第2课 第二次鸦片战争-ppt课件-(含教案+视频)-市级公开课-部编版八年级上册历史(编号：9007a).zip

第第 2 课课 第二次鸦片战争第二次鸦片战争 教学设计教学设计 【课程标准】 简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大 片领土的侵略史实。 【教学目标】 一、知识目标 通过本课的学习，使学生掌握了解并掌握英法联军火烧圆明园和俄国侵占我国 大片领土的史实。 二、能力目标 通过阅读分析本课相关的史料，培养学生史料分析能力；通过分析“第二次鸦片战争” 的命名原因，提高学生将历史事件建立有机联系的能力；通过对沙俄侵占我国北方领土示 意图的解读，培养学生识别历史地图的能力。通过两次鸦片战争的对比，培养学生的历史 比较分析能力。 三、情感态度价值观目标 通过对两次鸦片战争的对比，使学生认识到第二次鸦片战争使中国的主权独立和领土 完整遭到进一步的破坏，从而理解中国半殖民地化加深的史实，加深对落后挨打的更深入 认识，初步形成对国家、民族的历史使命感。通过沙俄侵占北方领土史实，培养学生领土 主权意识。通过英法火烧圆明园使学生体会国耻，也认识到战争对人类文明的摧残，从而 树立和平观念，保护人类文化遗产的意识。 【教材分析】 第二次鸦片战争是人教版初中历史八年级上册第 2 课，本课主要讲述了英、法两 国在美、俄两国的支持下发动的第二鸦片战争，并通过战争与中国签订了天津条约 北 京条约 ，同时沙俄侵占我国北方大片领土的史实。第二次鸦片战争发生在鸦片战争之后， 甲午中日战争之前，是在国门被打开后，列强对中国的进一步侵略，也是使中国半殖民地 半封建化程度进一步加深的历史事件，在整个近代史上占有重要地位。 【学情分析】 本课的授课对象是初入八年级学生，基于第一课鸦片战争的学习，他们对近代中国历 史的半殖民地半封建的性质已经有了初步了解，对比来看，学生对鸦片战争后的第二次鸦 片战争充满好奇，教师应该充分结合这一学情，温故知新，引导学生思考学习，达到本课 教学目标。 【教学重点和难点】 教学重点：天津条约 北京条约的主要内容；火烧圆明园。 教学难点：第二次鸦片战争的影响。 【教学过程】 教学步骤教学活动设计意图 导入新课 复习第一次鸦片战争，通过南京条 约内容分析出英国发动战争目的是 为了打开中国市场。接下来教师设问： “市场打开后，英国的目的达到了吗？ 之后又有什么变化呢？”带着这个问 题，今天我们就来学习第 2 课 第二次 鸦片战争（板书） 。 通过第一次鸦片战 争，温故知新，激 发兴趣，导入新课。 出示鸦片战争后，英国对商品输出的 乐观态度和实际商品输出惨状。引导 分析得出原因：西方列强不满足 既得利益，企图要扩大侵略权益。 （板 书 1.根本原因） 使学生认识到近代 西方资本主义国家 的侵略本质，培养 推理能力。 新【第一部分】 战争原因 学生阅读第 8 页第一段，教师引导学培养初步的材料阅 生找出英法发动鸦片战争的原因与借 口。 读能力。 教通过 PPT 出示“亚罗号事件”和 “马神甫事件” ，教师组织学生朗读， 提问：“如果没有两事件，战争能否 爆发？” （板书 2.直接原因） PPT 展示两事件， 培养学生透过现象 看本质能力。 播放出示第二次鸦片战争形势示意图 指导学生识图整理出战争经过（学生 小组合作） 教师 PPT 出示表格形式的战争经过， 学生整理战争过程。 教师过渡：战争可以分为两个阶段， 每一个阶段结束后清政府都签订了条 约，下面，我们看一下两个阶段分别 签订的条约？ 培养学生从地图中 获取信息的能力。 完成战争经过的一 次性整理。 教师对比出示两条约的主要内容，分 析条约影响。 通过分析条约内容， 引导分析两个条约 加深了中国半殖民 地化程度。 授 【第二部分】 战争概况（板书） 天津条约 1.外国公使进驻北 京 2.增开汉口、南京 北京条约 1.清政府承认天 津条约继续有 效 2. 增开天津为 呼应战争原因，突 出“进一步扩大” 引入思考：“为什 等 10 处为通商口 岸 3.外国商船和军舰 可以在长江各口 岸自由航行等特 权 商埠 3.割九龙司地方一 区给英国 4.赔款额大幅度增 加。 对比得出：列强通过条约增开口岸， 增加赔款。口岸数量增加，位置由沿 海深入长江中下游。列强对中国的主 权侵害更深。 么说鸦片战争进一 步加深中国半殖民 地化？” 学生阅读圆明园相关图文，谈谈对英 法联军火烧圆明园的感受。 教师进行正确的情 感态度价值观引导， 牢记国耻；保护人 类文明遗产。 过渡：在英法大肆劫掠同时，中国北 方近邻沙皇俄国对中国领土开始疯狂 的割占。 教师出示沙俄侵占中国北方领土相关 图文资料，学生阅读，教师组织学生 通过表格形式总结。 使学生通过识图， 了解当时沙俄对我 们领土的侵占的史 实，培养学生的国 家主权意识。 通过领土大量丧失， 更深刻理解中国半 殖民地化的加深。 【第三部分】 沙俄侵占中国北 方大片领土（板 书） 教师指导学生阅读课文，归纳本课主提高学生从教材文 要内容（学生独立思考，举手回答）字资料中整理出线 索的阅读理解以及 概括能力。 教师简述：攻陷天津攻陷北京 天津条约北京条约沙俄侵 占北方领土。 组织学生理清大事 脉络，培养整理信 息能力。 【第四部分】沙俄侵占北方领土中国丧失更多 的领土； 外国侵略势力扩大到沿海各省并深入 到长江中游中国丧失更多主权 （贸易权） 结论：第二次鸦片战争使中国社会半 殖民地化程度进一步加深。 通过对战争中不平 等条约的内容和大 片领土丢失的史实， 综合分析，得出结 论。 【第五部分】 战后的清政府 材料一 第二次鸦片战争的失败，刺 激了中国的官僚士大夫阶层， “变局论” 在思想界流行开来。为了应对变局， 清政府设立总理各国事务衙门，负责 外交、通商等事务；设总税务司，管 理全部海关税务，但这一机构一直由 洋人把持；设同文馆，培养外国语言 文字、科学技术人才。 岳麓版 历史必修一 材料二 不懂国际法致使早期中国的 谈判者犯了许多大错误：他们在关税 自主、治外法权和最惠国待遇等一些 重大的问题上轻易作出让步，而在诸 如外交代表驻节和陛见不行磕头礼之 类平常的、无关宏旨的事情上拼死相 争。新任普鲁士公使李福斯(Yon Rehfues)于 1864 年春乘一艘战舰抵达 出示材料，组织学 生分组组讨论、解 析材料。教师引导 学生发言，总结。 中国，他在大沽口外发现有三艘丹麦 商船，由于其时普鲁士正舆丹麦在欧 洲交战，李福斯便立即下令捕捉这三 艘商船当作战利品。恭亲王依仗丁韪 良翻译的万国法原理译本中新获 得的国际法知识，抗议这种将欧洲的 争端扩大到中国和在中国的“内水” （这是中文表示领海的用词)捕捉船只 的行径。恭亲王拒绝在普国公使表示 悔改前接纳该公使，并申饬他以如此 不得体的方式开始他的使命。处境尴 尬的李福斯释放了这三艘商船，并支 付了 1500 美元的赔偿金。恭亲王验证 了丁韪良译本的有用价值，他散发了 三百本译本给各省当局。 徐中约中国近代史 材料一：说明清政府开始寻求改革来 维护统治。 材料二：说明清政府必须改变愚昧无 知，学习国际礼仪、法则，才能顺应 国际潮流。 小结 回顾本课主要内容，教师板书归纳思 路，巩固基础知识。 结束语 1856-1860 年，在第一次鸦片战争结束 之后的第 14 年，英国连同法国，还有 美国、俄国有一次对清帝国“枪炮相 加”开放口岸、鲸吞领土。而对于当 时的清帝国而言，时隔十多年，仍然 没有任何反抗能力，只能任人宰割； 面对西方先进的科技、文化、制度， 与导入首尾呼应， 突出主线。 清帝国任然没有彻底觉醒，可以收这 第二次鸦片战争给清帝国结结实实地 上了一课，西方先进，东方落后；资 本主义先进，封建主义落后已成不争 之事实。那么，此时的清帝国，能否 觉醒呢？结合本课所学，请你为当时 的清帝国“指点迷津” 。学生思考独立 回答，教师点引导归纳。 【课后巩固】 1有西方学者在分析第二次鸦片战争爆发原因时说：“欧洲人渴望中国做出更大的让步以 实现其贸易扩张。 ”若对此进行补充，下列选项正确的是 A西方国家希望通过“最惠国待遇”获得更多权益 B西方国家想借“修约”名义摄取更多的在华利益 C清政府没有遵守南京条约各项条款的规定 D总理衙门拒绝了西方提出的公使进驻北京的要求 2. 1858 年，中英天津条约规定：“嗣后各式公文，无论京外，内叙大英国官民，自 不得提书夷字。 ”这表明当时的中国 A已经形成平等的外交观念 B “天朝上国”规制受到冲击 C对西方列强产生崇拜心理 D受到西方文化的广泛影响 3近代中国对西方的称呼逐渐变化。19 世纪 60 年代前把设计西方的相关事务称为“夷务” ，从 60 年代以后逐渐改称“洋务”或“西学” 。这一变化从本质上反映出 A. 中国人对西方的认识上逐步深入 B. 中国人由仇视西方到崇拜西方 C. 中国人的世界观由以中国为中心到以西方为中心 D. 中国对西方的政策由对抗逐渐转向和解 二材料解析题 历史上重大改革回眸 材料一 查各国事件向由外省督抚奏报，汇总于军机处。近年各路军报络绎，外国事 务，头绪纷繁，驻京之后，若不悉心经理，专一其事，必致办理延缓，未能悉协机宜。请 设总理各国事务衙门，以王大臣领之俟军务肃清，外国事务较简，即行裁撤，仍归军 机处办理，以符旧制。 奕等请设总理衙门等事酌拟章程六条折 （1861 年） 材料二 该衙门之设也，不仅为各国交涉而已，凡策我国之富强者，要皆于该衙门为 总汇，而事较繁于六部者也。出洋大臣期满，专由该衙门请旨。海关道记名，专保该衙门 章京。指拔海关税项，存储出洋公费，悉由该衙门主持。互市以来，各国公使联翩驻京， 租界约章之议，皆该衙门任之。海防事起，采购战舰军械，创设电报邮政，皆该衙门主之。 自各国船坚械利，耀武海滨，势不得不修船政、铁政，以资防御，迄今开办铁路，工作益 繁，该衙门已设有铁路、矿务总局矣。 摘编自戊戌变法档案史料 （1）根据材料一并结合所学知识，指出总理衙门设立的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，分析总理衙门职权的变化及其作用。 【板书设计】 【课后反思】 以充分结合第一次鸦片战争思路，通过原因分析，影响的对比，以旧带新，温故知新。 教学过程中将战争经过压缩概括处理，节省出时间给学生设置讨论问题，突出了主线，培 养了学生的对历史知识的探究能力。针对中国近代史特点，即屈辱史伴随探索史的双线索， 我有意思地对当时的史实进行客观多角度的展示，以期培养学生的客观看待历史的能力， 形成唯物史观。 本课引入一些新的史料，以期培养学生的史料分析能力，但是实际操作过程中，教师 的引导暗示成分仍然较重，应该多注意合理启发。 第 2 课 第二次鸦片战争 法国大作家雨果曾将圆明园赞颂为可以同希腊法国大作家雨果曾将圆明园赞颂为可以同希腊 帕提侬神庙、埃及金字塔、罗马竞技场、巴黎圣母院帕提侬神庙、埃及金字塔、罗马竞技场、巴黎圣母院 相提并论的人类一大奇迹。相提并论的人类一大奇迹。19世纪中期，这一人类世纪中期，这一人类 奇迹被英法联军抢劫之后烧成一片废墟；趁火打劫的奇迹被英法联军抢劫之后烧成一片废墟；趁火打劫的 沙俄割走了中国近十分之一的国土。灾难深重的祖国沙俄割走了中国近十分之一的国土。灾难深重的祖国 母亲被侵略者肆意宰割蒙受着亘古未有的屈辱母亲被侵略者肆意宰割蒙受着亘古未有的屈辱。 第 2 课 第二次鸦片战争 条约内容条约内容条约影响条约影响 南南 京京 条条 约约 五口通商五口通商 赔款赔款 割地割地 协定关税协定关税 加剧了加剧了财政财政危机加重了人民负担危机加重了人民负担 破坏了破坏了领土领土完整和主权完整和主权 破坏了破坏了贸易、关税贸易、关税主权；逐主权；逐 渐沦为列强的商品市场和原渐沦为列强的商品市场和原 料产地料产地 材料一：材料一：南京条约南京条约签定后，英签定后，英国国打打 开了开了中国中国的的国国门，资产阶级欣喜若狂，门，资产阶级欣喜若狂， “一一想想到和到和三万万或四万万人三万万或四万万人开放贸易开放贸易 ，大大家好像发了疯似的家好像发了疯似的”，“只要只要中国中国 人每年需用一顶棉帽，不必更多，那英人每年需用一顶棉帽，不必更多，那英 格兰现格兰现有有的的工厂就已经供给不上了工厂就已经供给不上了”。 材料材料二二：五口通商过去：五口通商过去1010多年间，英多年间，英国国商商 人惊奇人惊奇地地发现，拥发现，拥有有3.63.6亿亿人口的人口的中国中国， 18531853年人均消费英年人均消费英国国棉纺织品的价值只棉纺织品的价值只有有 0.750.75便士；而仅便士；而仅有有1460014600人的英属美洲人的英属美洲殖民殖民 地地洪都拉斯，却人均消费英洪都拉斯，却人均消费英国国棉纺织品棉纺织品 934.5934.5便士。便士。 1 、原、原 因：因： 企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益 亚罗号事件亚罗号事件 “马神甫马神甫”事件事件 2、直接原因：、直接原因： 亚罗号事件亚罗号事件 马神甫事件马神甫事件 1856-1856- 18571857 广州广州 18581858天津天津 18601860 天津天津 北京北京 英法联军占领下的大沽口炮台英法联军占领下的大沽口炮台 天津天津条约条约 外外国国公使进驻公使进驻北京北京。 通商通商章章程善后程善后条约条约 清清政政府被迫承认了府被迫承认了鸦片鸦片贸易的合贸易的合法化法化 增开汉口增开汉口、南京等、南京等十处十处为为通商口岸。通商口岸。 外外国国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等等特权特权 。 咸丰签定咸丰签定北京条约北京条约处处 清清政政府承认府承认天津天津条约条约继续继续有有效。效。 又增开天津又增开天津为为商埠商埠 割九龙司割九龙司地地方一区给英方一区给英国国 赔款额也赔款额也大大幅增幅增 加。加。 北京条约北京条约 中英中英北京条约北京条约 “散失在散失在国国内外的各类圆明园内外的各类圆明园文文 物至少物至少有有万（件）万（件）。” 陈陈名杰名杰( (圆明园管理处圆明园管理处主主任任) ) 法国巴黎枫丹白露宫法国巴黎枫丹白露宫 大英博物馆大英博物馆 东晋顾恺之女史箴图藏于大英博物馆 阎立本阎立本 历代帝王图历代帝王图 藏于美国波士顿美术博物馆藏于美国波士顿美术博物馆 永乐大典散存于大英博物馆、英国国家图书馆、剑桥大学 图书馆、牛津大学图书馆等地 名称:虎卣 年代：商代晚期 藏于法国池努奇博物馆 青铜器象尊 年代:殷商晚期 收藏地:法国吉美亚洲 艺术博物馆 名称:圆明园鎏金佛塔 年代:清 收 藏 地 : 法 国 枫 丹 白 露 宫 圆明园四十景图现存于法国巴黎国家图书馆 在在20002000年，中国保利艺术博物馆曾斥资年，中国保利艺术博物馆曾斥资33173317万港元，从香港万港元，从香港 佳士得和苏富比两家拍卖行购得铜牛首、猴首和虎首佳士得和苏富比两家拍卖行购得铜牛首、猴首和虎首3 3件圆明园件圆明园 文物。据专家介绍，圆明园十二生肖铜像中，除回归祖国的文物。据专家介绍，圆明园十二生肖铜像中，除回归祖国的4 4件件 外，目前知道铜鼠首、兔首由法国人收藏，铜马首在台湾，而铜外，目前知道铜鼠首、兔首由法国人收藏，铜马首在台湾，而铜 龙首、蛇首、鸡首、羊首、狗首仍下落不明。龙首、蛇首、鸡首、羊首、狗首仍下落不明。 法国是继英国之后欧洲收藏中国法国是继英国之后欧洲收藏中国 文物的第二大中心。卢浮宫博物馆文物的第二大中心。卢浮宫博物馆 收藏中国文物达收藏中国文物达 3 3万件以上，尤以万件以上，尤以 原始社会的彩陶器、商周青铜器、原始社会的彩陶器、商周青铜器、 瓷器为主，收藏量达瓷器为主，收藏量达60006000多件。多件。 有一有一天天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗大，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗大 肆掠劫，另一个强盗纵火焚烧肆掠劫，另一个强盗纵火焚烧两个胜利者一个两个胜利者一个 装满了他装满了他的的口袋，另一个看见了，就塞满了他口袋，另一个看见了，就塞满了他的的箱箱 子。然后，他子。然后，他们们手挽着手，哈哈大笑着回到了欧洲手挽着手，哈哈大笑着回到了欧洲 。这就是这两个强盗。这就是这两个强盗的的历史。历史。法兰西帝法兰西帝国国从这从这 次胜利次胜利中中获得了一半赃物，现在它又获得了一半赃物，现在它又天天真得仿佛真得仿佛自自 己就是真正己就是真正的的物主似物主似的的，将圆明园辉煌，将圆明园辉煌的的掠夺物拿掠夺物拿 出来展览。出来展览。我我渴望有朝一日法渴望有朝一日法国国能摆脱重负，清洗能摆脱重负，清洗 罪恶，把这些财富归还被劫掠罪恶，把这些财富归还被劫掠的中国的中国。 维克多维克多. .雨果雨果( (法法) )致巴特雷上尉的信致巴特雷上尉的信 在场的的每个军人都掠夺很多。在进入皇宫在场的的每个军人都掠夺很多。在进入皇宫 的宫殿后，谁也不知道该拿什么东西。的宫殿后，谁也不知道该拿什么东西。为为了拿了拿 金子而把银子丢了，金子而把银子丢了，为为了拿镶了拿镶有有珠玉的时计和珠玉的时计和 宝石，又把金子丢了，无价的瓷器和珐琅器，宝石，又把金子丢了，无价的瓷器和珐琅器， 因因为为太太大大了不能了不能运运走，竟被打碎走，竟被打碎18601860年年1010 月月1818日英军骑兵日英军骑兵35003500人手持火把在园内到处纵人手持火把在园内到处纵 火火 18601860年，英年，英国国泰晤士报泰晤士报的随军记者的随军记者 时间时间条约名称条约名称割占领土范围割占领土范围割占领土面积割占领土面积 18581858年年瑷珲条约瑷珲条约中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北6060多万平方千米多万平方千米 18601860年年中俄北京条约中俄北京条约中国乌苏里江以东，包括库页岛在内中国乌苏里江以东，包括库页岛在内约约4040万平方千米万平方千米 18641864年年勘分西北界约记勘分西北界约记中国巴尔喀什湖以东以南中国巴尔喀什湖以东以南4444万多平方千米万多平方千米 1919世纪世纪 8080年代年代 中俄改订条约及以中俄改订条约及以 后五个勘界议定书后五个勘界议定书 中国西北部中国西北部7 7万多平方千米万多平方千米 俄国侵占我国大片领土俄国侵占我国大片领土 俄国通过俄国通过瑷珲条约瑷珲条约“ 从中国夺取了一块大小等于法从中国夺取了一块大小等于法 德两国面积的领土和一条同多德两国面积的领土和一条同多 瑙河一样长的河流瑙河一样长的河流”。 恩格斯恩格斯俄国在远东的成功俄国在远东的成功 3、概、概 况况 北京条约北京条约 火烧圆明园火烧圆明园 沙俄侵占我国北方大片领土沙俄侵占我国北方大片领土 圆明园的残迹启示圆明园的残迹启示: : 火烧圆明园是中国近代史上惨痛和耻辱的一页火烧圆明园是中国近代史上惨痛和耻辱的一页 。清王朝的腐败无能是列强得寸进尺。清王朝的腐败无能是列强得寸进尺, ,步步紧逼的步步紧逼的 根本原因。牢记历史为中华的振兴而努力读书。根本原因。牢记历史为中华的振兴而努力读书。 提高祖国的综合国力和国际地位，提高祖国的综合国力和国际地位， （1 1）根本原因和目的一脉相承）根本原因和目的一脉相承 （2 2）战争性质一脉相承）战争性质一脉相承 （3 3）战争影响一脉相承）战争影响一脉相承 继继 续续 为什么说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大？为什么说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大？ 扩扩 大大 （1 1）侵略国增多（英）侵略国增多（英 英、法、俄、美）英、法、俄、美） （2 2）侵略区域扩大（深入内地和统治中心）侵略区域扩大（深入内地和统治中心） （3 3）不平等条约增多）不平等条约增多 （4 4）开放口岸和割地增多）开放口岸和割地增多 （5 5）主权遭破坏更多（鸦片贸易、传教等）主权遭破坏更多（鸦片贸易、传教等） （6 6）半殖民地化程度加深）半殖民地化程度加深 两次鸦片战争的相同点两次鸦片战争的相同点 8.8.影响：进一步加深了中国的半殖民地化影响：进一步加深了中国的半殖民地化 2.2.发动者：英国发动者：英国 3.3.根本原因：打开中国市场根本原因：打开中国市场 6.6.性质：非正义的侵略战争性质：非正义的侵略战争 4.4.目的：变中国为商品销售市场和原料产地目的：变中国为商品销售市场和原料产地 5.5.手段：武力侵略手段：武力侵略 7.7.结果：中国战败，被迫签订不平等条约结果：中国战败，被迫签订不平等条约 1.1.背景：中国腐败落后背景：中国腐败落后 两次鸦片战争的不同点两次鸦片战争的不同点 1.1.背景：第二次在中国内战（太平天国运动）期间背景：第二次在中国内战（太平天国运动）期间 2.2.侵略国：第一次是英国，第二次是英、法、俄、美侵略国：第一次是英国，第二次是英、法、俄、美 3.3.规模：第二次更多国家参与，时间更长，范围更广规模：第二次更多国家参与，时间更长，范围更广 4.4.危害：第二次危害更大（使中国丧失大量土地；圆明危害：第二次危害更大（使中国丧失大量土地；圆明 园被焚毁；列强的侵略势力进入内地）园被焚毁；列强的侵略势力进入内地） 1.1.抢劫并放火焚烧圆明园的是（抢劫并放火焚烧圆明园的是（ ） A.A.英法联军英法联军B.B.俄美联军俄美联军C.C.八国联军八国联军D.D.英美联军英美联军 2.2.沙皇俄国通过哪一个不平等条约割占了外兴安岭以南、沙皇俄国通过哪一个不平等条约割占了外兴安岭以南、 黑龙江以北黑龙江以北6060多万平方千米的中国领土？（多万平方千米的中国领土？（ ） A.A.中俄中俄北京条约北京条约 B.B.瑷珲条约瑷珲条约 C.C.中俄中俄天津条约天津条约 D.D.中俄勘分西北界约记中俄勘分西北界约记 A A B B 3.3.从从“圆明园圆明园20102010年罹难年罹难150150周年纪念启动仪式周年纪念启动仪式”上获悉上获悉 ，圆明园管理处联合清华大学，将对园内的石刻文物进行，圆明园管理处联合清华大学，将对园内的石刻文物进行 大规模的保护，这在历史上尚属首次。这些文物的摧残者大规模的保护，这在历史上尚属首次。这些文物的摧残者 是（是（ ） A A英美联军英美联军 B B英法联军英法联军 C C德日联军德日联军 D D八国联军八国联军 B B 4.4.法国作家雨果写道：法国作家雨果写道：“一天，两个强盗走进了圆明园一天，两个强盗走进了圆明园 ，一个抢掠，一个放火，一个抢掠，一个放火”这这“两个强盗两个强盗”发动的侵发动的侵 华战争是（华战争是（ ） A A鸦片战争鸦片战争 B B八国联军侵华战争八国联军侵华战争 C C甲午中日战争甲午中日战争 D D第二次鸦片战争第二次鸦片战争 D D 第 2 课 第二次鸦片战争