第1课 鸦片战争-ppt课件-(含教案+素材)-市级公开课-部编版八年级上册历史(编号：5026d).zip

鸦片战争教学设计 一、学生准备 1、复习七年级下册最后一课近代前夜的盛世与危机 2、观看鸦片战争电影 3、查阅林则徐禁烟的故事，编写林则徐虎门销烟的故事讲稿。 4、收集有关鸦片的特性及有关鸦片对人类的危害，了解世界反毒斗争的资料。可以上网 查询，可以看书查找。 二、学生课前概念分析 鸦片战争是中国近代史的开端，在七年级下册最后一课近代前夜的盛世与危机中，对 本课的内容已经有所涉及，所以学生在上新课之前，已经获得了一些前概念，如英国通过 工业革命已经成为西方强国，同中国进行罪恶的鸦片贸易，中国实行闭关锁国政策，固步 自封致使一步步落后于其它国家，这些前概念都对本课的学习起着促进作用。学生大都看 过电影鸦片战争、林则徐或有关通俗读物，对鸦片战争中的人物及主要故事情节 都很熟悉，很容易进入历史情境。初二学生在智力方面，形象思维仍起重要作用，思维的 独立性和批判性虽已显著地发展起来，但认识能力还不高，仍带有片面性和表面性，如同 学们会对战争的原因，战争的影响认识单一，仅仅会从负面来评价近代史上的战争，这一 课的学习要努力改变他们这一刻板的思维前概念。 三、教学目标 1 知识与能力：了解鸦片走私对中国的危害，知道林则徐广州禁烟的史实，讲述林则徐虎 门销 烟的故事，培养和提高学生的语言表达能力；知道南京条约的主要内容，分析其 对中国社会的影响，进而认识鸦片战争对中国近代社会的影响，培养和提高学生分析问题 的能力， 了解魏源在海国图志中提出的主要思想及其作用。 2 过程与方法：收集有关虎门销烟的信息，编写虎门销烟的故事讲稿，讲述虎门销烟的故 事； 设计“中英南京条约的主要内容和影响简表”，学习采用多种方式（包括表格方式） 陈述历史问题。 3 情感与价值观：通过对虎门销烟的史实的了解，认识林则徐是中国历史上著名的民族英 雄，学习其在禁烟中表现出来的刚正不阿、坦荡无私的品质； 通过学习，认识英国发动战争是无耻的、非正义的；受到战败求和的刺激，一些爱国的知 识分子开始开眼看世界，提出向西方学习主张，这对闭关自守的传统观念挑战； 通过学习，认识鸦片战争使中国社会开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国历史 的转折点，是中国近代史的开端； 通过学习，培养适应社会变化，与时俱进，面向世界的人生态度。 四、教学重难点 重点：虎门销烟的有关史实、中英南京条约的主要内容。 难点：认识鸦片战争对中国近代社会的影响。 五、教学或活动过程 导入新课 教师出示虎门销烟的浮雕，让学生猜测浮雕反映的历史史实。在课堂上提问有 关林则徐虎门销烟的故事，既可以考察学生的前概念，给以他们充分表达自己的权利 学习新课 一、导火索林则徐虎门销烟： 1、英国为什么要向中国走私鸦片？ 英国的发展：通过课件向学生简单介绍英国发展状况，让学生了解英国对外扩张的必然。 中英贸易：引导学生回忆上学期讲到的“中英贸易”，以及双方在贸易中所居的地位。 从而为“英国向中国输入鸦片的原因”做好铺垫。 意图：这两部分知识在初一下学期的课堂中已经学过，这里可以让学生进行回忆，这样前 概念可以起到一个促进作用，对新知识更容易理解 课件展示：早在乾隆时期英国就不远万里来到中国，希望可以打开中国巨大的市场。在最 早的中英贸易中，英国向中国输入棉花和毛织品，中国则输出茶丝瓷器等。中国的商品在 英国很受欢迎，供不应求；而英国的产品却在中国滞销。（问；你知道原因吗？中国 的闭关政策和自给自足的经济形态决定的。）为了扭转贸易上的逆差，英国商人开始非法 向中国输入可以牟取暴力的鸦片。 2、鸦片走私给中国社会带来的危害 启发学生通过讨论、自由发言的形式来了解：鸦片给中国社会带来 危害。问：你 知道鸦片是什么吗？它有什么危害？英国商人向中国输入鸦片给中国社会带来了什么危害？ 课件展示罂粟、鸦片、及鸦片的危害。学生讲述：鸦片俗称大烟，原产于南欧及小亚细亚 由罂粟果内乳汁制成，是一种强烈的麻醉剂。早在七八世纪，阿拉伯商人已经将它带入中 国，但只为药用，不知吸食。后葡萄牙人曾向中国贩卖过鸦片，但数量有限。 学生讨论鸦片给中国社会带来的危害得出结论：损害身心健康（吸食者达 200 多万人、十 数省，有官员、绅士、幕僚、兵丁和太监。）；吏治败坏，军队战斗力下降；白银大量外 流（20 年间流失 1 亿元以上，为流通总额的 1/5），造成政府统治危机。 鸦片流毒对中国的危害让许多有识之士深感忧虑，他们上书给道光皇帝希望可以禁烟，但 并为引起朝廷重视。后林则徐又上书道光帝，道光帝任命他为钦差大臣前往广东禁烟。 3、林则徐虎门销烟： 通过启发式引导学生学习“林则徐虎门销烟”。从而让学生认识林则徐，并对学生进行爱 国主义教育。 林则徐禁烟： 林则徐，福建侯官人。19 岁中举人，26 岁中进士。他主张严禁鸦片，抵抗西方资本主义 侵略，被史学界誉为近代中国“开眼看世界的第一人”。 问：林则徐到达广州后采取了哪些禁烟措施和主张？通过这些措施可以看出林则徐是一个 什么样的人？ 虎门销烟： 引导学生讲述“虎门销烟”的故事。通过讲述激活课堂气氛，并进而指导学生对“虎门销 烟”做出正确的评价。时间：1939 年 6 月 326 日（共 23 天）；地点：虎门海滩；鸦 片量：110 多万公斤；过程：15 丈方池、盐卤、石灰、涵洞； 反映：中国百姓扬眉吐气，外国商人钦佩。 问：虎门销烟起到了一个什么作用？我们该如何评价领导了虎门销烟的林则徐？（中国历 史上杰出的民族英雄。） 通过提出一系列问 题导入鸦片战争：虎门销烟损害了谁的利益？他们会善罢甘休吗？为什么？ 二、经过和结果中英南京条约： 1、鸦片战争的起因和经过： 起因：运用启发式教学手段引导学生了解鸦片战争爆发的原因。 学生对于原因可以说出：直接原因虎门销烟；根本原因保护鸦片贸易。除此之外， 还要强调：在同清政府的交往中，英国人发现了清政府的腐朽无能，及清朝官员的腐败、 军队的废弛，因此不远万里发动战争。同时也通过历史事实让学生获得只有国力强盛才不 至于受欺凌的认识。 经过：鸦片战争的过程，不是本节课的重点和难点，是学生应该了解的内容，教师完全 可以放手由同学利用教师所做的课件独立讲解，这样提高了学生的识图能力和地理的空间 能力，能正确认识鸦片战争的性质和中国战败的原因。 通过看图让学生找出：鸦片战争的三个阶段。第一阶段：1840 年 6 月英舰队侵入广东海 面战争爆发1840 年 8 月英舰队北上天津大沽口，英军提出割地、赔款、通商要求 （问：英军提出这些要求的目的是什么？建立侵略据点、满足侵略要求、扩大侵略）， 道光帝将林则徐撤职查办；第二阶段：1841 年 16 月，英军攻占香港岛并订立广州和 约；第三阶段 1841 年 8 月1842 年 8 月英军从广东海面北上南京，迫使清政府签署 南京条约。 鸦片战争以中国战败求和签定屈辱的南京条约而告结束。讨论：你能说出鸦片战争的 性质吗？中国在这场战争中落败的原因是什么？（英国发动的侵略战争；经济落后、政治 腐败、武器落后等。） 2、中英南京条约的内容和影响： 指导学生通过列表格的形式识记南京条约的内容，展示学生设计的表格并评选出优秀 表格。 课件展示参考表格 条款 主要内容影响 割地 割香港岛 给英国 中国的领土完整 遭破坏； 成为日 后侵略中国的基地 中国社会开始发生根本性的 变化，开始沦为半殖民地半 封建社会。 赔款赔款 2100 万银元 中国人民负担大增；清政府财政吃 紧 通商 开放广州 厦门福州 宁波上海 五处为通 商口岸 中国经济被卷入世界资本主义市场； 中国自给自足的自然经济开始解体 关税 英商进出 口货物缴 纳的税款， 中国须同 英国商定 中国开始丧失关税自主权 条款 主要内容 影响 割地 割香港岛给英国 中国的领土完整遭到破坏； 成为日后侵略中国的基地 中国社会开始发生根本性的变化，开始沦为半殖民地半封建社会。 赔款 赔款 2100 万银元 中国人民负担大增；清政府财政吃紧 通商 开放广州厦门福州宁波上海五处为通商口岸 中国经济被卷入世界资本主义市场；中国自给自足的自然经济开始解体 关税 英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定 中国开始丧失关税自主权 指出：香港岛并非香港地区。今天的香港包括：香港岛、九龙司地方一区和新界；1 银元=0.72 两白银，（2100 万银元=1512 万两白银） 小组讨论南京条约的影响。引导学生通过对内容的分析、推理得出结论，以培养学生 分析和解决问题的能力。 思考：南京条约中中国的哪些主权遭到破坏？（领土、关税）中国社会原有的格局被 打破，社会发生了根本性的变化，由封建社会沦为半殖民地半封建社会。因此说，鸦片战 争是中国历史的转折 点，是中国近代史的开端。 三、魏源发奋编著海国图志： 1、新思想萌发的原因： 随着鸦片战争中国的战败求和以及屈辱和约的签定，中国人心目中的“天朝上国”的迷梦 被打破。面对严峻的现实，一些爱国的知识分子开始睁眼看世界。因此，鸦片战争后，中 国出现了探求西方知识、学习西方军事技术以御外侮的新思潮。 、魏源编著海国图志： 指导学生了解魏源，他是新思潮最杰出的代表。 通过设置下 列问题，让学生通过讨论对海国图志的内容和作用有一个深层认识。问：海国图志 是一部介绍什么的书？你能说出并解释其新思想的精髓是什么吗？你认为 “师夷长技”能够“制夷”吗？ 四、课堂感悟 让学生谈谈对鸦片战争的认识，对中国的影响 意图：大部分学生会从坏的影响来谈鸦片战争，而忽略鸦片战争对中国的启示促进作用， 这种错误的思维前概念会影响他们正确的评价历史人物和评价 课堂小结 教师总结：鸦片战争的烽烟使中国蒙受了羞辱，中国历史发生了转折。对此，我们要充分 认识到鸦片战争给中国社会带来的危害，如领土完整被破坏，主权受损，市场被强占，资 源被掠夺，人民负担日益严重等。但我们也要正确认识到鸦片战争在客观上给中国社会带 来的积极的变化，如五口通商使中国自然经济走向解体，促进了中国城乡商品经济的发展； 受鸦片战败求和的刺激，爱国主义知识分子开始睁眼看世界，提出了向西方学习的新思想， 为中国早期的近代化作了思想准备等。 评价： 采用教师观察法，学生自评法，学生个 人代表作品档案法进行评价。 评价重点关注如下内容：讲述虎门销烟的故事、制作 “中英南京条约的主要内容和影响简表”、讨论鸦片战争对中国近代社会的影响、对 魏源的“夷之长技”的看法等。应注意观察学生的学习态度，要师生共同倾听同学回答问 题并做出公正的评价，共同努 力促使学生形成正确的学习态度，达到全面育人的目的。当然对学生的评价用语主要还是 应以表扬和激励为主。应了解学生的个性特点。实行个性化教学，从问题提出、回答过程 中的启发引导，以及对回答的评价等都要注意区别对待。同学合作评价各自做好的虎门销 烟故事讲稿、中英南京条约主要内容和影响简表，好的作品放入学生个人代表作品档 案袋中。 七、教学自我反思 鸦片战争是人教版新课标历史实验教材（八年级上册）中的教学重点之一，又是引导 学生学习中国近现 代史的门槛。认真思考本课的教学，有助于培养八年级学生进一步学习历史的兴趣，增强 爱国主义情感，形成对民族历史、民族精神的认同感。 因此教师在教学中要认真研究“新课标”，总体把握教材内容，精心设计教学过程，指导 学生通过学习获取有关鸦片战争的历史知识，了解鸦片走私到禁烟活动直到南京条约 签订的基本线索，掌握历史学习的基本技能和方法，并有一定的情感体验。以引导学生关 注当今的社会问题为目的，将历史与现实有机结合起来。学生知道了鸦片给中国社会带来 严重危害后，联系现实生活中的吸毒贩毒现象和我国政府的禁毒决心，让学生思考讨论， 然后归纳总结：鸦片是当时的麻醉毒品，危害了多少中国人的健康，而今天的“白粉”也 是罂粟果经化学加工制成的毒品，人一旦吸食，就很难戒除，其毒性比鸦片更大。为了吸 毒，倾家荡产者有之，杀人抢劫者有之，对社会造成了严重危害。为了我们美好的家园， 为了我们来之不易的和平环境，为了我们每个人的生命健康。我们应理直气壮地拥护政府 的禁毒举措，对贩毒、吸毒者绳之以法。这样设计，让学生懂得学习历史可以更好地为现 实服务，懂得历史知识是每个人树立正确人生观、价值观的精神 第 1 课 鸦片战争 教材知识精练 【知识点 1】鸦片走私的原因和危害;林则徐广州禁烟的史实;虎门销烟。 针对性练习： 1.19 世纪上半期，世界头号工业强国是 ( ) A.英国 B.法国 C.美国 D.俄国 2.英国向中国走私鸦片的直接目的是 ( ) A. 毒害中国人民 B. 打开中国的市场 C. 牟取暴利 D. 寻找战争的借口 3.“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理”，这句话中的 “本大臣”指 ( ) A. 魏源 B. 林则徐 C. 李鸿章 D. 关天培 4.道光帝接受林则徐等人禁烟的主张是因为( ) A. 鸦片摧残人的身体 B. 坚持闭关锁国政策 C. 鸦片输入威胁清朝统治 D .整顿吏治的需要 5.图 1-1-1 反映的是 19 世纪 30 年代末中国人民反侵略的壮举应是 ( ) A . 鸦片战争 B. 虎门销烟 C. 南京条约 D . 抗日战争 6.阅读下列材料: “我们反复考察过销烟的每一个过程.他们在整个工作进行时细心和忠实的程度,远出于我们 的臆想,我不能想象再有任何事情比执行这一工作更忠实的了。” -摘自一位美国来华传教士的感想 请回答: (1)此销烟发生于何时何地?销烟活动的组织者是谁? (2)此次销烟活动有何意义? (3)所销毁的“烟”是什么人偷运到中国的?中国人民又是如何缴获的? 【知识点 2】第一次鸦片战争的经过;中英南京条约的主要内容和影响。 针对性练习： 7. 鸦片战争爆发于 ( ) A. 1839 年 B. 1840 年 C . 1841 年 D .1842 年 8.鸦片战争爆发的根本原因是 ( ) A. 林则徐虎门销烟 B. 林则徐下令停止中英贸易 C. 英国迫切要打开中国大门以推销商品，掠夺原料 D. 英国占领香港岛为侵略中国建立据点 9.中国近代史上清政府同西方资本主义国家间第一次较量是 ( ) A. 郑成功收复台湾 B. 鸦片战争 C. 第二次鸦片战争 D. 雅克萨自卫反击战 10.中国近代第一个不平等条约是 ( ) A. 尼不楚条约 B.北京条约 C. 南京条约 D. 望厦条约 11.南京条约规定开放的通商口岸不包括( ) A. 广州 B. 上海 C. 南京 D. 宁波 【知识点 3】 新思想萌发的原因;魏源海国图志的主要内容。 针对性练习： 12.提出“师夷长技以制夷”观点的是 ( ) A. 林则徐 B. 魏源 C. 道光帝 D. 龚自珍 13.魏源在海国图志中提出“师夷长技以制夷”的观点，这里的“长技”是指 ( ) A. 西方的先进技术 B. 西方的政治制度 C. 西方的先进思想 D. 西方开放的对外政策 学科能力迁移 14.(易错题)我们不应该这样理解半殖民地半封建社会( ) A.半殖民地是指丧失了部分国家独立地主权 B.半封建是指保存了封建主义，又发展了资本主义 C.半殖民地是指形式上独立自主，实际上为帝国主义间接统治 D.半封建是指一半领土是封建社会，另一半不是 15.(易错题)鸦片战争中清政府失败的根本原因是( ) A.清政府的屈服求和 B.军事指挥的失误 C.中国政治、经济、军事落后于西方 D.战争准备不充分 16.(易错题)英国发动侵略中国的鸦片战争对中国最突出的影响是 ( ) A.中国社会性质发生了变化 B.中国社会的主要矛盾发生了变化 C.中国人民的革命任务发生了变化 D. 中国历史时期发生了变化 17.(新情境题)一位同学参加中央电视台“开心辞典”网上答题，她回答的题目是材料分析： “夷之长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。” (1)说上句话的人是 ，该话出自 。 (2)该书提出了什么主张? (3)该主张是哪一传统观念的挑战? 课标能力提升 18.(探究题)“请君莫畏大炮子，百炮才闻几个死?我所畏者鸦片烟，杀人不计亿万千。 不知吃烟肠胃皆熬煎。不知买烟费尽囊中钱”下列理解正确的是 ( ) A.揭示了鸦片输入的危害 B.说明中国人民勇敢，不怕刀枪火炮 C.刀枪火炮都有较大危害 D.因吸烟，中国人民内部仇杀亿万千人 第 2 页 /(共 2 页) 19.(探究题)清政府查禁鸦片的根本原因是( ) A.继续维护闭关政策 B. 护清朝统治 C.林则徐的上书言词恳切 D. 片输人给中国人民造成深重灾难 20.(探究题).读图 1-1-2，分析回答下列问题： 鸦片的输入呈现什么趋势? 英国把鸦片输入中国的目的是什么? 鸦片的输入给中国社会带来了什么危害? 面对鸦片的输入，中国人民作出了怎样的反应? 21.(开放题)阅读材料,回答问题。 材料一：中国禁烟运动给了我们一个战争的机会。可以使我们终于战胜之余威，提出 我们自己的条件，强迫中国接受。这种机会也许不会再来，是不能轻易放过的。 安德鲁韩德森致拉本特函 材料二：这是把我们将来和这个帝国(指中国)的商务安放在稳固而广阔的基础之上的最有 希望的机会。义律致巴麦尊私人机密件 请回答： 英国为什么要特别珍惜“这一机会”? 英国“强迫中国接受”的条件或最根本的侵略要求是什么?“商务”是指什么? 如果没有林则徐的禁烟，鸦片战争还会爆发吗?为什么? 22.(开放题)读鸦片战争形势示意图，回答下列问题： 鸦片战争中，英军最先进攻的地点是什么地方?英国割占的岛屿是什么地方? 中国被迫开放的第一批通商口岸，从南往北分别是什么? 这些通商口岸与我国政府改革开放后 在南方和沿海地区开放的一系列港口城市有什么本质的区别? 品味中考典题 23.(2007,龙岩)每年 6 月 26 日是国际“禁毒日”。被誉为“中国禁毒第一人”的近代人物 是 ( ) A 关天培 B 魏源 C 林则徐 D 张謇 24.(2007,重庆)近代史上，英国打开中国大门主要借助了鸦片、商品、炮舰。其使用的先 后顺序是( ) A.商品、鸦片、炮舰 B.鸦片、炮舰、商品 C.商品、炮舰、鸦片 D.炮舰、商品、鸦片 25.(2007,芜湖)八年级某班同学学习了鸦片战争一课后，对鸦片战争作为中国近代史 开端的原因进行了讨论，形成了四种意见。正确的是 ( ) A. 清政府被西方列强打败 B. 长期闭关锁国状况被除数打破 C. 民族矛盾开始上升为主要矛盾 D. 中国开始从封建社会逐步沦为半封建半殖民地社会 26.(2007,宜昌)林则徐是中华民族的民族英雄，他的伟大历史功绩是 ( ) A.打败倭寇 B.收复台湾 C.查禁鸦片 D.收复新疆 27.(2007,泰州)不平等条约是近代中国屈辱历史的见证。标志着近代中国开始沦为半殖民 地半封建社会的条约是 ( ) A.南京条约 B.九国公约 C.马关条约 D.辛丑条约 一、林则徐虎门销烟一、林则徐虎门销烟 1、19世纪上半期的中英贸易世纪上半期的中英贸易 （1）19世纪上半期的英国是一个什么样子的状况？世纪上半期的英国是一个什么样子的状况？ （2）中英进出口贸易中，双方的主要状况如何？）中英进出口贸易中，双方的主要状况如何？ 最强大的资最强大的资 本主义国家本主义国家 开辟国外市场开辟国外市场 倾销工业品倾销工业品 掠夺原料掠夺原料 侵略矛头侵略矛头 PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 中英贸易中英贸易 中国中国英国英国 呢绒、布匹呢绒、布匹 茶叶、生丝、瓷器茶叶、生丝、瓷器 （很难卖出去（很难卖出去 ） （很畅销）（很畅销） 贸易结果：贸易结果：许多白银流入中国。许多白银流入中国。 想想一一想想 英国资产阶级是如何改变这种状况的？英国资产阶级是如何改变这种状况的？ 2、鸦片走私给中国带来的危害、鸦片走私给中国带来的危害 从右图中能看到什么？从右图中能看到什么？ 东东印度公司的印度公司的鸦鸦片片仓库仓库 吸食鸦片吸食鸦片 的中国人的中国人 请你把鸦片对中国请你把鸦片对中国 的危害归纳成几条的危害归纳成几条 ，写出来。看谁写，写出来。看谁写 得多哦。得多哦。 1、白银外流，造成财、白银外流，造成财 政危机。政危机。 2、银价上涨，造成、银价上涨，造成“银银 贵钱贱贵钱贱”。 3、腐蚀统治机构，清、腐蚀统治机构，清 政府更加腐败。政府更加腐败。 4、毒害民众身心，削、毒害民众身心，削 弱军队战斗力。弱军队战斗力。 5、民风日下，社会萧、民风日下，社会萧 条，滋生罪恶。条，滋生罪恶。 3、林则徐虎门销烟、林则徐虎门销烟 林则徐采取了哪些禁烟措施呢？林则徐采取了哪些禁烟措施呢？ 这些措施有何作用？这些措施有何作用？ 3、林则徐虎门销烟、林则徐虎门销烟 缉拿烟贩，强迫外商交出鸦缉拿烟贩，强迫外商交出鸦 片片200多斤，虎门销烟。多斤，虎门销烟。 虎门销烟是中国人民禁烟斗虎门销烟是中国人民禁烟斗 争的伟大胜利，显示了中华争的伟大胜利，显示了中华 民族反对外来侵略的坚强意民族反对外来侵略的坚强意 志。志。 林则徐是民族英雄。林则徐是民族英雄。 二、中英二、中英南京条约南京条约 1、英国发动侵略中国的鸦片战争、英国发动侵略中国的鸦片战争 有人说“鸦片战争”因林则徐禁 烟而起，你同意吗？ 根本目的：打开中国大门根本目的：打开中国大门 第一阶段第一阶段 1840年年6月月-1841年年5月月 道光帝将林则徐撤职道光帝将林则徐撤职 查办。查办。 攻广州攻广州 陷定海陷定海 逼天津逼天津 返回返回 广州 澳门（ 萄占) 九龙司 香港（英 占） 琼州 淡水 台湾 厦门 福州 定海 上海 镇江 南京 九江 汉口 烟台 北京北京 营口 黄 海 东 海 黄 河 运 河 长 江 汕头 天津 宁波 上上 宁宁 福福 厦厦 广广 返回返回 鸦片战争的启示 看谁最利看谁最利 害害 1、到广东领导禁烟运动的大臣是（、到广东领导禁烟运动的大臣是（ ） A 林则徐林则徐 B 邓廷桢邓廷桢 C 琦善琦善 D 奕山奕山 2、国际上把、国际上把6月月3日定为日定为“国际禁毒日国际禁毒日”，后，后 又把又把6月月26日定为日定为“国际禁毒日国际禁毒日”，这些规定，这些规定 与中国的哪一事件直接相关（与中国的哪一事件直接相关（ ） A 鸦片战争鸦片战争 B 虎门销烟虎门销烟 C 南京条约南京条约的签订的签订 D 英国向中国走私鸦片英国向中国走私鸦片 看谁最利看谁最利 害害 3、在、在南京条约南京条约里割出去的香港部分里割出去的香港部分 是（是（ ） A 九龙半岛九龙半岛 B 新界新界 C 香港岛香港岛 D 整个香港地区整个香港地区 4、下列城市中不是、下列城市中不是南京条约南京条约里规定的里规定的 通商口岸的是（通商口岸的是（ ） A 广州广州 B 福州福州 C 上海上海 D 南京南京 看谁最利看谁最利 害害 5、中国开始从封建社会逐步沦为半殖民、中国开始从封建社会逐步沦为半殖民 地半封建社会的标志是（地半封建社会的标志是（ ） A 虎门销烟虎门销烟 B 1840年的鸦片战争年的鸦片战争 C 鸦片的输入鸦片的输入 D 尼布楚条约尼布楚条约的签订的签订 看谁写得看谁写得 好好 在鸦片战争中，虽有广大爱国在鸦片战争中，虽有广大爱国 官兵和人民群众得英勇抵抗，为什官兵和人民群众得英勇抵抗，为什 么仍挽救不了中国战败得命运？么仍挽救不了中国战败得命运？ 有人认为中国是可以取胜的，有人认为中国是可以取胜的， 有人认为中国必定战败，你同意哪有人认为中国必定战败，你同意哪 种看法呢？把你的观点写成一篇种看法呢？把你的观点写成一篇 100字的小文章。字的小文章。 参考资料参考资料