第12课 新文化运动-ppt课件-(含教案+视频+素材)-市级公开课-部编版八年级上册历史(编号:511b1).zip
“新文化运动新文化运动”教学设计教学设计 程序与内容师生活动 一、情境创设一、情境创设 师生共同回顾中国近代化探索历程,明确新文化运动学习西方思想文化。 二、讲授新课二、讲授新课 (一)新旧冲突新文化运动背景 出示两则材料,讲述新文化运动背景 (二)新意盎然新文化运动兴起 1.新文化兴起标志 2.新文化运动阵地 3.新文化运动代表人物 明确 20 世纪中国最迫切解决的问题是国民思想问题 出示油画“宽容”和蔡元培办学方针,明确北大是新文化运动阵地 认识“新青年” (三)除旧布新新文化运动内容 1.抨击旧道德和旧文化 2.提倡民主与科学 3.文学革命 出示三个镜头,指出 20 世纪中国存在问题并如何解决问题 教师讲述民主、科学、新道德含义 揭示思想革命与文学革命关系,两者缺一不可 程序与内容师生活动 (四)万象更新新文化运动评价 1.新文化运动影响 2.新文化运动地位 三、回顾小结三、回顾小结 四、情感升华四、情感升华 1.新文化运动批判孔教,今天语文课上学习论语 ,这是否矛盾? 2.说一说:中华文化糟粕知多少? 中华文化精华知多少? 3.如何对待中华传统文化? 通过四个现象理解新文化运动的影响和不足 补充材料新青年说新青年明确新文化运动是中国历史上一次伟大的思 想解放运动 列表归纳本节课主要内容,新文化运动兴起标志、阵地、代表人物、内容、 影响和地位,由学生完成。 播放视频,感受中华灿烂文化 明确对待传统文化态度:取其精华,去其糟粕 五、板书五、板书 新文化运动 新旧冲突背景 新意盎然兴起 除旧布新内容 万象更新评价 板书 近代中国向西方学习的历程 地主阶级 洋务派 洋务运动 资产阶级 维新派 戊戌变法 革命派 辛亥革命 先进的知识分子 冲破旧思想 树立新思想 师夷长技以自强 君主立宪 民主共和 先进技术 政治制度 思想文化 桦甸市第七中学 郭畅 新旧冲突 新意盎然 除旧布新 万象更新 新旧冲突新文化运动背景 材料一 : 袁世凯祭孔 西方传入的 民主、自 由、平等、 博爱等思想 观念深受知 识阶层欢 迎。 袁世凯为实 现独裁专制 ,在社会上 掀起一股尊 孔复古的逆 流。 冲 突 材料二:“吾国之维 维新也,,共和也,帝制也,而国 民若观对观对 岸之火,熟视视而无所用心。 国人思想 倘未有根本之觉觉悟,直无非难执难执 政之理由。”欲使共和 名副其实实,必须须改变变人的思想”。陈陈独秀 要建立名副其实实的共和国,必须须从根本上改造国 民的思想(吸取辛亥革命失败败教训训) 新文化 运 动 新意盎然新文化运动兴起 陈独秀 鲁迅 胡适 李大钊 终身以终身以“ “新青年新青年” ”自居自居“ “横眉冷对千夫指横眉冷对千夫指” ” “ “铁肩担道义,妙手著文章铁肩担道义,妙手著文章” ” 获有获有3535个博士学位的个博士学位的 “ “中国自由主义之父中国自由主义之父” ” 宽容 北大北大北大北大 讲坛上的教授 辜 鸿鸿 铭铭 蔡 元 培 陈陈 独 秀 李 大 钊钊 鲁鲁 迅 兼容并包 思想自由 胡 适 1915年 中国 民国初年,北京中华新报曾登了一则新闻, 有一女子唐氏19岁,许配张家 ,还未嫁过门,未婚 夫就死了,为了做烈女,唐氏选择自杀殉夫,历尽了 喝符灰水、吞金、上吊、投河及三次绝食,最后服用 砒霜结束了年轻的生命。 镜头一:唐氏自杀殉夫成就烈女称号 20世纪初国民之灵魂 旧道德草菅人命 镜头二:辛亥革命后百姓门户前的对联 专制思想 仍旧根深 蒂固 20世纪初国民之灵魂 镜头三:鲁迅的药描述的人血馒头 华老栓是市镇市民,夫妻辛勤操持着一个小 茶馆,是普通的劳动人民。他的儿子华小栓患有 严重的痨病,他不去求医,却相信别人说的人血 馒头可以治病。于是他千方百计去找人血,他拼 命积攒铜钱,只想着尽快把人血馒头取到手,好 医治他儿子的痨病。至于流血的是谁?为什么被 杀以及人血馒头到底能不能治病?他不用也根本 没有去想过这些问题。 20世纪初国民之灵魂 愚昧迷信 专制 愚昧 旧道德 旧文化 用什么来拯救你,我的同胞? 民主 科学 新道德 资产阶级民主思 想和民主制度 近代自然科学 法则和精神 资产阶级自由、平等、 个性解放的思想 新文化运动思想革命 学习习西方 思想文化 除旧布新新文化运动内容 思考:新文化运动为什么猛 烈抨击以孔子为代表的儒家 传统道德? 陈陈独秀:“愚之信仰共和,必排孔教”。 李大钊钊:“孔子是历历代专专制之护护符”。 “打倒孔家店” 答:儒家学说维护君主专制 制度,历代帝王专制护身符。 要反封建,就要在思想领域把 斗争矛头指向孔教,推翻封建 统治的精神支柱。 抨击最猛烈:鲁迅 狂人日记 材料一:夫学者载籍极博尤考信于六艺 诗书虽缺然虞夏之文可知也尧将逊位让于虞舜舜禹 之间岳牧咸荐乃试之于位典职数十年功用既兴然后 授政示天下重器王者大统传天下若斯之难也。 伯夷列传 材料二:“这柯(棵)大树很可恶, 他碍着我的路!” 来! 快把他斫倒了, 把树根亦掘去 哈哈!好了! 胡适乐观 怎样宣传新文化? 文言文: 白话文: “才疏学浅,恐难胜任,不堪从命。” “干不了,谢谢。” 胡适:文学改良刍议 主张以白话文代替文言文 陈独秀:文学革命论 主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学 建设新鲜、平易、通俗的新文学 旧观念重形式 难理解 新思想 重内容 好理解 提倡新文学,反对旧文学 有力武器 新文化运动文学革命 思想革命文学革命 思想革命与文学革命关系思想革命与文学革命关系 方向 影响 1919年以来 中国 万象更新新文化运动评价 现象一: 1919年后著名的离婚案 “我要和皇帝离婚” 1931年8月25日,淑妃文绣聘请 律师,要求和废帝溥仪离婚。她 说:“当今无男女、种族、宗 教、阶级之区别。在法律上一律 平等。”这桩石破惊天的大离婚 案震动全国。 溥仪感叹万分:“我认为这不但 是她的一个胜利,也是她生平幸 福生活的起点。” 动摇动摇 了封建道德礼教的统统治地位 1918年金陵女子大学化学实验 室 现象二: “我没见过他,怎么能爱他? 我没有爱她,又怎么能嫁他 ?这简直是一件买卖,拿人 去当牛马罢了。我要保全我 的人格,还怎么能承认什么 礼教? 1919年的新诗年选 摘录:自觉的女子 使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼 现象三: 为为随后爆发发的五四运动动起了思想宣传传和 铺垫铺垫 的作用 “无论论政治学术术道德文章,西洋的法子和中国的 法子,绝对绝对 是两样样, ”。“若是决计计革新,一切都 应该应该 采用西洋的新法子,不必拿什么国粹、国情的 话话来捣捣乱”。 陈陈独秀 局限性:对对中国传统传统 文化的看法带带有一定的片 面性。 现象四: 新青年说新青年 毛泽东说:“当我在师范学校做学生的时候,我就开 始读一本杂志。有很长一段时间,每天除上课、阅读 以外,看书,看新青年;谈话,谈新青年;思考 ,也思考新青年上所提出的问题。” 北大中文系学生杨振声说:新青年“像春雷初动 一般,惊醒了整个时代的青年。心中就生出了叛逆的 种子。一些青年逐渐打碎了身上的枷锁,歌唱着冲出了封 建的堡垒。” 一次伟伟大的思想解放运动动 新 文 化 运 动 兴起标志 口号 重要阵地 代表人物 内容 评价 小 结 陈独秀在上海创办青年杂志 1915年 “民主” “科学” 新青年 北京大学 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等 1. 抨击 2. 提倡 3.新文化运动也是一场 意义 影响 地位(性质): 旧道德和旧文化; 民主与科学; 文学革命。 一次伟大的思想解放运动。 新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位 ,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼 ,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺 垫的作用。 思想革命 新文化运动批判的是孔子之道,可 是我们今天在语文课本上学习论语 ,这是不是矛盾? 中华文化精华知多少 请你说一说最能代表中华 文化精华的事物(古代建筑、 科技、文学、医学等方面) 中华文化糟粕知多少 我们如何对待中国传统文化? 取其精华,去其糟粕 我我们们们们要做中要做中华华华华文化的守文化的守护护护护 者、者、传传传传播者。做中播者。做中华华华华美德的美德的 继继继继承者、弘承者、弘扬扬扬扬者。者。
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“新文化运动新文化运动”教学设计教学设计 程序与内容师生活动 一、情境创设一、情境创设 师生共同回顾中国近代化探索历程,明确新文化运动学习西方思想文化。 二、讲授新课二、讲授新课 (一)新旧冲突新文化运动背景 出示两则材料,讲述新文化运动背景 (二)新意盎然新文化运动兴起 1.新文化兴起标志 2.新文化运动阵地 3.新文化运动代表人物 明确 20 世纪中国最迫切解决的问题是国民思想问题 出示油画“宽容”和蔡元培办学方针,明确北大是新文化运动阵地 认识“新青年” (三)除旧布新新文化运动内容 1.抨击旧道德和旧文化 2.提倡民主与科学 3.文学革命 出示三个镜头,指出 20 世纪中国存在问题并如何解决问题 教师讲述民主、科学、新道德含义 揭示思想革命与文学革命关系,两者缺一不可 程序与内容师生活动 (四)万象更新新文化运动评价 1.新文化运动影响 2.新文化运动地位 三、回顾小结三、回顾小结 四、情感升华四、情感升华 1.新文化运动批判孔教,今天语文课上学习论语 ,这是否矛盾? 2.说一说:中华文化糟粕知多少? 中华文化精华知多少? 3.如何对待中华传统文化? 通过四个现象理解新文化运动的影响和不足 补充材料新青年说新青年明确新文化运动是中国历史上一次伟大的思 想解放运动 列表归纳本节课主要内容,新文化运动兴起标志、阵地、代表人物、内容、 影响和地位,由学生完成。 播放视频,感受中华灿烂文化 明确对待传统文化态度:取其精华,去其糟粕 五、板书五、板书 新文化运动 新旧冲突背景 新意盎然兴起 除旧布新内容 万象更新评价 板书 近代中国向西方学习的历程 地主阶级 洋务派 洋务运动 资产阶级 维新派 戊戌变法 革命派 辛亥革命 先进的知识分子 冲破旧思想 树立新思想 师夷长技以自强 君主立宪 民主共和 先进技术 政治制度 思想文化 桦甸市第七中学 郭畅 新旧冲突 新意盎然 除旧布新 万象更新 新旧冲突新文化运动背景 材料一 : 袁世凯祭孔 西方传入的 民主、自 由、平等、 博爱等思想 观念深受知 识阶层欢 迎。 袁世凯为实 现独裁专制 ,在社会上 掀起一股尊 孔复古的逆 流。 冲 突 材料二:“吾国之维 维新也,,共和也,帝制也,而国 民若观对观对 岸之火,熟视视而无所用心。 国人思想 倘未有根本之觉觉悟,直无非难执难执 政之理由。”欲使共和 名副其实实,必须须改变变人的思想”。陈陈独秀 要建立名副其实实的共和国,必须须从根本上改造国 民的思想(吸取辛亥革命失败败教训训) 新文化 运 动 新意盎然新文化运动兴起 陈独秀 鲁迅 胡适 李大钊 终身以终身以“ “新青年新青年” ”自居自居“ “横眉冷对千夫指横眉冷对千夫指” ” “ “铁肩担道义,妙手著文章铁肩担道义,妙手著文章” ” 获有获有3535个博士学位的个博士学位的 “ “中国自由主义之父中国自由主义之父” ” 宽容 北大北大北大北大 讲坛上的教授 辜 鸿鸿 铭铭 蔡 元 培 陈陈 独 秀 李 大 钊钊 鲁鲁 迅 兼容并包 思想自由 胡 适 1915年 中国 民国初年,北京中华新报曾登了一则新闻, 有一女子唐氏19岁,许配张家 ,还未嫁过门,未婚 夫就死了,为了做烈女,唐氏选择自杀殉夫,历尽了 喝符灰水、吞金、上吊、投河及三次绝食,最后服用 砒霜结束了年轻的生命。 镜头一:唐氏自杀殉夫成就烈女称号 20世纪初国民之灵魂 旧道德草菅人命 镜头二:辛亥革命后百姓门户前的对联 专制思想 仍旧根深 蒂固 20世纪初国民之灵魂 镜头三:鲁迅的药描述的人血馒头 华老栓是市镇市民,夫妻辛勤操持着一个小 茶馆,是普通的劳动人民。他的儿子华小栓患有 严重的痨病,他不去求医,却相信别人说的人血 馒头可以治病。于是他千方百计去找人血,他拼 命积攒铜钱,只想着尽快把人血馒头取到手,好 医治他儿子的痨病。至于流血的是谁?为什么被 杀以及人血馒头到底能不能治病?他不用也根本 没有去想过这些问题。 20世纪初国民之灵魂 愚昧迷信 专制 愚昧 旧道德 旧文化 用什么来拯救你,我的同胞? 民主 科学 新道德 资产阶级民主思 想和民主制度 近代自然科学 法则和精神 资产阶级自由、平等、 个性解放的思想 新文化运动思想革命 学习习西方 思想文化 除旧布新新文化运动内容 思考:新文化运动为什么猛 烈抨击以孔子为代表的儒家 传统道德? 陈陈独秀:“愚之信仰共和,必排孔教”。 李大钊钊:“孔子是历历代专专制之护护符”。 “打倒孔家店” 答:儒家学说维护君主专制 制度,历代帝王专制护身符。 要反封建,就要在思想领域把 斗争矛头指向孔教,推翻封建 统治的精神支柱。 抨击最猛烈:鲁迅 狂人日记 材料一:夫学者载籍极博尤考信于六艺 诗书虽缺然虞夏之文可知也尧将逊位让于虞舜舜禹 之间岳牧咸荐乃试之于位典职数十年功用既兴然后 授政示天下重器王者大统传天下若斯之难也。 伯夷列传 材料二:“这柯(棵)大树很可恶, 他碍着我的路!” 来! 快把他斫倒了, 把树根亦掘去 哈哈!好了! 胡适乐观 怎样宣传新文化? 文言文: 白话文: “才疏学浅,恐难胜任,不堪从命。” “干不了,谢谢。” 胡适:文学改良刍议 主张以白话文代替文言文 陈独秀:文学革命论 主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学 建设新鲜、平易、通俗的新文学 旧观念重形式 难理解 新思想 重内容 好理解 提倡新文学,反对旧文学 有力武器 新文化运动文学革命 思想革命文学革命 思想革命与文学革命关系思想革命与文学革命关系 方向 影响 1919年以来 中国 万象更新新文化运动评价 现象一: 1919年后著名的离婚案 “我要和皇帝离婚” 1931年8月25日,淑妃文绣聘请 律师,要求和废帝溥仪离婚。她 说:“当今无男女、种族、宗 教、阶级之区别。在法律上一律 平等。”这桩石破惊天的大离婚 案震动全国。 溥仪感叹万分:“我认为这不但 是她的一个胜利,也是她生平幸 福生活的起点。” 动摇动摇 了封建道德礼教的统统治地位 1918年金陵女子大学化学实验 室 现象二: “我没见过他,怎么能爱他? 我没有爱她,又怎么能嫁他 ?这简直是一件买卖,拿人 去当牛马罢了。我要保全我 的人格,还怎么能承认什么 礼教? 1919年的新诗年选 摘录:自觉的女子 使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼 现象三: 为为随后爆发发的五四运动动起了思想宣传传和 铺垫铺垫 的作用 “无论论政治学术术道德文章,西洋的法子和中国的 法子,绝对绝对 是两样样, ”。“若是决计计革新,一切都 应该应该 采用西洋的新法子,不必拿什么国粹、国情的 话话来捣捣乱”。 陈陈独秀 局限性:对对中国传统传统 文化的看法带带有一定的片 面性。 现象四: 新青年说新青年 毛泽东说:“当我在师范学校做学生的时候,我就开 始读一本杂志。有很长一段时间,每天除上课、阅读 以外,看书,看新青年;谈话,谈新青年;思考 ,也思考新青年上所提出的问题。” 北大中文系学生杨振声说:新青年“像春雷初动 一般,惊醒了整个时代的青年。心中就生出了叛逆的 种子。一些青年逐渐打碎了身上的枷锁,歌唱着冲出了封 建的堡垒。” 一次伟伟大的思想解放运动动 新 文 化 运 动 兴起标志 口号 重要阵地 代表人物 内容 评价 小 结 陈独秀在上海创办青年杂志 1915年 “民主” “科学” 新青年 北京大学 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等 1. 抨击 2. 提倡 3.新文化运动也是一场 意义 影响 地位(性质): 旧道德和旧文化; 民主与科学; 文学革命。 一次伟大的思想解放运动。 新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位 ,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼 ,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺 垫的作用。 思想革命 新文化运动批判的是孔子之道,可 是我们今天在语文课本上学习论语 ,这是不是矛盾? 中华文化精华知多少 请你说一说最能代表中华 文化精华的事物(古代建筑、 科技、文学、医学等方面) 中华文化糟粕知多少 我们如何对待中国传统文化? 取其精华,去其糟粕 我我们们们们要做中要做中华华华华文化的守文化的守护护护护 者、者、传传传传播者。做中播者。做中华华华华美德的美德的 继继继继承者、弘承者、弘扬扬扬扬者。者。
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第四单元
新时代的曙光_第12课
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人教版八
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