第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮-ppt课件-(含教案)-市级公开课-部编版八年级上册历史(编号:e0764).zip
课题: 第 5 课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮 主备人:集备时间: 2017 年 8 月 24 日 课型:新授课 授课时间:2017 年 月 日 温馨提示 学 习 目 标 1.了解甲午中日战争的概况;了解左宝贵、邓世昌等英雄人物的英雄事迹;掌握 马关条约的内容和影响;掌握美国“门户开放”政策的实质和影。 2.以启发和讨论探究为主,运用史料分析问题,从中日两国的角度思考问题,充 分调动学生思维的灵活性,培养学生的分析历史的能力和唯物史观。使学生认识 到抗击外来侵略、捍卫民族尊严是中华民族的优良传统,从而树立民族自尊心和 自信心。认识到台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分,维护国家统一, 是每一个中华儿女义不容辞的责任 学习 重难点 重点:重点:甲午中日战争的概况, 马关条约的内容。 难点:难点:马关条约对中国的影响;“门户开放”的实质和影响。 学生活动练 案教师活动 学生根据教师提示回 忆古代中日关系;再看近 代史中中日关系的变化, 让学生领悟“落后就要挨 打”的道理。 【自主学习自主学习】认真阅读认真阅读课本内容,课本内容, 思考下列问题:思考下列问题: 1. 日本发动侵华战争的背景如 何? 2. 按时间先后顺序说出中日四 次战役的名称、时间、相关人 物、重大影响。 3.马关条约的时间、地点、 人物、内容是什么? 4.马关条约的影响是什么? 5.什么是三国干涉还辽事件? 6.当时作为世界上第一大经济强 国美国,为什么没有在中国 强租海湾和划分“势力范围”呢? 7.为争夺中国市场,美国提出了 什么政策?这一政策的内容是什 么? 【合作探究合作探究】 1.甲午战争中清政府失败的原因 是什么?有什么启示? 导入新课导入新课 同学们都知道日本是离 我们国家最近的邻邦,一 衣带水这个词汇几乎形成 了我们形容日本时必不可 少的词汇,同学们回忆下 七年级下册的历史知识, 隋唐时期日本多次不顾艰 难险阻来唐朝学习先进的 文化,来往频繁,然而时 间推移到近代,日本却是 离我们最远的一个国家。 双方关系发生重大变化, 为什么这么说,今天我们 就来学习中国近代史的第 五课甲午中日战争与瓜分 中国狂潮,这场战争也叫 做中日战争。 学生回答:经历了两 次鸦片战争,从不可一世 的天朝大国沦为任列强宰 割的对象,中国已经是半 殖民地半封建社会。 学生回答:征服朝鲜、 侵略中国、称霸世界。 1894 年丰岛海战, 战争爆发 1894 年 9 月,平壤 战役,左宝贵牺牲 黄海大战,致远舰管 带邓世昌牺牲。 旅顺守将徐邦道孤军 奋战。旅顺大屠杀。 2.比较分析:比较南京条约 和马关条约的内容,具体分 析、说明马关条约大大加深 了中国半殖民地化的程度。 【习题巩固习题巩固】 11894 年,日本为实现征服朝 鲜、侵略中国、称霸世界的罪恶 梦想,悍然发动了侵华战争。这 一年是旧历的( ) A甲午年 B辛亥年 C辛丑年 D戊戌年 2下列历史情景发生在平壤战 役期间的是( ) A戚继光抗击倭寇 B左 宝贵中炮牺牲 C林则徐虎门 销烟 D丁汝昌自杀殉国 3 “邓世昌毅然下令,开足马力, 直冲敌舰,决心与敌人同归于尽。 ”有此场景的史实是( ) A虎门销烟 B太平天国运 动 C黄海大战 D义和 团运动 4甲午中日战争中,日军犯下 了滔天罪行,制造了惨绝人寰的 大屠杀是( ) A南京大屠杀 B旅顺大屠 杀 C九连城大屠杀 D威海卫大屠杀 5 “我们是东海捧出的珍珠一串, 琉球是我的群弟,我就是台湾。 ”这是闻一多七子之歌台湾 。 台湾是在哪一个不平等条约中被 割占的( ) A 南京条约 B 马关条 约 C 北京条约 D 天津条约 6 马关条约中最能体现外国 资本主义对中国侵略进入新阶段 的是( ) A增开通商口岸 B 赔款白银二 亿两 C 割台湾等地给日本 D允许日本在通商口岸开设工 厂 7仔细观察下面两幅地图,与 1.19 世纪的清王朝发生了 什么变化? 清政府“腐败无能,饱 受欺凌”。 教师指出:此时的日 本通过明治维新从一个闭 关锁国的封建国家,逐步 转变为资本主义国家,不 仅摆脱了沦为半殖民地国 家的命运,还走上了对外 侵略扩张的道路。日本的 对外侵略的野心是什么? 教师归纳:征服朝鲜、 侵略中国、称霸世界。这 就是明治维新后日本确定 的对外扩张的“大陆政策” 。 2.教师讲解:1894 年, 夹在两国间的朝鲜爆发了 东学党起义,朝鲜请求清 政府“助剿”, 处心积虑 的日本寻找到了挑起战争 的机会。这一年是旧历甲 午年,所以称这次战争为 甲午中日战争。 3.教师指导学生阅读 教材甲午中日战争形势 示意图,结合地图作相 应的战争进程演示。 4.教师展示图片日 军在旅顺屠杀中国居民, 并让学生谈感想。 5.教师提问:1895 年, 日军陆海军进攻威海卫, 北洋舰队全军覆没,最终 1895 年威海卫战役, 丁汝昌自杀殉国,北洋舰 队全军覆没。 学生说出感想:日军 残忍如禽兽,满清腐败无 能,人民生灵涂炭;不忘 国耻,落后就要挨打。 学生讨论后回答: 割辽东半岛、台湾 全岛及所有附属各岛屿、 澎湖列岛给日本。严重损 害了中国领土主权,致使 中国京津地区受到安全威 胁;中国东南沿海的战略 地位和经济价值受到收缩 和损害。 赔偿日本兵费白银 2 亿两。严重破坏了中国 的财政,大大加重了中国 人民的负担为了还款,清 政府加紧搜刮人民外,只 得大借附有苛刻条件的 “洋债”。 开放沙市、重庆、 苏州、杭州为商埠。便利 了日本及其他帝国主义国 家掠夺中国最富庶的长江 流域特别是江浙两省的财 富,掠夺从沿海深入到内 陆。 允许日本在通商口 图一相比,我们从图二中得出的 正确结论是( ) 图一南京条约中开 放的五个通商口岸 图二 马关条约中新增的通商口岸 A中国的近代历史开始了 B中国开始沦为半殖民地半封 建社会 C中国完全沦为半殖民 地半封建社会 D中国的半殖民 地化程度加深了 7先后向英、俄等六国政府提 出在中国实行所谓“门户开放” 、 贸易机会均等的照会,在承认列 强在华“势力范围”和已经获得 的特权前提下,要求“利益均沾” 的国家是( ) A 英国 B 法国 C 美国 D 俄国 8日本外相陆奥宗光密令驻朝 公使:“促成中日冲突,实为当 前之急务,为实行此事,可采取 任何手段。 ”这句话最能说明( ) A甲午中日战争是日本蓄意挑 起 B中国力避冲突,避战保 船 C中国是日本占领朝鲜的障碍 D日本独吞朝鲜后入侵中国 9如图的漫画渔夫、剪刀和 鱼 ,反映了哪一历史事件( ) 的结果是什么呢? 学生回答:清政府与 日本议和,签订了中国近 代史上又一个不平等条约 马关条约。 马关条约马关条约的签订的签订 1.教师引导学生阅读 教材,分组讨论马关条 约各条款内容对中国的 影响。 2.教师指出:通过上 述分析我们知道,马关 条约使外国侵略势力进 一步深入到中国腹地,大 大加深中国的半殖民地化 程度。 合作探究 1:甲午战争 中清政府失败的原因是什 么?有什么启示? 合作探究 2:比较分析: 南京条约和马关条 约的内容,具体分析、 说明马关条约大大加 深了中国半殖民地化的程 度。 (学生小组讨论) 瓜分中国的狂潮瓜分中国的狂潮 1.请同学们阅读教材, 简单了解“三国干涉还辽” 事件。 教师指出:“三国干 涉还辽”之后,列强在中 国掀起了抢夺利权、强租 海港、划分“势力范围” 的“瓜分”中国的狂潮。 教师展示各国在华 岸开设工厂。日本可在通 商口岸开设工厂,便利了 帝国主义对中国的资本输 出。从此,列强在中国直 接投资开办工厂,剥削廉 价劳力和掠夺原材料。严 重阻挠了中国初步形成的 民族工业的发展。 学生回答:当时美国 正在和西班牙争夺殖民地, 无暇东顾。 学生回答:“门户开 放”。承认各国在中国的 “势力范围”和既得特权, 同时要求各国租借地和 “势力范围”内享有均等 贸易机会。 A台湾人民反割台斗争 B辽东战役 C巴黎和会 D三国干涉还辽 10在某次战争之后,列强欣喜 若狂,声称“第二次发现了中国” 。英国一家报纸评论道:“中国 为东方一团大物,势已动摇 今欧洲之人,虽田夫野老,无不 以瓜分中国为言者。 ”这次战争 是( ) A鸦片战争 B第二次鸦片战 C甲午中日战争 D八国联军 侵华战争 121894 年,外国资本在中国 经营的近代工业的投资总额约 2800 万元。到 1914 年,外国在 华工业投资总额约为 11060 美元, 较 1894 年前工业投资涨了近 8 倍。各国纷纷扩大在投资的所谓 “法律”依据是( ) A 南京条约 B 北京条约 C 天津条约 D 马 关条约 13阅读下列材料,结合所 学回答问题。 材料一:我们是东海捧出的 珍珠一串,琉球是我的群弟,我 便是台湾。我胸中还氤氲着郑氏 的英魂,精忠的赤血点染了我的 家乡。母亲,酷炎的夏日要晒死 我了,赐我个号令,我还能背水 一战。母亲!我要回来,母亲! 闻一多七子之歌台 湾 (1)根据材料一,指出诗中 “酷炎的夏日”是哪国侵略者? 导致台湾与祖国大陆分离的是近 代哪次侵略战争? 强租海湾和划分“势力范 围”情况表 提问:当时作为世界 上第一大经济强国美 国,为什么没有在中国强 租海湾和划分“势力范围” 呢? 进一步提问:为争夺 中国市场,美国提出了什 么政策?这一政策的内容 是什么? 教师指出:“门户开 放”政策反映出美国与其 他帝国主义国家在侵华政 策上的矛盾。 课堂总结课堂总结 本节课主要学习了日 本为实现称霸世界的野心, 发动甲午中日战争。经过 黄海海战、辽东半岛战役、 威海卫战役,清政府战败, 被迫签订马关条约, 大大加深了中国的半殖民 地化程度;由此,列强掀 起了瓜分中国的狂潮,中 国面临着严峻的民族危机 和社会危机。 材料二:日本臣民得在中国 通商口岸、城邑任便从事各项工 艺制造;又得将各项机器任便装 运进口,只交所订进口税。日本 臣民在中国制造一切货物,其于 内地运送税、内地税、钞课、杂 派 (2)材料二中的内容出自哪 一文件?该文件是在何时签订的? 当时中方代表是谁? (3)除材料一、二相关内容外, 该文件还涉及哪些有损中国利益 的规定?它对中国产生了什么影 响? 【直击中考直击中考】 14(镇江中考)吴玉章在回 忆录中沉痛地写道:“这真是空 前未有的亡国条约!它使全中国 都为之震动。从前我国还只是被 西方大国打败过,现在竟被东方 的小国打败了,而且失败得那样 惨,条约又订得那样苛刻,这是 多么大的耻辱啊!”引文中的 “亡国条约”指的是( ) A 南京条约 B 北京条约 C 马关 条约 D 辛丑条约 集备重 难点的 突 破 亮 点 板书 设计 归纳 反思 甲甲 午午 中中 日日 战战 争争 与与 “ 瓜瓜 分分” 中中 国国 狂狂 潮潮 背景 过程 日本的“大陆政策” 、东学党起义 丰岛海战,战争爆发 平壤战役,左宝贵牺 牲 黄海海战,邓世昌殉 国 辽东战役,旅顺大屠 杀 威海卫战役,北洋舰队覆 没 结果中国战败,签订马关条 约 割地 赔款 开埠 设厂 影响中国半殖民地化程度大大加深了,帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮 主备人备课组长教学处 负责人 签字 日本妄想压制中国海警! 钓鱼岛斗法 日本宫古岛 建靶场 2017-09-20 05:28 (环球中文网 讯), 自从5年前日本政府 将钓鱼岛即日本称尖阁群岛收归 国有后,中日两国的关系便恶 化。针对中国常态派遣多艘海警 船巡航钓鱼岛海域,日本近日决 定,要在钓鱼岛南方170公里处增 建靶场,预计到2019年完工;派驻 在宫古岛的海上保安部人员,也 将从现在的180人增加到230人, 并将强化演练射击以及压制进入 钓鱼岛海域的中国船只等相关训 练。 第第 5 5 课课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮甲午中日战争与瓜分中国狂潮 学习目标 1.了解甲午中日战战争的概况; 2.了解左宝贵贵、邓邓世昌等英雄人物的英雄事 迹; 3.掌握马马关条约约的内容和影响; 4.掌握美国“门户门户 开放”政策的实质实质 和影响 自主学习 一 甲午中日战争背景(原因) P24 1、日本为什么要发动甲午战争? 2、为什么把这场战争称为“甲午中日战争” ? 朝鲜朝鲜 满蒙满蒙 中国中国 亚洲乃至全世界亚洲乃至全世界 日本日本 日本 : 朝鲜 : “大陆政策”的出台(根本原因)征 服朝鲜,侵略中国,称霸世界 1894年,朝鲜东学党起义(导火线) (一)战争背景(原因)(一)战争背景(原因) 问题:1、结合课文和书上地图按时间顺序说出中 日发生战役的名称、时间、相关人物。 2、甲午中日战争最终的结果是什么呢? 要求:组内同学由组长分配任务,根据组内的共 同分析学习,画出问题一的表格或者逻辑分析 图,组内2号同学展示。 例如: 合作学习 战争经过 战 场主要战役战 况重要人物 丰岛海面丰岛海战 清政府被迫对日 宣战 1894.7.25 1894.9.15 1895.2.2 1894.9.17 黄海海 战 丰 岛 平 壤 旅 顺 威海 卫 1894.11 甲午中日甲午中日 战争爆发战争爆发 邓世昌邓世昌 甲午战争经过 材料一:为迎接慈禧六十大寿(1894年),修建颐 和园,挪用海军经费,耗资三千万两白银。 光绪大婚庆典(1889年),耗费银子500万两。 材料二:日本岁添巨舰。中国自十四年(光 绪十四年,即1888年)北洋海军开办以后,迄今 未添一船,仅能就现有大小二十余艘勤加训练, 窃虑后难为继。 李鸿章 一、甲午中日战争一、甲午中日战争 材料二:黄海大战后,清军主力尚存。1895年,日军进犯北洋海军 基地威海卫。丁汝昌主动请求歼敌,李鸿章下令:“如违令出战, 虽胜亦罪”。 材料三:黄海大战后,清军主力尚存。1895年,日 军进犯北洋海军基地威海卫。丁汝昌主动请求歼敌 ,李鸿章下令:“如违令出战,虽胜亦罪”。 从以上材料分析甲午战争中国战败的原因有 哪些? (1)清政府的腐败无能(根本原因) (3)李鸿章的“避战自保”、妥协退让 导致中国军队的一败再败。 (2)中国军队装备落后,军备不足。 从甲午战争的失败中得到什么 教训?对今天有什么借鉴意义 ? 落后 就要 挨打 以经济建设为中心, 大力发展生产力,增 强综合国力,推进军 事现代化。 人教版八年级上册 马关条约 18951895年年 李鸿章李鸿章 时间: 中方 代表 地点 内容 日本日本 马关马关 战争的结果战争的结果 战败,签订马关条约 战争的结果战争的结果 战败,签订马关条约 南京条约马关条约 影响 割地 赔款 通商 口岸 其他 小组合作,比较南京条约和马关条约 的内容,说出马关条约的危害和影 响。 进一步损害中国领土 主权,刺激了列强瓜 分中国的野心。 巨额赔款使清政府财政不 堪重负,不得不大举外 债。 列强侵略势力深入到中国 内地 列强由商品输出,发展到 资本输出。 香港岛 2100万银元 广州、厦门、福 州、宁波、上海 协定关税 白银2亿两 辽东半岛、台湾全岛及所 有附属岛屿、澎湖列岛 增辟通商口岸(沙市、重 庆、苏州、杭州) 允许日本在中 国开设工厂 外国侵略势力进一步深人中国腹地,大外国侵略势力进一步深人中国腹地,大 大加深了中国的半殖民地化程度。大加深了中国的半殖民地化程度。 1.哪三个国家迫使日本放弃辽东半岛,为什么? 2.当时作为世界上第一大经济强国美国, 为什么没有在中国强租海湾和划分“势力范围” 呢? 3.为争夺中国市场,美国提出了什么政策?这一 政策的内容是什么? 自主学习 二 P26-27 三.瓜分中国狂潮 三 国 干 涉 还 辽 三国 : 原因 : 结果 : 马关条约损害了俄、德、法三国的 侵略权益 日本放弃辽东半岛,但向清政府勒索白 银3000万两 列列强强掀起掀起了瓜分中了瓜分中国的狂潮国的狂潮 沙俄、法、德三国 人教版八年级上册 提出 内 容 1899年 门户开放政策 承认各国在中国的势力 范围和既得特权。 要求在各国租借地和势 力范围内享有均等贸易机 会。 反映出美国与其他帝国主 义国家在侵 华政策上的矛 盾。 评价 时间 三.瓜分中国狂潮 课堂小结 甲午中日战争与瓜分中国狂潮 背景 日本蓄意发动战争 朝鲜东学党起义 经过 丰岛海战 平壤战役、黄海战役 辽东战役、威海战役 结果 马关条约的签订 影响 大大加深了中国的半殖民地化程度 列强掀起了瓜分中国的狂潮 “少年强,则中国强;少年 智,则中国智;少年富,则中国 富!” 梁启超少年中国说 中考链接 1.(2015黑龙江齐齐哈尔)抗击外来侵略、捍卫国家主权 和民族尊严是中华民族的优良传统。在甲午海战中牺牲 的民族英雄是: A.关天培 B.邓世昌 C.林则徐 D.叶志超 2(2016天津)曾经通过马关条约割占中国台湾 及附属岛屿、澎湖列岛的国家是: A日本 B英国 C葡萄牙 D美国 B A 3.(2016湖北恩施)马关条约签订后,军国主义列强 对华经济侵略有商品输出转变为资本输出为主,严重阻 碍了中国民族资本主义的发展,体现这一危害的条款是 A.割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛 给日本 B.赔偿日本军费白银2亿两 C.增开苏州、杭州、沙市、重庆为通商口岸 D.允许日本在通商口岸设工厂 D 5.(2015.江西南昌)读图回答问题。 图一 图二 (1)图一、图二所示分别为中国近代哪一不平等条 约开放的通商口岸? (2)图一到图二所示通商口岸为止的变化说明了什 么问题? 南京条约北京条约 外国侵略势力由沿海深入到 内地,中国版殖民地化程度 大大加深。
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课题: 第 5 课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮 主备人:集备时间: 2017 年 8 月 24 日 课型:新授课 授课时间:2017 年 月 日 温馨提示 学 习 目 标 1.了解甲午中日战争的概况;了解左宝贵、邓世昌等英雄人物的英雄事迹;掌握 马关条约的内容和影响;掌握美国“门户开放”政策的实质和影。 2.以启发和讨论探究为主,运用史料分析问题,从中日两国的角度思考问题,充 分调动学生思维的灵活性,培养学生的分析历史的能力和唯物史观。使学生认识 到抗击外来侵略、捍卫民族尊严是中华民族的优良传统,从而树立民族自尊心和 自信心。认识到台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分,维护国家统一, 是每一个中华儿女义不容辞的责任 学习 重难点 重点:重点:甲午中日战争的概况, 马关条约的内容。 难点:难点:马关条约对中国的影响;“门户开放”的实质和影响。 学生活动练 案教师活动 学生根据教师提示回 忆古代中日关系;再看近 代史中中日关系的变化, 让学生领悟“落后就要挨 打”的道理。 【自主学习自主学习】认真阅读认真阅读课本内容,课本内容, 思考下列问题:思考下列问题: 1. 日本发动侵华战争的背景如 何? 2. 按时间先后顺序说出中日四 次战役的名称、时间、相关人 物、重大影响。 3.马关条约的时间、地点、 人物、内容是什么? 4.马关条约的影响是什么? 5.什么是三国干涉还辽事件? 6.当时作为世界上第一大经济强 国美国,为什么没有在中国 强租海湾和划分“势力范围”呢? 7.为争夺中国市场,美国提出了 什么政策?这一政策的内容是什 么? 【合作探究合作探究】 1.甲午战争中清政府失败的原因 是什么?有什么启示? 导入新课导入新课 同学们都知道日本是离 我们国家最近的邻邦,一 衣带水这个词汇几乎形成 了我们形容日本时必不可 少的词汇,同学们回忆下 七年级下册的历史知识, 隋唐时期日本多次不顾艰 难险阻来唐朝学习先进的 文化,来往频繁,然而时 间推移到近代,日本却是 离我们最远的一个国家。 双方关系发生重大变化, 为什么这么说,今天我们 就来学习中国近代史的第 五课甲午中日战争与瓜分 中国狂潮,这场战争也叫 做中日战争。 学生回答:经历了两 次鸦片战争,从不可一世 的天朝大国沦为任列强宰 割的对象,中国已经是半 殖民地半封建社会。 学生回答:征服朝鲜、 侵略中国、称霸世界。 1894 年丰岛海战, 战争爆发 1894 年 9 月,平壤 战役,左宝贵牺牲 黄海大战,致远舰管 带邓世昌牺牲。 旅顺守将徐邦道孤军 奋战。旅顺大屠杀。 2.比较分析:比较南京条约 和马关条约的内容,具体分 析、说明马关条约大大加深 了中国半殖民地化的程度。 【习题巩固习题巩固】 11894 年,日本为实现征服朝 鲜、侵略中国、称霸世界的罪恶 梦想,悍然发动了侵华战争。这 一年是旧历的( ) A甲午年 B辛亥年 C辛丑年 D戊戌年 2下列历史情景发生在平壤战 役期间的是( ) A戚继光抗击倭寇 B左 宝贵中炮牺牲 C林则徐虎门 销烟 D丁汝昌自杀殉国 3 “邓世昌毅然下令,开足马力, 直冲敌舰,决心与敌人同归于尽。 ”有此场景的史实是( ) A虎门销烟 B太平天国运 动 C黄海大战 D义和 团运动 4甲午中日战争中,日军犯下 了滔天罪行,制造了惨绝人寰的 大屠杀是( ) A南京大屠杀 B旅顺大屠 杀 C九连城大屠杀 D威海卫大屠杀 5 “我们是东海捧出的珍珠一串, 琉球是我的群弟,我就是台湾。 ”这是闻一多七子之歌台湾 。 台湾是在哪一个不平等条约中被 割占的( ) A 南京条约 B 马关条 约 C 北京条约 D 天津条约 6 马关条约中最能体现外国 资本主义对中国侵略进入新阶段 的是( ) A增开通商口岸 B 赔款白银二 亿两 C 割台湾等地给日本 D允许日本在通商口岸开设工 厂 7仔细观察下面两幅地图,与 1.19 世纪的清王朝发生了 什么变化? 清政府“腐败无能,饱 受欺凌”。 教师指出:此时的日 本通过明治维新从一个闭 关锁国的封建国家,逐步 转变为资本主义国家,不 仅摆脱了沦为半殖民地国 家的命运,还走上了对外 侵略扩张的道路。日本的 对外侵略的野心是什么? 教师归纳:征服朝鲜、 侵略中国、称霸世界。这 就是明治维新后日本确定 的对外扩张的“大陆政策” 。 2.教师讲解:1894 年, 夹在两国间的朝鲜爆发了 东学党起义,朝鲜请求清 政府“助剿”, 处心积虑 的日本寻找到了挑起战争 的机会。这一年是旧历甲 午年,所以称这次战争为 甲午中日战争。 3.教师指导学生阅读 教材甲午中日战争形势 示意图,结合地图作相 应的战争进程演示。 4.教师展示图片日 军在旅顺屠杀中国居民, 并让学生谈感想。 5.教师提问:1895 年, 日军陆海军进攻威海卫, 北洋舰队全军覆没,最终 1895 年威海卫战役, 丁汝昌自杀殉国,北洋舰 队全军覆没。 学生说出感想:日军 残忍如禽兽,满清腐败无 能,人民生灵涂炭;不忘 国耻,落后就要挨打。 学生讨论后回答: 割辽东半岛、台湾 全岛及所有附属各岛屿、 澎湖列岛给日本。严重损 害了中国领土主权,致使 中国京津地区受到安全威 胁;中国东南沿海的战略 地位和经济价值受到收缩 和损害。 赔偿日本兵费白银 2 亿两。严重破坏了中国 的财政,大大加重了中国 人民的负担为了还款,清 政府加紧搜刮人民外,只 得大借附有苛刻条件的 “洋债”。 开放沙市、重庆、 苏州、杭州为商埠。便利 了日本及其他帝国主义国 家掠夺中国最富庶的长江 流域特别是江浙两省的财 富,掠夺从沿海深入到内 陆。 允许日本在通商口 图一相比,我们从图二中得出的 正确结论是( ) 图一南京条约中开 放的五个通商口岸 图二 马关条约中新增的通商口岸 A中国的近代历史开始了 B中国开始沦为半殖民地半封 建社会 C中国完全沦为半殖民 地半封建社会 D中国的半殖民 地化程度加深了 7先后向英、俄等六国政府提 出在中国实行所谓“门户开放” 、 贸易机会均等的照会,在承认列 强在华“势力范围”和已经获得 的特权前提下,要求“利益均沾” 的国家是( ) A 英国 B 法国 C 美国 D 俄国 8日本外相陆奥宗光密令驻朝 公使:“促成中日冲突,实为当 前之急务,为实行此事,可采取 任何手段。 ”这句话最能说明( ) A甲午中日战争是日本蓄意挑 起 B中国力避冲突,避战保 船 C中国是日本占领朝鲜的障碍 D日本独吞朝鲜后入侵中国 9如图的漫画渔夫、剪刀和 鱼 ,反映了哪一历史事件( ) 的结果是什么呢? 学生回答:清政府与 日本议和,签订了中国近 代史上又一个不平等条约 马关条约。 马关条约马关条约的签订的签订 1.教师引导学生阅读 教材,分组讨论马关条 约各条款内容对中国的 影响。 2.教师指出:通过上 述分析我们知道,马关 条约使外国侵略势力进 一步深入到中国腹地,大 大加深中国的半殖民地化 程度。 合作探究 1:甲午战争 中清政府失败的原因是什 么?有什么启示? 合作探究 2:比较分析: 南京条约和马关条 约的内容,具体分析、 说明马关条约大大加 深了中国半殖民地化的程 度。 (学生小组讨论) 瓜分中国的狂潮瓜分中国的狂潮 1.请同学们阅读教材, 简单了解“三国干涉还辽” 事件。 教师指出:“三国干 涉还辽”之后,列强在中 国掀起了抢夺利权、强租 海港、划分“势力范围” 的“瓜分”中国的狂潮。 教师展示各国在华 岸开设工厂。日本可在通 商口岸开设工厂,便利了 帝国主义对中国的资本输 出。从此,列强在中国直 接投资开办工厂,剥削廉 价劳力和掠夺原材料。严 重阻挠了中国初步形成的 民族工业的发展。 学生回答:当时美国 正在和西班牙争夺殖民地, 无暇东顾。 学生回答:“门户开 放”。承认各国在中国的 “势力范围”和既得特权, 同时要求各国租借地和 “势力范围”内享有均等 贸易机会。 A台湾人民反割台斗争 B辽东战役 C巴黎和会 D三国干涉还辽 10在某次战争之后,列强欣喜 若狂,声称“第二次发现了中国” 。英国一家报纸评论道:“中国 为东方一团大物,势已动摇 今欧洲之人,虽田夫野老,无不 以瓜分中国为言者。 ”这次战争 是( ) A鸦片战争 B第二次鸦片战 C甲午中日战争 D八国联军 侵华战争 121894 年,外国资本在中国 经营的近代工业的投资总额约 2800 万元。到 1914 年,外国在 华工业投资总额约为 11060 美元, 较 1894 年前工业投资涨了近 8 倍。各国纷纷扩大在投资的所谓 “法律”依据是( ) A 南京条约 B 北京条约 C 天津条约 D 马 关条约 13阅读下列材料,结合所 学回答问题。 材料一:我们是东海捧出的 珍珠一串,琉球是我的群弟,我 便是台湾。我胸中还氤氲着郑氏 的英魂,精忠的赤血点染了我的 家乡。母亲,酷炎的夏日要晒死 我了,赐我个号令,我还能背水 一战。母亲!我要回来,母亲! 闻一多七子之歌台 湾 (1)根据材料一,指出诗中 “酷炎的夏日”是哪国侵略者? 导致台湾与祖国大陆分离的是近 代哪次侵略战争? 强租海湾和划分“势力范 围”情况表 提问:当时作为世界 上第一大经济强国美 国,为什么没有在中国强 租海湾和划分“势力范围” 呢? 进一步提问:为争夺 中国市场,美国提出了什 么政策?这一政策的内容 是什么? 教师指出:“门户开 放”政策反映出美国与其 他帝国主义国家在侵华政 策上的矛盾。 课堂总结课堂总结 本节课主要学习了日 本为实现称霸世界的野心, 发动甲午中日战争。经过 黄海海战、辽东半岛战役、 威海卫战役,清政府战败, 被迫签订马关条约, 大大加深了中国的半殖民 地化程度;由此,列强掀 起了瓜分中国的狂潮,中 国面临着严峻的民族危机 和社会危机。 材料二:日本臣民得在中国 通商口岸、城邑任便从事各项工 艺制造;又得将各项机器任便装 运进口,只交所订进口税。日本 臣民在中国制造一切货物,其于 内地运送税、内地税、钞课、杂 派 (2)材料二中的内容出自哪 一文件?该文件是在何时签订的? 当时中方代表是谁? (3)除材料一、二相关内容外, 该文件还涉及哪些有损中国利益 的规定?它对中国产生了什么影 响? 【直击中考直击中考】 14(镇江中考)吴玉章在回 忆录中沉痛地写道:“这真是空 前未有的亡国条约!它使全中国 都为之震动。从前我国还只是被 西方大国打败过,现在竟被东方 的小国打败了,而且失败得那样 惨,条约又订得那样苛刻,这是 多么大的耻辱啊!”引文中的 “亡国条约”指的是( ) A 南京条约 B 北京条约 C 马关 条约 D 辛丑条约 集备重 难点的 突 破 亮 点 板书 设计 归纳 反思 甲甲 午午 中中 日日 战战 争争 与与 “ 瓜瓜 分分” 中中 国国 狂狂 潮潮 背景 过程 日本的“大陆政策” 、东学党起义 丰岛海战,战争爆发 平壤战役,左宝贵牺 牲 黄海海战,邓世昌殉 国 辽东战役,旅顺大屠 杀 威海卫战役,北洋舰队覆 没 结果中国战败,签订马关条 约 割地 赔款 开埠 设厂 影响中国半殖民地化程度大大加深了,帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮 主备人备课组长教学处 负责人 签字 日本妄想压制中国海警! 钓鱼岛斗法 日本宫古岛 建靶场 2017-09-20 05:28 (环球中文网 讯), 自从5年前日本政府 将钓鱼岛即日本称尖阁群岛收归 国有后,中日两国的关系便恶 化。针对中国常态派遣多艘海警 船巡航钓鱼岛海域,日本近日决 定,要在钓鱼岛南方170公里处增 建靶场,预计到2019年完工;派驻 在宫古岛的海上保安部人员,也 将从现在的180人增加到230人, 并将强化演练射击以及压制进入 钓鱼岛海域的中国船只等相关训 练。 第第 5 5 课课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮甲午中日战争与瓜分中国狂潮 学习目标 1.了解甲午中日战战争的概况; 2.了解左宝贵贵、邓邓世昌等英雄人物的英雄事 迹; 3.掌握马马关条约约的内容和影响; 4.掌握美国“门户门户 开放”政策的实质实质 和影响 自主学习 一 甲午中日战争背景(原因) P24 1、日本为什么要发动甲午战争? 2、为什么把这场战争称为“甲午中日战争” ? 朝鲜朝鲜 满蒙满蒙 中国中国 亚洲乃至全世界亚洲乃至全世界 日本日本 日本 : 朝鲜 : “大陆政策”的出台(根本原因)征 服朝鲜,侵略中国,称霸世界 1894年,朝鲜东学党起义(导火线) (一)战争背景(原因)(一)战争背景(原因) 问题:1、结合课文和书上地图按时间顺序说出中 日发生战役的名称、时间、相关人物。 2、甲午中日战争最终的结果是什么呢? 要求:组内同学由组长分配任务,根据组内的共 同分析学习,画出问题一的表格或者逻辑分析 图,组内2号同学展示。 例如: 合作学习 战争经过 战 场主要战役战 况重要人物 丰岛海面丰岛海战 清政府被迫对日 宣战 1894.7.25 1894.9.15 1895.2.2 1894.9.17 黄海海 战 丰 岛 平 壤 旅 顺 威海 卫 1894.11 甲午中日甲午中日 战争爆发战争爆发 邓世昌邓世昌 甲午战争经过 材料一:为迎接慈禧六十大寿(1894年),修建颐 和园,挪用海军经费,耗资三千万两白银。 光绪大婚庆典(1889年),耗费银子500万两。 材料二:日本岁添巨舰。中国自十四年(光 绪十四年,即1888年)北洋海军开办以后,迄今 未添一船,仅能就现有大小二十余艘勤加训练, 窃虑后难为继。 李鸿章 一、甲午中日战争一、甲午中日战争 材料二:黄海大战后,清军主力尚存。1895年,日军进犯北洋海军 基地威海卫。丁汝昌主动请求歼敌,李鸿章下令:“如违令出战, 虽胜亦罪”。 材料三:黄海大战后,清军主力尚存。1895年,日 军进犯北洋海军基地威海卫。丁汝昌主动请求歼敌 ,李鸿章下令:“如违令出战,虽胜亦罪”。 从以上材料分析甲午战争中国战败的原因有 哪些? (1)清政府的腐败无能(根本原因) (3)李鸿章的“避战自保”、妥协退让 导致中国军队的一败再败。 (2)中国军队装备落后,军备不足。 从甲午战争的失败中得到什么 教训?对今天有什么借鉴意义 ? 落后 就要 挨打 以经济建设为中心, 大力发展生产力,增 强综合国力,推进军 事现代化。 人教版八年级上册 马关条约 18951895年年 李鸿章李鸿章 时间: 中方 代表 地点 内容 日本日本 马关马关 战争的结果战争的结果 战败,签订马关条约 战争的结果战争的结果 战败,签订马关条约 南京条约马关条约 影响 割地 赔款 通商 口岸 其他 小组合作,比较南京条约和马关条约 的内容,说出马关条约的危害和影 响。 进一步损害中国领土 主权,刺激了列强瓜 分中国的野心。 巨额赔款使清政府财政不 堪重负,不得不大举外 债。 列强侵略势力深入到中国 内地 列强由商品输出,发展到 资本输出。 香港岛 2100万银元 广州、厦门、福 州、宁波、上海 协定关税 白银2亿两 辽东半岛、台湾全岛及所 有附属岛屿、澎湖列岛 增辟通商口岸(沙市、重 庆、苏州、杭州) 允许日本在中 国开设工厂 外国侵略势力进一步深人中国腹地,大外国侵略势力进一步深人中国腹地,大 大加深了中国的半殖民地化程度。大加深了中国的半殖民地化程度。 1.哪三个国家迫使日本放弃辽东半岛,为什么? 2.当时作为世界上第一大经济强国美国, 为什么没有在中国强租海湾和划分“势力范围” 呢? 3.为争夺中国市场,美国提出了什么政策?这一 政策的内容是什么? 自主学习 二 P26-27 三.瓜分中国狂潮 三 国 干 涉 还 辽 三国 : 原因 : 结果 : 马关条约损害了俄、德、法三国的 侵略权益 日本放弃辽东半岛,但向清政府勒索白 银3000万两 列列强强掀起掀起了瓜分中了瓜分中国的狂潮国的狂潮 沙俄、法、德三国 人教版八年级上册 提出 内 容 1899年 门户开放政策 承认各国在中国的势力 范围和既得特权。 要求在各国租借地和势 力范围内享有均等贸易机 会。 反映出美国与其他帝国主 义国家在侵 华政策上的矛 盾。 评价 时间 三.瓜分中国狂潮 课堂小结 甲午中日战争与瓜分中国狂潮 背景 日本蓄意发动战争 朝鲜东学党起义 经过 丰岛海战 平壤战役、黄海战役 辽东战役、威海战役 结果 马关条约的签订 影响 大大加深了中国的半殖民地化程度 列强掀起了瓜分中国的狂潮 “少年强,则中国强;少年 智,则中国智;少年富,则中国 富!” 梁启超少年中国说 中考链接 1.(2015黑龙江齐齐哈尔)抗击外来侵略、捍卫国家主权 和民族尊严是中华民族的优良传统。在甲午海战中牺牲 的民族英雄是: A.关天培 B.邓世昌 C.林则徐 D.叶志超 2(2016天津)曾经通过马关条约割占中国台湾 及附属岛屿、澎湖列岛的国家是: A日本 B英国 C葡萄牙 D美国 B A 3.(2016湖北恩施)马关条约签订后,军国主义列强 对华经济侵略有商品输出转变为资本输出为主,严重阻 碍了中国民族资本主义的发展,体现这一危害的条款是 A.割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛 给日本 B.赔偿日本军费白银2亿两 C.增开苏州、杭州、沙市、重庆为通商口岸 D.允许日本在通商口岸设工厂 D 5.(2015.江西南昌)读图回答问题。 图一 图二 (1)图一、图二所示分别为中国近代哪一不平等条 约开放的通商口岸? (2)图一到图二所示通商口岸为止的变化说明了什 么问题? 南京条约北京条约 外国侵略势力由沿海深入到 内地,中国版殖民地化程度 大大加深。
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第二单元
近代化的早期探索与民族危机的加剧_第5课
甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮_ppt课件_(含教案)_市级公开课_部编版八年级上册历史(编号:e0764)
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