第4课 洋务运动-ppt课件-(含教案)-市级公开课-部编版八年级上册历史(编号:51275).zip
校风:和谐幸福 教风:教学相长 学风:脚踏实地 第四课第四课 洋务运动洋务运动 年级:年级: 八八 科目:历史科目:历史 课题洋务运动课型新授课 课时 序号 1 总课时 序号 1 主备人审核人授课人备课时间 学 习 目 标 1、掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容;对洋务运动的评价。 2、通过引导学生对洋务运动的评价,培养学生运用辩证唯物主义、历史唯物主 义分析评价历史问题的能力。 3、通过对洋务运动兴起的背景和结果的分析,使学生认识到洋务运动是中国地主 阶级为使中国摆脱困境所进行的一次改革尝试,也是清政府试图自救的运动,但 局限于中体西用,不可能使中国富强,结果导致洋务运动的破产。 教 材 分 析 重点:洋务运动的主要代表人物和主要内容。 难点:对洋务运动的评价。 学法自主学习、合作探究 教具 学具 导 学 过 程二次备课 一、一、导入新课导入新课 多媒体出示患者(清王朝)的病例,引导学生复习回顾第一单元学过 的内容导入新课。 2 2、自主学习自主学习 知识点知识点 (阅读教材内容,完成下列问题。)(阅读教材内容,完成下列问题。) 1背景:第二次鸦片战争后,清朝_。 2.目的:洋务派主张利用_,富国强兵,摆脱 校风:和谐幸福 教风:教学相长 学风:脚踏实地 困境,维护_。 3.代表人物:这些官员被称为“_派”。他们的代表在中央是 _,在地方主要是_、李鸿章、左宗棠和_。 4.时间:从 19 世纪_年代,洋务派掀起一场“_”的洋 务运动。 5.主要内容 (1)洋务运动前期又以“_”为口号,采用西方先进技术,创 办了_、_、_、等一批近代_。(军用工业) (2)洋务运动后期以“_为口号,开办了一批近代_, 主要有李鸿章在上海创办的_,_创办的汉阳铁厂,湖北织 布局等。(民用工业) (3)19 世纪 70 年代中期到 80 年代中期,洋务派还筹建了南洋、 _和_三支海军。(筹建海军) (4)洋务派还开始兴办_,培养人才。其中 1862 年成立的 _是洋务派创办的第一所新式学堂。随着洋务运动的开展,洋务派 还在各地相继开办了一些_和_。(培养人才) 6.结果:甲午战争中,_全军覆没,标志着洋务运动的破产。 校风:和谐幸福 教风:教学相长 学风:脚踏实地 三、合作探究、合作探究 1、 洋务运动失败的原因 材料一:洋务运动期间,雇用洋匠。他们大都挟技居奇,刻意延长工 期,唯利是图;核心技术独立完成,回避中国工匠。 材料二:洋务运动期间,慈禧太后支持顽固派,用来制约洋务派。 材料三:“中学为体,西学为用” 张之洞 2、(播放视频)甲午战败后,李鸿章伤感地说:“我办了一辈子事, 练兵也,海军也,都是纸糊的老虎不过勉强涂饰,虚有其表。” (1)、“办了一辈子的事”指李鸿章进行的什么活动? (2)、李鸿章为什么说自己的“练兵”“海军”都是“纸糊的老 虎”、“虚有其表”? (3)、根据视频及教材的内容对洋务运动做出客观公正的评价? 4 4、谈收获,作小结谈收获,作小结 内忧外患两考验,统治阶级忙自救。 师夷长技三十年,自强求富办洋务。 奕曾李与左张,工业海军和学堂。 甲午一战三军败,国未能富兵未强。 开辟中国近代化,探索之路艰又长。 五、达标检测五、达标检测 1、洋务派举办洋务运动的根本目的是 () A、自强新政 B、发展资本主义 C、抵制外国经济势力的扩张 D、利用西方先进的军事技术维护清朝统治 2 “上海轮船招商局创办三年内,外轮就损失了 1300 万两(白银) ,湖北 官办织布局开办后,江南海关每年洋布进口减少十万匹。 ”这说明洋务派民 用工业的兴办() A刺激了中国资本主义的产生和发展 校风:和谐幸福 教风:教学相长 学风:脚踏实地 B一定程度上抵制了外国经济势力的扩张 C将外商排除出中国市场 D使中国走上“自强”的道路 3洋务运动欲“自强”而不强,从根本上说是因为() A中央缺乏健全有力的领导核心 B创办企业采用封建生产方式 C没有从根本上触及封建生产关系 D西方列强破坏 4、以下是洋务运动中洋务派开办的企业,其中属于民用工业的企业是() A安庆内军械所 B福州船政局 C江南制造总局 D轮船招商局 5、有人说,洋务运动跨出了中国向西方学习的重要一步。能支持这一以观 点的史实是( ) A开放通商口岸 B学习军事技术 C废除八股文章 D实行君主立宪 6、右图是洋务运动期间,中国工匠制造的铁甲舰“平远号” 。制造此舰的 目的是( ) A发展资本主义 B维护清朝统治 C发展海外贸易 D进行科学考察 7、中国第一所近代学校是: 洋务运动中开办的最大军事工业是: 8、兴起于 l9 世纪 60 年代的洋务运动( ) A以“民主”和“科学”为口号 B创办了上海轮船招商局等军事工业 C刺激了中国民族资本主义的产生,是资产阶级的自救运动 D为中国近代化开辟了道路 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 患者患者清王朝清王朝 病因 外伤两次鸦片战争 内痛太平天国运动 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 1842 年年 1856 年年 1860 年年 1894 年年 1895 年年 190 0年年 1901 年年 第二次鸦第二次鸦 片战争片战争 中国半殖民中国半殖民 地化程度进地化程度进 一步加深一步加深 1851 年年 1864 年年 鸦片战争鸦片战争 中国开始中国开始 变为半殖变为半殖 民地半封民地半封 建社会建社会 太平天国运动太平天国运动 1840 年年 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 洋务洋务 洋务:就是指外国的事物,又称洋务:就是指外国的事物,又称“夷务夷务”, 泛指当时一切与外国资本主义有关的事务。泛指当时一切与外国资本主义有关的事务。 诸如外事交涉、签订条约、派遣留学生、诸如外事交涉、签订条约、派遣留学生、 购买洋枪洋炮、开矿办厂等与外国资本主购买洋枪洋炮、开矿办厂等与外国资本主 义有关的事情。义有关的事情。 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 通过本节课的学习我们要一起掌握洋通过本节课的学习我们要一起掌握洋 务运动的时间、代表人物、口号、内容、务运动的时间、代表人物、口号、内容、 洋务运动的评价。洋务运动的评价。 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 (温馨寄语:认真阅读,积极思考,乐于参与)(温馨寄语:认真阅读,积极思考,乐于参与) 1 1、洋务运动的时间、代表人物、口号、根本目的、洋务运动的时间、代表人物、口号、根本目的 2 2、洋务运动的主要内容:、洋务运动的主要内容: 军事工业军事工业 民用工业民用工业 筹建海军筹建海军 兴办学校兴办学校 3 3、洋务运动结果、洋务运动结果 4 4、评价洋务运动、评价洋务运动 积极意义:积极意义: 局限性:局限性: 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 前期前期 后期后期 年代年代 年代年代年代年代年代年代 “求强求强” 重点发展军事工业重点发展军事工业 “求富求富” 重点发展民用工业重点发展民用工业 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 洋务派的代表人物洋务派的代表人物 洋务派中央代表 奕奕 洋务派地洋务派地方方代表代表 藩 国 曾 章 鸿 李 棠 宗 左 洞 之 张 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 (1)洋务派创办的军事工业洋务派创办的军事工业 人物人物军事工业军事工业特点特点 曾国藩曾国藩 安庆内军械所安庆内军械所 洋务派洋务派仿仿造西式船炮造西式船炮 的开的开端端 李鸿李鸿 章曾章曾 国藩国藩 江南制造总局江南制造总局最大的近代军事企业最大的近代军事企业 左宗棠左宗棠福州船政局福州船政局当时当时远东远东第一大造船厂第一大造船厂 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 (2)洋务派创办的民用工业洋务派创办的民用工业 人物人物民用工业民用工业特点特点 李鸿章李鸿章轮船招商局轮船招商局 近代第一近代第一个个轮船轮船公司公司 张之洞张之洞 汉阳铁厂汉阳铁厂中国第一中国第一个个近代化近代化钢钢 铁铁公司公司 湖北织布局湖北织布局 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 开开平平煤矿煤矿 汉阳铁厂汉阳铁厂 安庆内军械所安庆内军械所 湖北织布局湖北织布局 江南制造总局江南制造总局 轮船招商局轮船招商局 福州船政局福州船政局 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 筹建海军筹建海军 19世纪世纪70年代,购买制造船只年代,购买制造船只 80年代年代,建立北洋、南洋、,建立北洋、南洋、 福建三支海军福建三支海军 建立海军衙建立海军衙 门门 旅顺旅顺 威海卫威海卫 福州福州 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 培养人才培养人才 目的:目的: 适应洋务运动的需要适应洋务运动的需要 措施:措施: 创办新式学堂创办新式学堂 不再以培养封建官僚为目的, 授课内容以自然科学技术为主 派遣留学生派遣留学生 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 赴美留学儿童赴美留学儿童 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 唐国安唐国安大学校长大学校长 唐绍仪唐绍仪政治家政治家詹天佑詹天佑工程师工程师 当时的人才们当时的人才们 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 结合材料思考洋务运动失败的原因结合材料思考洋务运动失败的原因 材料一:洋务材料一:洋务运动运动期间,雇用洋匠。他们大都挟期间,雇用洋匠。他们大都挟 技居奇,刻意延长工期,唯利是图;核心技术独技居奇,刻意延长工期,唯利是图;核心技术独 立完成,回避中立完成,回避中国国工匠。工匠。 材料二:洋务材料二:洋务运动运动期间,慈禧期间,慈禧太太后支持顽固派,后支持顽固派, 用来制约洋务派。用来制约洋务派。 材料三:材料三:“中学为体,中学为体,西西学为用学为用”张之洞张之洞 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 材料一:洋务材料一:洋务运动运动期间,雇用洋匠。他们大都挟期间,雇用洋匠。他们大都挟 技居奇,刻意延长工期,唯利是图;核心技术独技居奇,刻意延长工期,唯利是图;核心技术独 立完成,回避中立完成,回避中国国工匠。工匠。 材料二:洋务材料二:洋务运动运动期间,慈禧期间,慈禧太太后支持顽固派,后支持顽固派, 用来制约洋务派。用来制约洋务派。 材料三:材料三:“中学为体,中学为体,西西学为用学为用”张之洞张之洞 西方列强西方列强并不希望中并不希望中国国富富强强,他们不会让中,他们不会让中国国掌握掌握 真正的技术。真正的技术。 清朝清朝内内部顽固派的阻挠和破坏。部顽固派的阻挠和破坏。 单纯引进单纯引进西方西方先进技术,没有变革封建制度先进技术,没有变革封建制度 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 甲午中日战争失败后,李鸿章伤感的反省说:甲午中日战争失败后,李鸿章伤感的反省说:“我办我办 了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎不不 过勉强涂饰,虚有其表。过勉强涂饰,虚有其表。” 1、“办了一辈子的事办了一辈子的事”指李鸿章进行的什么活动?指李鸿章进行的什么活动? 2、李鸿章为什么说自己的、李鸿章为什么说自己的“练兵练兵”“海军海军”都是都是“纸糊的纸糊的 老老虎虎”、“虚有其表虚有其表”? 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 我掌握了我掌握了 我懂得了我懂得了 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 内忧外患两考验,统治阶级忙自救。内忧外患两考验,统治阶级忙自救。 师夷长技三十年,自强求富办洋务。师夷长技三十年,自强求富办洋务。 奕奕曾李与左张,工业海军和学堂。曾李与左张,工业海军和学堂。 甲午一战三军败,国未能富兵未强。甲午一战三军败,国未能富兵未强。 开辟中国近代化,探索之路艰又长。开辟中国近代化,探索之路艰又长。 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 规则:每位规则:每位pkpk者可以选择任意者可以选择任意1道道 题目回答,最终得分最高者获胜题目回答,最终得分最高者获胜 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 第第1题题 (2分)分) 第第2题题 (2分)分) 第第3题题 (2分)分) 第第4题题 (3分)分) 第第5题题 (3分)分) 第第6题题 (3分)分) 第第7题题 (5分)分) 第第8题题 (5分)分) 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 1 1、洋务派举办洋务运动的根本目的是、洋务派举办洋务运动的根本目的是 A A、自强新政、自强新政 B B、发展资本主义、发展资本主义 C C、抵制外国经济势力的扩张、抵制外国经济势力的扩张 D D、利用西方先进的军事技术维护清朝统治、利用西方先进的军事技术维护清朝统治 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 2“上海轮船招商局创办三年内,外轮就损上海轮船招商局创办三年内,外轮就损 失了失了1300万两(白银),湖北官办织布局开万两(白银),湖北官办织布局开 办后,江南海关每年洋布进口减少十万匹。办后,江南海关每年洋布进口减少十万匹。” 这说明洋务派民用工业的兴办这说明洋务派民用工业的兴办 A刺激了中国资本主义的产生和发展刺激了中国资本主义的产生和发展 B一定程度上抵制了外国经济势力的扩张一定程度上抵制了外国经济势力的扩张 C将外商排除出中国市场将外商排除出中国市场 D使中国走上使中国走上“自强自强”的道路的道路 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 3洋务运动欲洋务运动欲“自强自强”而不强,从根本上而不强,从根本上 说是因为说是因为 A中央缺乏健全有力的领导核心中央缺乏健全有力的领导核心 B创办企业采用封建生产方式创办企业采用封建生产方式 C没有从根本上触及封建生产关系没有从根本上触及封建生产关系 D西方列强破坏西方列强破坏 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 4、以下是洋务运动中洋务派开办的企业,其、以下是洋务运动中洋务派开办的企业,其 中属于民用工业的企业是中属于民用工业的企业是 A A安庆内军械所安庆内军械所 B B福州船政局福州船政局 C C江南制造总局江南制造总局 D D轮船招商局轮船招商局 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 5 5、有人说,洋务运动跨出了中国向西方学习的、有人说,洋务运动跨出了中国向西方学习的 重要一步。能支持这一以观点的史实是(重要一步。能支持这一以观点的史实是( ) A A开放通商口岸开放通商口岸 B B学习军事技术学习军事技术 C C废除八股文章废除八股文章 D D实行君主立宪实行君主立宪 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 6 6、右图是洋务运动期间,中国工匠制造的铁甲舰、右图是洋务运动期间,中国工匠制造的铁甲舰 “平远号平远号”。制造此舰的目的是(。制造此舰的目的是( ) A A发展资本主义发展资本主义 B B维护清朝统治维护清朝统治 C C发展海外贸易发展海外贸易 D D进行科学考察进行科学考察 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 7 7、中国第一所近代学校是:、中国第一所近代学校是: 洋务运动中开办的最大军事工业是:洋务运动中开办的最大军事工业是: 京师同文馆京师同文馆 江南制造总局江南制造总局 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 8、兴起于、兴起于l9世纪世纪60年代的洋务运动(年代的洋务运动() A以以“民主民主”和和“科学科学”为口号为口号 B创办了上海轮船招商局等军事工业创办了上海轮船招商局等军事工业 C刺激了中国民族资本主义的产生,是资刺激了中国民族资本主义的产生,是资 产阶级的自救运动产阶级的自救运动 D为中国近代化开辟了道路为中国近代化开辟了道路
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校风:和谐幸福 教风:教学相长 学风:脚踏实地 第四课第四课 洋务运动洋务运动 年级:年级: 八八 科目:历史科目:历史 课题洋务运动课型新授课 课时 序号 1 总课时 序号 1 主备人审核人授课人备课时间 学 习 目 标 1、掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容;对洋务运动的评价。 2、通过引导学生对洋务运动的评价,培养学生运用辩证唯物主义、历史唯物主 义分析评价历史问题的能力。 3、通过对洋务运动兴起的背景和结果的分析,使学生认识到洋务运动是中国地主 阶级为使中国摆脱困境所进行的一次改革尝试,也是清政府试图自救的运动,但 局限于中体西用,不可能使中国富强,结果导致洋务运动的破产。 教 材 分 析 重点:洋务运动的主要代表人物和主要内容。 难点:对洋务运动的评价。 学法自主学习、合作探究 教具 学具 导 学 过 程二次备课 一、一、导入新课导入新课 多媒体出示患者(清王朝)的病例,引导学生复习回顾第一单元学过 的内容导入新课。 2 2、自主学习自主学习 知识点知识点 (阅读教材内容,完成下列问题。)(阅读教材内容,完成下列问题。) 1背景:第二次鸦片战争后,清朝_。 2.目的:洋务派主张利用_,富国强兵,摆脱 校风:和谐幸福 教风:教学相长 学风:脚踏实地 困境,维护_。 3.代表人物:这些官员被称为“_派”。他们的代表在中央是 _,在地方主要是_、李鸿章、左宗棠和_。 4.时间:从 19 世纪_年代,洋务派掀起一场“_”的洋 务运动。 5.主要内容 (1)洋务运动前期又以“_”为口号,采用西方先进技术,创 办了_、_、_、等一批近代_。(军用工业) (2)洋务运动后期以“_为口号,开办了一批近代_, 主要有李鸿章在上海创办的_,_创办的汉阳铁厂,湖北织 布局等。(民用工业) (3)19 世纪 70 年代中期到 80 年代中期,洋务派还筹建了南洋、 _和_三支海军。(筹建海军) (4)洋务派还开始兴办_,培养人才。其中 1862 年成立的 _是洋务派创办的第一所新式学堂。随着洋务运动的开展,洋务派 还在各地相继开办了一些_和_。(培养人才) 6.结果:甲午战争中,_全军覆没,标志着洋务运动的破产。 校风:和谐幸福 教风:教学相长 学风:脚踏实地 三、合作探究、合作探究 1、 洋务运动失败的原因 材料一:洋务运动期间,雇用洋匠。他们大都挟技居奇,刻意延长工 期,唯利是图;核心技术独立完成,回避中国工匠。 材料二:洋务运动期间,慈禧太后支持顽固派,用来制约洋务派。 材料三:“中学为体,西学为用” 张之洞 2、(播放视频)甲午战败后,李鸿章伤感地说:“我办了一辈子事, 练兵也,海军也,都是纸糊的老虎不过勉强涂饰,虚有其表。” (1)、“办了一辈子的事”指李鸿章进行的什么活动? (2)、李鸿章为什么说自己的“练兵”“海军”都是“纸糊的老 虎”、“虚有其表”? (3)、根据视频及教材的内容对洋务运动做出客观公正的评价? 4 4、谈收获,作小结谈收获,作小结 内忧外患两考验,统治阶级忙自救。 师夷长技三十年,自强求富办洋务。 奕曾李与左张,工业海军和学堂。 甲午一战三军败,国未能富兵未强。 开辟中国近代化,探索之路艰又长。 五、达标检测五、达标检测 1、洋务派举办洋务运动的根本目的是 () A、自强新政 B、发展资本主义 C、抵制外国经济势力的扩张 D、利用西方先进的军事技术维护清朝统治 2 “上海轮船招商局创办三年内,外轮就损失了 1300 万两(白银) ,湖北 官办织布局开办后,江南海关每年洋布进口减少十万匹。 ”这说明洋务派民 用工业的兴办() A刺激了中国资本主义的产生和发展 校风:和谐幸福 教风:教学相长 学风:脚踏实地 B一定程度上抵制了外国经济势力的扩张 C将外商排除出中国市场 D使中国走上“自强”的道路 3洋务运动欲“自强”而不强,从根本上说是因为() A中央缺乏健全有力的领导核心 B创办企业采用封建生产方式 C没有从根本上触及封建生产关系 D西方列强破坏 4、以下是洋务运动中洋务派开办的企业,其中属于民用工业的企业是() A安庆内军械所 B福州船政局 C江南制造总局 D轮船招商局 5、有人说,洋务运动跨出了中国向西方学习的重要一步。能支持这一以观 点的史实是( ) A开放通商口岸 B学习军事技术 C废除八股文章 D实行君主立宪 6、右图是洋务运动期间,中国工匠制造的铁甲舰“平远号” 。制造此舰的 目的是( ) A发展资本主义 B维护清朝统治 C发展海外贸易 D进行科学考察 7、中国第一所近代学校是: 洋务运动中开办的最大军事工业是: 8、兴起于 l9 世纪 60 年代的洋务运动( ) A以“民主”和“科学”为口号 B创办了上海轮船招商局等军事工业 C刺激了中国民族资本主义的产生,是资产阶级的自救运动 D为中国近代化开辟了道路 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 患者患者清王朝清王朝 病因 外伤两次鸦片战争 内痛太平天国运动 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 1842 年年 1856 年年 1860 年年 1894 年年 1895 年年 190 0年年 1901 年年 第二次鸦第二次鸦 片战争片战争 中国半殖民中国半殖民 地化程度进地化程度进 一步加深一步加深 1851 年年 1864 年年 鸦片战争鸦片战争 中国开始中国开始 变为半殖变为半殖 民地半封民地半封 建社会建社会 太平天国运动太平天国运动 1840 年年 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 洋务洋务 洋务:就是指外国的事物,又称洋务:就是指外国的事物,又称“夷务夷务”, 泛指当时一切与外国资本主义有关的事务。泛指当时一切与外国资本主义有关的事务。 诸如外事交涉、签订条约、派遣留学生、诸如外事交涉、签订条约、派遣留学生、 购买洋枪洋炮、开矿办厂等与外国资本主购买洋枪洋炮、开矿办厂等与外国资本主 义有关的事情。义有关的事情。 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 通过本节课的学习我们要一起掌握洋通过本节课的学习我们要一起掌握洋 务运动的时间、代表人物、口号、内容、务运动的时间、代表人物、口号、内容、 洋务运动的评价。洋务运动的评价。 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 (温馨寄语:认真阅读,积极思考,乐于参与)(温馨寄语:认真阅读,积极思考,乐于参与) 1 1、洋务运动的时间、代表人物、口号、根本目的、洋务运动的时间、代表人物、口号、根本目的 2 2、洋务运动的主要内容:、洋务运动的主要内容: 军事工业军事工业 民用工业民用工业 筹建海军筹建海军 兴办学校兴办学校 3 3、洋务运动结果、洋务运动结果 4 4、评价洋务运动、评价洋务运动 积极意义:积极意义: 局限性:局限性: 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 前期前期 后期后期 年代年代 年代年代年代年代年代年代 “求强求强” 重点发展军事工业重点发展军事工业 “求富求富” 重点发展民用工业重点发展民用工业 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 洋务派的代表人物洋务派的代表人物 洋务派中央代表 奕奕 洋务派地洋务派地方方代表代表 藩 国 曾 章 鸿 李 棠 宗 左 洞 之 张 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 (1)洋务派创办的军事工业洋务派创办的军事工业 人物人物军事工业军事工业特点特点 曾国藩曾国藩 安庆内军械所安庆内军械所 洋务派洋务派仿仿造西式船炮造西式船炮 的开的开端端 李鸿李鸿 章曾章曾 国藩国藩 江南制造总局江南制造总局最大的近代军事企业最大的近代军事企业 左宗棠左宗棠福州船政局福州船政局当时当时远东远东第一大造船厂第一大造船厂 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 (2)洋务派创办的民用工业洋务派创办的民用工业 人物人物民用工业民用工业特点特点 李鸿章李鸿章轮船招商局轮船招商局 近代第一近代第一个个轮船轮船公司公司 张之洞张之洞 汉阳铁厂汉阳铁厂中国第一中国第一个个近代化近代化钢钢 铁铁公司公司 湖北织布局湖北织布局 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 开开平平煤矿煤矿 汉阳铁厂汉阳铁厂 安庆内军械所安庆内军械所 湖北织布局湖北织布局 江南制造总局江南制造总局 轮船招商局轮船招商局 福州船政局福州船政局 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 筹建海军筹建海军 19世纪世纪70年代,购买制造船只年代,购买制造船只 80年代年代,建立北洋、南洋、,建立北洋、南洋、 福建三支海军福建三支海军 建立海军衙建立海军衙 门门 旅顺旅顺 威海卫威海卫 福州福州 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 培养人才培养人才 目的:目的: 适应洋务运动的需要适应洋务运动的需要 措施:措施: 创办新式学堂创办新式学堂 不再以培养封建官僚为目的, 授课内容以自然科学技术为主 派遣留学生派遣留学生 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 赴美留学儿童赴美留学儿童 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 唐国安唐国安大学校长大学校长 唐绍仪唐绍仪政治家政治家詹天佑詹天佑工程师工程师 当时的人才们当时的人才们 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 结合材料思考洋务运动失败的原因结合材料思考洋务运动失败的原因 材料一:洋务材料一:洋务运动运动期间,雇用洋匠。他们大都挟期间,雇用洋匠。他们大都挟 技居奇,刻意延长工期,唯利是图;核心技术独技居奇,刻意延长工期,唯利是图;核心技术独 立完成,回避中立完成,回避中国国工匠。工匠。 材料二:洋务材料二:洋务运动运动期间,慈禧期间,慈禧太太后支持顽固派,后支持顽固派, 用来制约洋务派。用来制约洋务派。 材料三:材料三:“中学为体,中学为体,西西学为用学为用”张之洞张之洞 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 材料一:洋务材料一:洋务运动运动期间,雇用洋匠。他们大都挟期间,雇用洋匠。他们大都挟 技居奇,刻意延长工期,唯利是图;核心技术独技居奇,刻意延长工期,唯利是图;核心技术独 立完成,回避中立完成,回避中国国工匠。工匠。 材料二:洋务材料二:洋务运动运动期间,慈禧期间,慈禧太太后支持顽固派,后支持顽固派, 用来制约洋务派。用来制约洋务派。 材料三:材料三:“中学为体,中学为体,西西学为用学为用”张之洞张之洞 西方列强西方列强并不希望中并不希望中国国富富强强,他们不会让中,他们不会让中国国掌握掌握 真正的技术。真正的技术。 清朝清朝内内部顽固派的阻挠和破坏。部顽固派的阻挠和破坏。 单纯引进单纯引进西方西方先进技术,没有变革封建制度先进技术,没有变革封建制度 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 甲午中日战争失败后,李鸿章伤感的反省说:甲午中日战争失败后,李鸿章伤感的反省说:“我办我办 了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎不不 过勉强涂饰,虚有其表。过勉强涂饰,虚有其表。” 1、“办了一辈子的事办了一辈子的事”指李鸿章进行的什么活动?指李鸿章进行的什么活动? 2、李鸿章为什么说自己的、李鸿章为什么说自己的“练兵练兵”“海军海军”都是都是“纸糊的纸糊的 老老虎虎”、“虚有其表虚有其表”? 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 我掌握了我掌握了 我懂得了我懂得了 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 内忧外患两考验,统治阶级忙自救。内忧外患两考验,统治阶级忙自救。 师夷长技三十年,自强求富办洋务。师夷长技三十年,自强求富办洋务。 奕奕曾李与左张,工业海军和学堂。曾李与左张,工业海军和学堂。 甲午一战三军败,国未能富兵未强。甲午一战三军败,国未能富兵未强。 开辟中国近代化,探索之路艰又长。开辟中国近代化,探索之路艰又长。 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 规则:每位规则:每位pkpk者可以选择任意者可以选择任意1道道 题目回答,最终得分最高者获胜题目回答,最终得分最高者获胜 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 第第1题题 (2分)分) 第第2题题 (2分)分) 第第3题题 (2分)分) 第第4题题 (3分)分) 第第5题题 (3分)分) 第第6题题 (3分)分) 第第7题题 (5分)分) 第第8题题 (5分)分) 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 1 1、洋务派举办洋务运动的根本目的是、洋务派举办洋务运动的根本目的是 A A、自强新政、自强新政 B B、发展资本主义、发展资本主义 C C、抵制外国经济势力的扩张、抵制外国经济势力的扩张 D D、利用西方先进的军事技术维护清朝统治、利用西方先进的军事技术维护清朝统治 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 2“上海轮船招商局创办三年内,外轮就损上海轮船招商局创办三年内,外轮就损 失了失了1300万两(白银),湖北官办织布局开万两(白银),湖北官办织布局开 办后,江南海关每年洋布进口减少十万匹。办后,江南海关每年洋布进口减少十万匹。” 这说明洋务派民用工业的兴办这说明洋务派民用工业的兴办 A刺激了中国资本主义的产生和发展刺激了中国资本主义的产生和发展 B一定程度上抵制了外国经济势力的扩张一定程度上抵制了外国经济势力的扩张 C将外商排除出中国市场将外商排除出中国市场 D使中国走上使中国走上“自强自强”的道路的道路 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 3洋务运动欲洋务运动欲“自强自强”而不强,从根本上而不强,从根本上 说是因为说是因为 A中央缺乏健全有力的领导核心中央缺乏健全有力的领导核心 B创办企业采用封建生产方式创办企业采用封建生产方式 C没有从根本上触及封建生产关系没有从根本上触及封建生产关系 D西方列强破坏西方列强破坏 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 4、以下是洋务运动中洋务派开办的企业,其、以下是洋务运动中洋务派开办的企业,其 中属于民用工业的企业是中属于民用工业的企业是 A A安庆内军械所安庆内军械所 B B福州船政局福州船政局 C C江南制造总局江南制造总局 D D轮船招商局轮船招商局 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 5 5、有人说,洋务运动跨出了中国向西方学习的、有人说,洋务运动跨出了中国向西方学习的 重要一步。能支持这一以观点的史实是(重要一步。能支持这一以观点的史实是( ) A A开放通商口岸开放通商口岸 B B学习军事技术学习军事技术 C C废除八股文章废除八股文章 D D实行君主立宪实行君主立宪 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 6 6、右图是洋务运动期间,中国工匠制造的铁甲舰、右图是洋务运动期间,中国工匠制造的铁甲舰 “平远号平远号”。制造此舰的目的是(。制造此舰的目的是( ) A A发展资本主义发展资本主义 B B维护清朝统治维护清朝统治 C C发展海外贸易发展海外贸易 D D进行科学考察进行科学考察 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 7 7、中国第一所近代学校是:、中国第一所近代学校是: 洋务运动中开办的最大军事工业是:洋务运动中开办的最大军事工业是: 京师同文馆京师同文馆 江南制造总局江南制造总局 洋务运动洋务运动 人教版本八年级上册第二单元第4课 8、兴起于、兴起于l9世纪世纪60年代的洋务运动(年代的洋务运动() A以以“民主民主”和和“科学科学”为口号为口号 B创办了上海轮船招商局等军事工业创办了上海轮船招商局等军事工业 C刺激了中国民族资本主义的产生,是资刺激了中国民族资本主义的产生,是资 产阶级的自救运动产阶级的自救运动 D为中国近代化开辟了道路为中国近代化开辟了道路
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第二单元
近代化的早期探索与民族危机的加剧_第4课
洋务运动_ppt课件_(含教案)_市级公开课_部编版八年级上册历史(编号:51275)
人教版八
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