第25课 经济和社会生活的变化-ppt课件-(含教案+视频+素材)-市级公开课-部编版八年级上册历史(编号:3003a).zip
社会生活的变化社会生活的变化 教学目标:教学目标: 知识与能力:知识与能力: 掌握第二次工业革命后,有线电报、电话以及照相和电影的传入,新闻报 纸、出版事业在中国的出现。掌握辛亥革命后中国社会习俗的变化。 过程与方法:过程与方法: 采用师生互动方式,通过提问、欣赏、表演、讨论完成有关知识的处理、 问题的解决,体现辛亥革命前后的习俗、礼节和称谓等变化,从中体验变化的 意义。 情感态度与价值观:情感态度与价值观: 引导学生深刻体会近代社会生活变化的层面,探索产生这些变化的深刻原 因。 教学重点:教学重点: 近代交通通讯在中国的出现。 教学难点:教学难点: 使学生在潜移默化中认识物质文明与精神文明、经济基础与上层建筑、物 质与意识的辩证关系。 教学方法:教学方法:讲授法,讨论法,多媒体课件辅助法 教学过程:教学过程: 导入新课:导入新课:播放电影视频 新课学习新课学习 一、近代交通通讯在中国的出现。 (一)交通 古代有哪些交通工具? 学生自主学习:自主阅读教材,看看近代出现了哪些新的交通工具? 展示近代交通工具的图片:“黄鹄”号轮船,唐胥铁路,淞沪铁路等图片,在 看图片中明确历史知识。 (二)通信 学生自主学习:阅读教材,看看近代通信工具的变化? 在学生阅读教材的基础,明确相关的基础知识后展示有关通信工具变化的 图片,感受近代通信工具的变化。 学生探究思考:新式交通、通信工具的出现会使生产生活产生哪些改变? 在学生讨论基础上明确:火车、轮船的传入大大便利了交通运输;有利于 促进文化交流,商品经济的发展;冲击了自给自足的自然经济。 二、文化生活的变迁 1.照相术的传入 展示有关早期照相机的图片,清末时期的一些老照片。 2.电影的传入 在学生已看视频的基础上展示相关图片: 第一部无声电影1905 年在北京拍摄的定军山 第一部有声电影1931 年在上海拍摄的歌女红牡丹 第一部在国际电影节上获奖的影片渔光曲 学生在看图片的基础上讨论交流:电影及照相术的传入给我们的生活增添 了哪些乐趣和作用? 明确: 一张照片就是一个历史文件 记录了人们生活和历史的变化 3.报刊、书籍 阅读教材,说一说:最早的中文报纸是什么? 最早的文化出版机构是什么?(学生思考并发言) 展示申报的图片,并明确:最著名的中文报纸是 1872 年在上海创办的 申报 复习旧知:你还知道中国近代出现过哪些报刊? 展示商务印书馆的图片,并明确:商务印书馆 1897 年成立于上海,是近代 中国历史最悠久,规模最大的文化出版机构。附带展示贴近学生学习生活的商 务印书馆出版的工具书:新华字典,新华成语词典,现代汉语词典,词源等。 三、社会习俗的变化 阅读教材,感受社会习俗的变化(阅读教材,明确基础知识) 展示改礼节、称呼的图片,在看图片的基础上请学生情景表演:古代跪拜 礼,大人老爷称呼以及近代鞠躬握手,先生、君称呼(情景表演中明确近代社 会习俗的变化) 展示其他社会习俗的变化:剪发辫 废缠足 易服饰 联系当下:结合所学内容联系当今生活实际,谈谈你所感受到社会生活的 变化(通过学生谈感受,再次体会社会生活的变化。明确社会生活的变化是随 着社会经济发展而变化的,物质文明促进精神文明的进步,物质决定意识,经 济基础决定上层建筑) 异想天开:畅想一下未来的交通、通讯工具,休闲娱乐等生活方式会有什 么变化?(通过学生小组之间合作交流,畅想未来,明确社会生活的变化离不 开经济的发展,科技的新发明,培养学生的创新意识) 课堂小结(板书设计)课堂小结(板书设计) 巩固知识巩固知识 考考你:展示资料及相关问题,考察学生知识的掌握情况 课后作业:课后作业:请同学们课后做个小调查,自己的爷爷奶奶、爸爸妈妈那个时代 的社会生活是不是一样?有哪些不同? 课后反思课后反思 这节课讲的是近代社会生活的变化,内容涉及到交通通信、电影照相技术 以及社会习俗的变化,比较接近生活,学生有话可说,课堂气氛比较活跃。但 是,如何把本节课内容讲出一定的高度和内涵,我在课前进行了认真的备课, 并且咨询了前辈老师,查阅了相关的资料。社会生活的变化,归根结底是生产 社会生活的变化社会生活的变化 交通通信 文化生活 社会习俗 火车、轮船、 有线电报、电话 照相、电影、报刊、 出版机构 改礼仪、称呼,剪发辫,废 缠足,易服饰 力的发展,社会的进步,最主要得益于科技的发明创新。所以本课的落脚点落 在了认识科学技术的重要性上,应该注重培养创新意识。通过古代、近代、当 今社会生活变化的对比认识到科技的重要性,通过畅想未来科技进步给人们生 活带来的改变,以及结合本校的实际(太和三中科技创新活动),对学生进行 相关的教育,从而明确科技创新的重要作用。这样,起到了很好的效果,对学 生认识社会的发展有一定的触动作用。 不过,这节课我的缺点也有很多:情绪不够饱满,对学生的引导方面不够, 语言组织能力欠缺。在以后的教学工作中还需要努力提高自己各方面的能力。 跪拜礼:旧时使用年代最长、最繁琐的一种礼节。古人认跪拜礼:旧时使用年代最长、最繁琐的一种礼节。古人认 为,不跪不叫拜。行礼时,跪下,双手拱合到地,头靠在为,不跪不叫拜。行礼时,跪下,双手拱合到地,头靠在 手上。手上。 情景表演: 某官员正在书房里,坐在椅子上神态悠闲的看书。 这时两位书生前来拜访 书生书生 AB:(候在门外)晚生某某某(异口同声) ,拜见 X 老 爷大人 大人:大人:快快有请。 书生书生 AB:(异口同声):(异口同声)参见老爷(跪拜,叩头) 大人:大人:不必多礼,贤侄有何事请? 书生书生 A:晚生对论语中有不解的句子,还请大人赐教! 大人:大人:呈上来,本府一看究竟! 书生书生 AB:(异口同声):(异口同声)谢谢大人指教,晚生受益匪浅! 书生书生 AB:(异口同声):(异口同声)晚生告辞,多谢大人!(拜谢,叩 头) 近代辛亥革命后,改礼仪、称呼,废除跪拜礼,代以鞠躬、近代辛亥革命后,改礼仪、称呼,废除跪拜礼,代以鞠躬、 握手礼,称呼由大人、老爷改为先生、君。握手礼,称呼由大人、老爷改为先生、君。 情景表演: 辛亥革命后,三人在大街上再次遇见辛亥革命后,三人在大街上再次遇见 书生书生 AB:(:(AB 正在街上行走,看到了正在街上行走,看到了 X 官员,异口同声说)官员,异口同声说) X 先生您好!(鞠躬、伸手握手鞠躬、伸手握手) 官员张:官员张:X 先生、X 张先生你好(分别与书生分别与书生 AB 鞠躬、握鞠躬、握 手手) 书生书生 A:X 先生,我们有关于一些当今的社会问题想和您探 讨,可否改天到您家中去拜访? 官员张:官员张:X 君,X 君,随时欢迎两位到家中小叙。那今天就 此别过了。 (鞠躬礼鞠躬礼) 书生书生 AB:X 先生慢走!(还以鞠躬礼还以鞠躬礼) 一、近代交通通信在中国的出现一、近代交通通信在中国的出现 (一)交通(一)交通 一、近代交通通信在中国的出现一、近代交通通信在中国的出现 (一)交通(一)交通 自主阅读教材,看看近代出现了自主阅读教材,看看近代出现了 哪些新的交通工具?哪些新的交通工具? 我国建造的第一艘我国建造的第一艘 木壳轮船木壳轮船“黄鹄黄鹄”号号 早期火车早期火车 交通通信交通通信 1871876 6年,英国商人在中国年,英国商人在中国 修筑修筑的第一条正式的第一条正式投投入运营入运营 的铁路的铁路淞沪淞沪铁路铁路。 清政府修建的第一条铁清政府修建的第一条铁 路路唐胥铁路唐胥铁路 交通通信交通通信 早早期的期的电电报机报机 旋转式拨号电话机旋转式拨号电话机传统的摇把子电话传统的摇把子电话 1876年年贝尔电话贝尔电话 (二)通信(二)通信 这些新式交通、通信工具这些新式交通、通信工具 的出现会使生产生活产生哪些的出现会使生产生活产生哪些 改变?改变? 探究思考探究思考 交通通信交通通信 早期照相机早期照相机 二、文化生活的变迁 1.照相术的传入照相术的传入 末代皇帝溥仪与皇后婉容的合影末代皇帝溥仪与皇后婉容的合影 文化生活文化生活 第一部第一部有有声声电电影影19311931年年 在上海在上海拍摄拍摄的的歌女红牡丹歌女红牡丹 第一部第一部无无声声电电影影19051905 年在北京年在北京拍摄拍摄的的定军定军山山 2.电影的传入电影的传入 第一部在国第一部在国际电际电影影节节上上获奖获奖的影的影片片 阅读教材,找出电影的发阅读教材,找出电影的发 展历史展历史 电影及照相术的传入给人们的生活电影及照相术的传入给人们的生活 增添了哪些乐趣和作用?增添了哪些乐趣和作用? 想想 一一 想想 文化生活文化生活 3.报刊、书籍报刊、书籍 说说 一一 说说 最著名的报纸是什么?最著名的报纸是什么? 历史最长、规模最大的文化出历史最长、规模最大的文化出 版机构是什么?版机构是什么? 1872年在上海创办的申报 戊戊 戌戌 变变 法法 时时 期期 辛辛 亥亥 革革 命命 时时 期期 新新 文文 化化 运运 动动 时时 期期 文化生活文化生活 文化生活文化生活 商务商务印书印书馆馆18971897年年成成立立于于上海上海,是近代中国,是近代中国 历史最历史最悠久悠久,规模规模最大的文化最大的文化出版出版机机构构。 三、社会习俗的变化三、社会习俗的变化 阅读教材,回答:阅读教材,回答: 社会习俗发生了哪些方面的变社会习俗发生了哪些方面的变 化?化? 社会习俗社会习俗 看看 一一 看看 跪拜跪拜鞠躬鞠躬、握手握手 老爷老爷、大人、大人先生、先生、君君 1.改礼仪、称呼改礼仪、称呼 2.2.剪发辫剪发辫 辛亥革命以后,孙中山通令全国各辛亥革命以后,孙中山通令全国各 地男子掀起剪辫运动。地男子掀起剪辫运动。 辛亥革命后军警为行人剪辫辛亥革命后军警为行人剪辫清朝梳辫图清朝梳辫图溥仪剪辫照溥仪剪辫照 小脚一双眼泪一缸小脚一双眼泪一缸 3.3.废缠足废缠足 4.4.易服易服 饰饰 孙中山与中山装孙中山与中山装 结合所学内容结合所学内容 联系当今生活实际联系当今生活实际 ,谈谈你所感受到,谈谈你所感受到 社会的变化社会的变化 畅想一下未来的交通、通讯工具,畅想一下未来的交通、通讯工具, 休闲娱乐等生活方式会有什么变化休闲娱乐等生活方式会有什么变化 ? “中国梦中国梦”我们的我们的“梦梦”,为了,为了 实现实现“中国梦中国梦”,我们青少年如,我们青少年如 何把自己培养成一个创新人才?何把自己培养成一个创新人才? 交交通通通通讯讯 社社会会习习俗俗 文文化化生生活活 课堂小结课堂小结 火车、火车、 轮船、轮船、 有线电报、电话有线电报、电话 照相、电影、报照相、电影、报 刊、出版机构刊、出版机构 改礼仪、称呼改礼仪、称呼 剪发辫、废缠足剪发辫、废缠足 、易服饰、易服饰 社社会会生生活活的的变变化化
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社会生活的变化社会生活的变化 教学目标:教学目标: 知识与能力:知识与能力: 掌握第二次工业革命后,有线电报、电话以及照相和电影的传入,新闻报 纸、出版事业在中国的出现。掌握辛亥革命后中国社会习俗的变化。 过程与方法:过程与方法: 采用师生互动方式,通过提问、欣赏、表演、讨论完成有关知识的处理、 问题的解决,体现辛亥革命前后的习俗、礼节和称谓等变化,从中体验变化的 意义。 情感态度与价值观:情感态度与价值观: 引导学生深刻体会近代社会生活变化的层面,探索产生这些变化的深刻原 因。 教学重点:教学重点: 近代交通通讯在中国的出现。 教学难点:教学难点: 使学生在潜移默化中认识物质文明与精神文明、经济基础与上层建筑、物 质与意识的辩证关系。 教学方法:教学方法:讲授法,讨论法,多媒体课件辅助法 教学过程:教学过程: 导入新课:导入新课:播放电影视频 新课学习新课学习 一、近代交通通讯在中国的出现。 (一)交通 古代有哪些交通工具? 学生自主学习:自主阅读教材,看看近代出现了哪些新的交通工具? 展示近代交通工具的图片:“黄鹄”号轮船,唐胥铁路,淞沪铁路等图片,在 看图片中明确历史知识。 (二)通信 学生自主学习:阅读教材,看看近代通信工具的变化? 在学生阅读教材的基础,明确相关的基础知识后展示有关通信工具变化的 图片,感受近代通信工具的变化。 学生探究思考:新式交通、通信工具的出现会使生产生活产生哪些改变? 在学生讨论基础上明确:火车、轮船的传入大大便利了交通运输;有利于 促进文化交流,商品经济的发展;冲击了自给自足的自然经济。 二、文化生活的变迁 1.照相术的传入 展示有关早期照相机的图片,清末时期的一些老照片。 2.电影的传入 在学生已看视频的基础上展示相关图片: 第一部无声电影1905 年在北京拍摄的定军山 第一部有声电影1931 年在上海拍摄的歌女红牡丹 第一部在国际电影节上获奖的影片渔光曲 学生在看图片的基础上讨论交流:电影及照相术的传入给我们的生活增添 了哪些乐趣和作用? 明确: 一张照片就是一个历史文件 记录了人们生活和历史的变化 3.报刊、书籍 阅读教材,说一说:最早的中文报纸是什么? 最早的文化出版机构是什么?(学生思考并发言) 展示申报的图片,并明确:最著名的中文报纸是 1872 年在上海创办的 申报 复习旧知:你还知道中国近代出现过哪些报刊? 展示商务印书馆的图片,并明确:商务印书馆 1897 年成立于上海,是近代 中国历史最悠久,规模最大的文化出版机构。附带展示贴近学生学习生活的商 务印书馆出版的工具书:新华字典,新华成语词典,现代汉语词典,词源等。 三、社会习俗的变化 阅读教材,感受社会习俗的变化(阅读教材,明确基础知识) 展示改礼节、称呼的图片,在看图片的基础上请学生情景表演:古代跪拜 礼,大人老爷称呼以及近代鞠躬握手,先生、君称呼(情景表演中明确近代社 会习俗的变化) 展示其他社会习俗的变化:剪发辫 废缠足 易服饰 联系当下:结合所学内容联系当今生活实际,谈谈你所感受到社会生活的 变化(通过学生谈感受,再次体会社会生活的变化。明确社会生活的变化是随 着社会经济发展而变化的,物质文明促进精神文明的进步,物质决定意识,经 济基础决定上层建筑) 异想天开:畅想一下未来的交通、通讯工具,休闲娱乐等生活方式会有什 么变化?(通过学生小组之间合作交流,畅想未来,明确社会生活的变化离不 开经济的发展,科技的新发明,培养学生的创新意识) 课堂小结(板书设计)课堂小结(板书设计) 巩固知识巩固知识 考考你:展示资料及相关问题,考察学生知识的掌握情况 课后作业:课后作业:请同学们课后做个小调查,自己的爷爷奶奶、爸爸妈妈那个时代 的社会生活是不是一样?有哪些不同? 课后反思课后反思 这节课讲的是近代社会生活的变化,内容涉及到交通通信、电影照相技术 以及社会习俗的变化,比较接近生活,学生有话可说,课堂气氛比较活跃。但 是,如何把本节课内容讲出一定的高度和内涵,我在课前进行了认真的备课, 并且咨询了前辈老师,查阅了相关的资料。社会生活的变化,归根结底是生产 社会生活的变化社会生活的变化 交通通信 文化生活 社会习俗 火车、轮船、 有线电报、电话 照相、电影、报刊、 出版机构 改礼仪、称呼,剪发辫,废 缠足,易服饰 力的发展,社会的进步,最主要得益于科技的发明创新。所以本课的落脚点落 在了认识科学技术的重要性上,应该注重培养创新意识。通过古代、近代、当 今社会生活变化的对比认识到科技的重要性,通过畅想未来科技进步给人们生 活带来的改变,以及结合本校的实际(太和三中科技创新活动),对学生进行 相关的教育,从而明确科技创新的重要作用。这样,起到了很好的效果,对学 生认识社会的发展有一定的触动作用。 不过,这节课我的缺点也有很多:情绪不够饱满,对学生的引导方面不够, 语言组织能力欠缺。在以后的教学工作中还需要努力提高自己各方面的能力。 跪拜礼:旧时使用年代最长、最繁琐的一种礼节。古人认跪拜礼:旧时使用年代最长、最繁琐的一种礼节。古人认 为,不跪不叫拜。行礼时,跪下,双手拱合到地,头靠在为,不跪不叫拜。行礼时,跪下,双手拱合到地,头靠在 手上。手上。 情景表演: 某官员正在书房里,坐在椅子上神态悠闲的看书。 这时两位书生前来拜访 书生书生 AB:(候在门外)晚生某某某(异口同声) ,拜见 X 老 爷大人 大人:大人:快快有请。 书生书生 AB:(异口同声):(异口同声)参见老爷(跪拜,叩头) 大人:大人:不必多礼,贤侄有何事请? 书生书生 A:晚生对论语中有不解的句子,还请大人赐教! 大人:大人:呈上来,本府一看究竟! 书生书生 AB:(异口同声):(异口同声)谢谢大人指教,晚生受益匪浅! 书生书生 AB:(异口同声):(异口同声)晚生告辞,多谢大人!(拜谢,叩 头) 近代辛亥革命后,改礼仪、称呼,废除跪拜礼,代以鞠躬、近代辛亥革命后,改礼仪、称呼,废除跪拜礼,代以鞠躬、 握手礼,称呼由大人、老爷改为先生、君。握手礼,称呼由大人、老爷改为先生、君。 情景表演: 辛亥革命后,三人在大街上再次遇见辛亥革命后,三人在大街上再次遇见 书生书生 AB:(:(AB 正在街上行走,看到了正在街上行走,看到了 X 官员,异口同声说)官员,异口同声说) X 先生您好!(鞠躬、伸手握手鞠躬、伸手握手) 官员张:官员张:X 先生、X 张先生你好(分别与书生分别与书生 AB 鞠躬、握鞠躬、握 手手) 书生书生 A:X 先生,我们有关于一些当今的社会问题想和您探 讨,可否改天到您家中去拜访? 官员张:官员张:X 君,X 君,随时欢迎两位到家中小叙。那今天就 此别过了。 (鞠躬礼鞠躬礼) 书生书生 AB:X 先生慢走!(还以鞠躬礼还以鞠躬礼) 一、近代交通通信在中国的出现一、近代交通通信在中国的出现 (一)交通(一)交通 一、近代交通通信在中国的出现一、近代交通通信在中国的出现 (一)交通(一)交通 自主阅读教材,看看近代出现了自主阅读教材,看看近代出现了 哪些新的交通工具?哪些新的交通工具? 我国建造的第一艘我国建造的第一艘 木壳轮船木壳轮船“黄鹄黄鹄”号号 早期火车早期火车 交通通信交通通信 1871876 6年,英国商人在中国年,英国商人在中国 修筑修筑的第一条正式的第一条正式投投入运营入运营 的铁路的铁路淞沪淞沪铁路铁路。 清政府修建的第一条铁清政府修建的第一条铁 路路唐胥铁路唐胥铁路 交通通信交通通信 早早期的期的电电报机报机 旋转式拨号电话机旋转式拨号电话机传统的摇把子电话传统的摇把子电话 1876年年贝尔电话贝尔电话 (二)通信(二)通信 这些新式交通、通信工具这些新式交通、通信工具 的出现会使生产生活产生哪些的出现会使生产生活产生哪些 改变?改变? 探究思考探究思考 交通通信交通通信 早期照相机早期照相机 二、文化生活的变迁 1.照相术的传入照相术的传入 末代皇帝溥仪与皇后婉容的合影末代皇帝溥仪与皇后婉容的合影 文化生活文化生活 第一部第一部有有声声电电影影19311931年年 在上海在上海拍摄拍摄的的歌女红牡丹歌女红牡丹 第一部第一部无无声声电电影影19051905 年在北京年在北京拍摄拍摄的的定军定军山山 2.电影的传入电影的传入 第一部在国第一部在国际电际电影影节节上上获奖获奖的影的影片片 阅读教材,找出电影的发阅读教材,找出电影的发 展历史展历史 电影及照相术的传入给人们的生活电影及照相术的传入给人们的生活 增添了哪些乐趣和作用?增添了哪些乐趣和作用? 想想 一一 想想 文化生活文化生活 3.报刊、书籍报刊、书籍 说说 一一 说说 最著名的报纸是什么?最著名的报纸是什么? 历史最长、规模最大的文化出历史最长、规模最大的文化出 版机构是什么?版机构是什么? 1872年在上海创办的申报 戊戊 戌戌 变变 法法 时时 期期 辛辛 亥亥 革革 命命 时时 期期 新新 文文 化化 运运 动动 时时 期期 文化生活文化生活 文化生活文化生活 商务商务印书印书馆馆18971897年年成成立立于于上海上海,是近代中国,是近代中国 历史最历史最悠久悠久,规模规模最大的文化最大的文化出版出版机机构构。 三、社会习俗的变化三、社会习俗的变化 阅读教材,回答:阅读教材,回答: 社会习俗发生了哪些方面的变社会习俗发生了哪些方面的变 化?化? 社会习俗社会习俗 看看 一一 看看 跪拜跪拜鞠躬鞠躬、握手握手 老爷老爷、大人、大人先生、先生、君君 1.改礼仪、称呼改礼仪、称呼 2.2.剪发辫剪发辫 辛亥革命以后,孙中山通令全国各辛亥革命以后,孙中山通令全国各 地男子掀起剪辫运动。地男子掀起剪辫运动。 辛亥革命后军警为行人剪辫辛亥革命后军警为行人剪辫清朝梳辫图清朝梳辫图溥仪剪辫照溥仪剪辫照 小脚一双眼泪一缸小脚一双眼泪一缸 3.3.废缠足废缠足 4.4.易服易服 饰饰 孙中山与中山装孙中山与中山装 结合所学内容结合所学内容 联系当今生活实际联系当今生活实际 ,谈谈你所感受到,谈谈你所感受到 社会的变化社会的变化 畅想一下未来的交通、通讯工具,畅想一下未来的交通、通讯工具, 休闲娱乐等生活方式会有什么变化休闲娱乐等生活方式会有什么变化 ? “中国梦中国梦”我们的我们的“梦梦”,为了,为了 实现实现“中国梦中国梦”,我们青少年如,我们青少年如 何把自己培养成一个创新人才?何把自己培养成一个创新人才? 交交通通通通讯讯 社社会会习习俗俗 文文化化生生活活 课堂小结课堂小结 火车、火车、 轮船、轮船、 有线电报、电话有线电报、电话 照相、电影、报照相、电影、报 刊、出版机构刊、出版机构 改礼仪、称呼改礼仪、称呼 剪发辫、废缠足剪发辫、废缠足 、易服饰、易服饰 社社会会生生活活的的变变化化
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第八单元
近代经济、社会生活与教育文化事业的发展_第25课
经济和社会生活的变化_ppt课件_(含教案+视频+素材)_市级公开课_部编版八年级上册历史(编号:3003a)
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