2022新教科版六年级下册科学《探索宇宙》教学设计.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2022新教科版六年级下册科学《探索宇宙》教学设计.docx》由用户(TECH)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 探索宇宙 2022 新教 六年级 下册 科学 探索 宇宙 教学 设计 下载 _六年级下册_教科版(2024)_科学_小学
- 资源描述:
-
1、探索宇宙探索宇宙教学设计教学设计 一、一、教材简析:教材简析: 本课是宇宙单元最后一课,在对本单元复习在基础上,学习关于本课是宇宙单元最后一课,在对本单元复习在基础上,学习关于 宇宙及人类探索宇宙的新知识。宇宙及人类探索宇宙的新知识。 教学内容分为三部分。第一部分是认识膨胀的宇宙教学内容分为三部分。第一部分是认识膨胀的宇宙;第二部分是认识充第二部分是认识充 满活力的宇宙满活力的宇宙;第三部分认识人类对宇宙的探索。第一部分让学生操作平第三部分认识人类对宇宙的探索。第一部分让学生操作平板板 app 软件让学生形象地认识到地球软件让学生形象地认识到地球日月地日月地太阳系太阳系银河系银河系 宇宙的大小
2、及位置关系。通过计算器计算宇宙的大小及位置关系。通过计算器计算 1 光年的长度,感受到银河系之光年的长度,感受到银河系之 大,宇宙之大。通过气球模拟实验让学生体会到宇宙正在膨胀之中。大,宇宙之大。通过气球模拟实验让学生体会到宇宙正在膨胀之中。 第二部分:展示太空望远镜拍摄的恒星的照片,思考科学家是怎么推第二部分:展示太空望远镜拍摄的恒星的照片,思考科学家是怎么推 测恒星的形成和消亡的:同时观测到不同年龄的恒星,根据已有的理论和测恒星的形成和消亡的:同时观测到不同年龄的恒星,根据已有的理论和 事实认识恒星的一生。事实认识恒星的一生。 第三部分第三部分:通过通过 app、图片展示人类探索宇宙的工具
3、图片展示人类探索宇宙的工具,让学生感受到科让学生感受到科 技引领着科学发现,人类在宇宙的新发现离不开科技的发明和创造。技引领着科学发现,人类在宇宙的新发现离不开科技的发明和创造。 二、二、学情分析:学情分析: 本课之前,学生对宇宙的认识都只是它其中的某一部分,某一现象,本课之前,学生对宇宙的认识都只是它其中的某一部分,某一现象, 是支离破碎的、星星点点的,还没有将宇宙中这么多的天体进行梳理、归是支离破碎的、星星点点的,还没有将宇宙中这么多的天体进行梳理、归 纳、排列,或者说还没有将他们都联系起来,形成一个清晰的整体轮廓。纳、排列,或者说还没有将他们都联系起来,形成一个清晰的整体轮廓。 而且,像
4、这样的学习内容又是离他们非常的遥远与陌生,那么的难以看到而且,像这样的学习内容又是离他们非常的遥远与陌生,那么的难以看到 又是那么的难以让人相信,用一句话来说,让学生对宇宙有一个很深刻很又是那么的难以让人相信,用一句话来说,让学生对宇宙有一个很深刻很 清晰的总体认识是很不容易的。清晰的总体认识是很不容易的。 【教学目标】【教学目标】 科学概念: 1、宇宙空间分布着无数大小不同的天体系统,宇宙 2、宇宙是运动变化的,膨胀的,组成宇宙的天体也是变化着的。 过程与方法: 对提供的资料或自己收集的资料进行研究,发现一些有效信息。 情感态度与价值观: 1、从人类探索宇宙的历程中,认识到科学是不断发展的。
5、 2、科技工具的进步让人类有更多科学发现。 【教学重难点】【教学重难点】初步认识宇宙的结构和运动,建立宇宙系统的概念。 【教学准备】【教学准备】 教师准备:有关宇宙的图片、照片、课件、录像资料、书籍等。 学生准备:平板、记录表、学习单 【教学过程】【教学过程】 一、膨胀的宇宙一、膨胀的宇宙 1、同学们上节课我们发现除了太阳之外还有许多恒星如:牛郎星、织女星。 那么他们究竟离我们多远?银河究竟是什么?很多问题困扰着我们, 今天我们就 一起来探索宇宙(揭题) 。 ( (板书板书课题课题) ) 2、师:我们的家园地球(app) ,让我们乘坐飞船去地球外面看看,说说 你的感受, 活动:生操作发现太阳只
展开阅读全文