湘美版二上-8. 猜猜我是谁-教案、教学设计-市级公开课-(配套课件编号:b1a20).doc
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1、猜猜我是谁猜猜我是谁 教案教案 教学教学目标:目标: 1、对游戏和制作活动有兴趣,并能体验装扮自己和参与“猜猜我是谁” 活动的愉悦。 2、认知各种纸质撕贴材料和制作面具,培养方法。 3、运用撕、贴、拼的方法制作面具,培养动手能力和创造能力。 教学教学重点重点:运用撕、贴、拼的方法制作面具,培养动手能力和创造能力。 教学教学难点:难点:面具的眼睛、嘴巴的抠洞。 课前准备:课前准备:范品若干,各种纸质撕贴材料、剪刀,双面胶等 设计理念设计理念:本科教学为综合学习活动,突出参与、制作、表演等综合能 力的培养,兼顾在游戏和学习中传达人际交往的教育渗透。 教学过程:教学过程: 一、 激趣导入 1、“撕一
2、撕”小游戏 师:今天上课之前玩一个小游戏,这个游戏叫“撕一撕”。现在我们把桌 子上的彩色纸拿起来,可以用手撕成一条一条或一块一块的,还可 以撕出其它形状。例如“圆形”。 小结:现在同学们把手中的图形举起了给大家看看,同学们动作很快的 就撕出了粗细不同的纸条儿和大小不同的块儿,非常的好。现在 把它们放到一边,一会儿我们要用到它。 2、今天少数民族的小朋友邀请我们参加面具表演“猜猜我是谁”?同学 们想去吗? 3、今天我们就来学习第八课“猜猜我是谁”?板书课题 二、感知新知 1、既然我们都想参加面具表演,首先我们应该了解一下面具。 2、教师提问:谁知道面具有什么用? 小结:面具不但可以遮盖人的本来面
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