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类型中学生谈恋爱到底好不好 ppt课件-高中心理健康主题班会.ppt

  • 上传人(卖家):alice
  • 文档编号:1854080
  • 上传时间:2021-11-09
  • 格式:PPT
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    1、 至死不渝的浪漫愛情 感人落淚的 . 能滋潤豐富心靈 的 愛情中的男女愛情中的男女 你?妳?你?妳? 想的又是什麼?想的又是什麼? 惠州市第九中学七年级四班惠州市第九中学七年级四班 我们还没有准备,我们还只是羽翼下的鸟雏,只有在地上锻炼好,才能直飞九霄,让爱我们还没有准备,我们还只是羽翼下的鸟雏,只有在地上锻炼好,才能直飞九霄,让爱 情的青鸟带给我们吉祥和幸福情的青鸟带给我们吉祥和幸福。小雪平时学习成绩好,是个聪明温柔、招人喜欢的女孩小雪平时学习成绩好,是个聪明温柔、招人喜欢的女孩 子。子。 第二学期末,一次篮球比赛中,同班的男生小风被撞摔倒,腿部擦破。小雪等几名第二学期末,一次篮球比赛中,同

    2、班的男生小风被撞摔倒,腿部擦破。小雪等几名 女生送他去医务室上药,小雪又到教室帮小风拿书包并陪他回家。一路上,他们从比赛女生送他去医务室上药,小雪又到教室帮小风拿书包并陪他回家。一路上,他们从比赛 谈到流行歌曲,又谈学习、谈班里的事。最后竟谈到自己将来的打算;他们感到非常愉谈到流行歌曲,又谈学习、谈班里的事。最后竟谈到自己将来的打算;他们感到非常愉 快,一种未尝经验的热流在心中冲撞,分手时竟有些舍不得。快,一种未尝经验的热流在心中冲撞,分手时竟有些舍不得。 他们成了最亲密的伙伴,他们成了最亲密的伙伴, 上学一块儿来,放学一块儿走。风练球时,小雪总静静地在一旁看;中午,小雪常常帮上学一块儿来,放

    3、学一块儿走。风练球时,小雪总静静地在一旁看;中午,小雪常常帮 风把饭买回来。时间长了,同学们说:风把饭买回来。时间长了,同学们说:“小雪和风好上了。小雪和风好上了。”也有人和他们开起玩笑,也有人和他们开起玩笑, 他们似乎并不介意,小雪只是撇撇嘴:他们似乎并不介意,小雪只是撇撇嘴:“庸俗!庸俗!” 青少年主要的心理问题有青少年主要的心理问题有: 3、学习问题、学习问题 2、不良行为习惯问题、不良行为习惯问题 1、恋爱问题、恋爱问题 1 1、分辨不清、分辨不清“爱情爱情”与与“好感好感”的区别的区别 2 2、认识不到爱情与友谊的差别、认识不到爱情与友谊的差别 3 3、早恋具有盲目性、早恋具有盲目性

    4、 4 4、早恋具有隐蔽性、早恋具有隐蔽性 5、早恋具有兴奋性和冲动性 6、过于美化、迷恋对方 7、情绪多变,难舍难分而又喜怒无常 早恋的特点早恋的特点 当你收到他人的当你收到他人的 “爱慕爱慕”怎么办?怎么办? 1、正确对待、正确对待 2、妥善解决、妥善解决 a.感情上:一时冲动,难保永久感情上:一时冲动,难保永久 b.意志上:自制力差,易做意志上:自制力差,易做“越轨越轨”的事的事 c.经济上:不具备恋爱的经济基础经济上:不具备恋爱的经济基础 d.精力上:与学习时间冲突,从而影响前途精力上:与学习时间冲突,从而影响前途 a.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方不宜嘲讽、谩骂、训斥对方 b.不宜向老师、同

    5、学公开,使人难堪不宜向老师、同学公开,使人难堪 c.最好冷处理最好冷处理 如果对方不知趣,如果对方不知趣, 苦苦追求、纠缠怎么办?苦苦追求、纠缠怎么办? 1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。 2、必要时请求老师、家长、朋友帮助,摆脱困境。、必要时请求老师、家长、朋友帮助,摆脱困境。 3、 受青春期受青春期“性问题性问题”困扰困扰 中学时期谈恋爱中学时期谈恋爱 15岁以下谈恋爱岁以下谈恋爱 30% 19.5% 3.7% 不正常的异性之间的交往不正常的异性之间的交往 正常的异性之间的交往正常的异性之间的交往 问题讨论问题讨论 老师的

    6、赠言与歌曲欣赏老师的赠言与歌曲欣赏 退出课件退出课件 早恋是一枚包着糖衣早恋是一枚包着糖衣 的苦果的苦果 早恋早恋 早恋的特点 冲动的行为 冲动的惩罚 n从心理学角度,从科学的角度来看早恋从心理学角度,从科学的角度来看早恋 的问题,早恋就是没有一个定义,有恋的问题,早恋就是没有一个定义,有恋 爱这个词,恋爱什么时候才叫做早恋呢?爱这个词,恋爱什么时候才叫做早恋呢? 是是2929岁恋爱才叫做早恋,是岁恋爱才叫做早恋,是1919,还是,还是9 9 岁叫做早恋,只要恋了就不早了。所以岁叫做早恋,只要恋了就不早了。所以 我们要科学的看待这个问题,就是说恋我们要科学的看待这个问题,就是说恋 爱的性心理成

    7、熟了,再去恋爱,就是健爱的性心理成熟了,再去恋爱,就是健 康的,康的,在性心理没有成熟的前提下进入在性心理没有成熟的前提下进入 恋爱活动,绝对的就是不健康的,是一恋爱活动,绝对的就是不健康的,是一 种病理性的恋爱,绝对要走向一种失败种病理性的恋爱,绝对要走向一种失败 的婚姻,造成一种惨痛的婚姻,造成一种惨痛,所以我们要抓,所以我们要抓 性心理健康的教育。性心理健康的教育。 n在这个年龄段,由于生理发育的需要,你们在这个年龄段,由于生理发育的需要,你们 自身自然而然的想去接触异性。当你看到一自身自然而然的想去接触异性。当你看到一 个很漂亮的女生,就很想去和她交朋友,就个很漂亮的女生,就很想去和她

    8、交朋友,就 在这一刻,很多人会联想到在这一刻,很多人会联想到“一见钟情一见钟情”, 误认为自己误认为自己“爱爱”上他(她),接着就是什上他(她),接着就是什 么么“暗恋暗恋”“”“早恋早恋”啊。其实这时候的你们啊。其实这时候的你们 是错的,因为你们之所以产生这样的感觉,是错的,因为你们之所以产生这样的感觉, 主要是因为生理发育需要。这种需要是指你主要是因为生理发育需要。这种需要是指你 们已经对异性产生的朦胧感,神秘感,而人们已经对异性产生的朦胧感,神秘感,而人 的特性就是当你遇到你的朦胧感,神秘感的的特性就是当你遇到你的朦胧感,神秘感的 时候,就很想去探索,就产生你们所谓的时候,就很想去探索,

    9、就产生你们所谓的 “爱爱”,其实这不是爱,而是一种喜欢。,其实这不是爱,而是一种喜欢。 n例如,如果一个老农在一片麦田里劳动了几例如,如果一个老农在一片麦田里劳动了几 十年,他对麦田太了解了,你让他在麦田里十年,他对麦田太了解了,你让他在麦田里 选择一个最好的麦穗,他不用太费劲似乎很选择一个最好的麦穗,他不用太费劲似乎很 不经意的就选择一个比较好的麦穗,大家认不经意的就选择一个比较好的麦穗,大家认 为他选还是比较正确的,如果让一个城市人为他选还是比较正确的,如果让一个城市人 不太了解麦田,你让他选择一个最好的麦穗,不太了解麦田,你让他选择一个最好的麦穗, 恐怕他选几天也选不出来一个好的麦穗,这

    10、恐怕他选几天也选不出来一个好的麦穗,这 就像我们选择对象是一个道理,你只有了解就像我们选择对象是一个道理,你只有了解 他,你最后才能选择最适合你的那一半,不他,你最后才能选择最适合你的那一半,不 用别人教,选择肯定是对的,将来婚姻生活用别人教,选择肯定是对的,将来婚姻生活 肯定是美满的,如果你对另一半不了解,婚肯定是美满的,如果你对另一半不了解,婚 姻肯定是不幸福的。姻肯定是不幸福的。 n: :如果两个人在一起,自然你的社交面就窄了,因为如果两个人在一起,自然你的社交面就窄了,因为 两人在一起,别人不好意思,也不方便插进来,由于两人在一起,别人不好意思,也不方便插进来,由于 你们两人在一起,你

    11、也不方便和其它人接触了,这样你们两人在一起,你也不方便和其它人接触了,这样 双方面影响造成了你结交的人和以后认识的人,接触双方面影响造成了你结交的人和以后认识的人,接触 的人就自然而然越来越少,其实我们以后走入社会,的人就自然而然越来越少,其实我们以后走入社会, 工作和学习如果有广泛的社交面,从不同的人身上得工作和学习如果有广泛的社交面,从不同的人身上得 到不同的信息,学习不同的优点,扬长避短,这样的到不同的信息,学习不同的优点,扬长避短,这样的 话其实对自身的提高是非常有帮助的,而你过早的进话其实对自身的提高是非常有帮助的,而你过早的进 入恋爱的话,可能就错过这个机会,所以我们建议,入恋爱的

    12、话,可能就错过这个机会,所以我们建议, 尤其是青春期的朋友,尤其是青春期的朋友,一定要注意这个问题,我们不一定要注意这个问题,我们不 反对你和异性交往,而且鼓励你去广泛的接触异性,反对你和异性交往,而且鼓励你去广泛的接触异性, 还有一个好处就是你只有广泛的接触了异性,你才能还有一个好处就是你只有广泛的接触了异性,你才能 更好的找到适合自己的那一半。更好的找到适合自己的那一半。 n n 避免误会,拒绝早避免误会,拒绝早 恋,抓住青春,恋,抓住青春, 抓住抓住 时间,让我们努力奋斗,时间,让我们努力奋斗, 我们美好我们美好 的将来,就的将来,就 掌握在我们自己的手中。掌握在我们自己的手中。 n 年

    13、岁可以使人的年岁可以使人的 容颜变老,但我们的梦容颜变老,但我们的梦 想不能苍老。如果我们想不能苍老。如果我们 拥有信心,拥有爱与美拥有信心,拥有爱与美 丽的梦想,我们将永远丽的梦想,我们将永远 年轻!年轻! 与异性同学交往,并不等于早恋。与异性同学交往,并不等于早恋。 当青少年进入青春期之后,由于生理和当青少年进入青春期之后,由于生理和 心理发育的急剧变化,从而使情绪易于心理发育的急剧变化,从而使情绪易于 波动,活动能力增强,人格独立要求增波动,活动能力增强,人格独立要求增 加,同时产生愿意与异性交往的想法,加,同时产生愿意与异性交往的想法, 这些都属于正常现象,而非是这些都属于正常现象,而

    14、非是“恋爱恋爱”。 正常异性之间的交往正常异性之间的交往 从心理角度看,男女同学的正常交从心理角度看,男女同学的正常交 往活动是有益无害的。往活动是有益无害的。 男女同学的正常交往可以促使双方互补,男女同学的正常交往可以促使双方互补, 对性格发育和智力发育都有益对性格发育和智力发育都有益; 男生往往比较刚强、勇敢、不畏艰难、更男生往往比较刚强、勇敢、不畏艰难、更 具独立性;具独立性; 而女生则更具细腻、温柔、严谨、韧性等而女生则更具细腻、温柔、严谨、韧性等 特点特点; 因为有男性,女性才变得更加温柔;因为因为有男性,女性才变得更加温柔;因为 有女性,男性才变得更加刚强。有女性,男性才变得更加刚

    15、强。 进入青春期的男女同学都希望自己能够进入青春期的男女同学都希望自己能够 成为受到异性注目和欢迎的人,为此,他们成为受到异性注目和欢迎的人,为此,他们 会尽力地改变自己、完善自己,这也是一个会尽力地改变自己、完善自己,这也是一个 自我发展、自我评价、自我完善的最佳心理自我发展、自我评价、自我完善的最佳心理 环境,是克服自身缺点及弱点的好机会。环境,是克服自身缺点及弱点的好机会。 心理学家认为心理学家认为:从小培养青少年与异从小培养青少年与异 性建立健康的情感,使他们能够理解异性建立健康的情感,使他们能够理解异 性,尊重异性,并能与异性建立自然的、性,尊重异性,并能与异性建立自然的、 友爱的关

    16、系,会为他们今后发育成熟顺友爱的关系,会为他们今后发育成熟顺 利地进入恋爱和婚姻关系奠定良好的基利地进入恋爱和婚姻关系奠定良好的基 础。础。 1 1、分辨不清、分辨不清“爱情爱情”与与“好感好感”的区的区 别别2 2、认识不到爱情与友谊的差别、认识不到爱情与友谊的差别 3 3、早恋具有盲目性、早恋具有盲目性 4 4、早恋具有隐蔽性、早恋具有隐蔽性 5 5、早恋具有兴奋性和冲动性、早恋具有兴奋性和冲动性 6 6、过于美化、迷恋对方、过于美化、迷恋对方 7 7、情绪多变,难舍难分而又喜怒无常、情绪多变,难舍难分而又喜怒无常 早恋的特点早恋的特点 中学生跨入早恋的三个阶段中学生跨入早恋的三个阶段 一

    17、是喜欢阶段阶段(包括暗恋) 二是接触阶段(关系不错,但没有什么更深二是接触阶段(关系不错,但没有什么更深 的问题)的问题) 三是真正的男女意义上的朋友(所谓山盟海三是真正的男女意义上的朋友(所谓山盟海 誓)誓) 早恋的早恋的危害危害 1、危害自己的身心健康 2、对学习干扰极大 3、容易产生越轨行为 4、可能导致犯罪 激情下的冲动激情下的冲动 在公共场所的中学生在公共场所的中学生 他们才上初一啊!他们才上初一啊! 他们的行为他们的行为 在众目睽睽之下在众目睽睽之下 心理学家研究显示,在心理学家研究显示,在17岁前便谈情说岁前便谈情说 爱的少年人,由于无法应付初恋带来的情绪爱的少年人,由于无法应付

    18、初恋带来的情绪 困扰,将会为日后患上精神病埋下伏笔。由困扰,将会为日后患上精神病埋下伏笔。由 美国康奈尔大学及北卡罗莱纳大学的专家联美国康奈尔大学及北卡罗莱纳大学的专家联 合进行的研究指出,不论这些少年人真的有合进行的研究指出,不论这些少年人真的有 特定恋爱对象,还是自我陶醉地迷恋偶像明特定恋爱对象,还是自我陶醉地迷恋偶像明 星,都有可能因为不懂得处理这段感情而导星,都有可能因为不懂得处理这段感情而导 致日后出现忧郁症及酗酒等精神病。致日后出现忧郁症及酗酒等精神病。 在某些学校,有些学生因恋爱、失恋甚在某些学校,有些学生因恋爱、失恋甚 至发生了自杀、自残身体等行为。至发生了自杀、自残身体等行为

    19、。 在某些学校,一些青少年有时因早恋而发生在某些学校,一些青少年有时因早恋而发生 性关系甚至瞒着家长在外面租房子同居。性关系甚至瞒着家长在外面租房子同居。 据某市妇产医院统计,近三四年来,到医院据某市妇产医院统计,近三四年来,到医院 做人工流产和早孕药物流产的未婚女青年占了做人工流产和早孕药物流产的未婚女青年占了 45%,其中,其中13岁至岁至18岁的少女占六分之一。尤其岁的少女占六分之一。尤其 是在暑假过后,来医院做人工流产的女生会明显是在暑假过后,来医院做人工流产的女生会明显 增多。增多。 来自北京市房山法院调查证明,到法院来办来自北京市房山法院调查证明,到法院来办 理解除非法同居关系当事

    20、人低龄化的情况越来越理解除非法同居关系当事人低龄化的情况越来越 突出,有的女孩突出,有的女孩15岁辍学和人同居,岁辍学和人同居,20岁抱着已岁抱着已 经两三岁的孩子到法院解除同居关系时,两个人经两三岁的孩子到法院解除同居关系时,两个人 都还不到法定结婚的年龄。都还不到法定结婚的年龄。 四川一女生早恋被奶奶看见四川一女生早恋被奶奶看见 怕奶奶告密她,杀死奶奶怕奶奶告密她,杀死奶奶 早恋早恋 犯罪 问题一问题一:当你收到他人当你收到他人 的的“爱慕爱慕”怎么办?怎么办? 1、正确对待、正确对待 2、妥善解决、妥善解决 a.感情上:一时冲动,难保永久感情上:一时冲动,难保永久 b.意志上:自制力差,

    21、易做意志上:自制力差,易做“越轨越轨”的事的事 c.经济上:不具备恋爱的经济基础经济上:不具备恋爱的经济基础 d.精力上:与学习时间冲突,从而影响前途精力上:与学习时间冲突,从而影响前途 a.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方不宜嘲讽、谩骂、训斥对方 b.不宜向老师、同学公开,使人难堪不宜向老师、同学公开,使人难堪 c.最好冷处理最好冷处理 问题二问题二: :如果对方不知趣,苦如果对方不知趣,苦 苦追求、纠缠怎么办?苦追求、纠缠怎么办? 1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注 意语气。意语气。 2、必要时请求老师、家长、朋友帮助,摆脱困境。、必要时请求老师、家长、朋友帮助,摆脱困境。 3、 早恋是纯洁而幼稚的早恋是纯洁而幼稚的 在爱河面前,请你留步!在爱河面前,请你留步! 早恋是酸涩而令人遗憾的早恋是酸涩而令人遗憾的 歌曲欣赏歌曲欣赏 祝同学们身心健康!祝同学们身心健康!

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