如何培养自己的兴趣爱好 ppt课件-高中主题班会.ppt

1、主题班会主题班会 培养兴趣是使自己成功的培养兴趣是使自己成功的 一个特别重要的法则一个特别重要的法则 1、你的兴趣爱好是什么？、你的兴趣爱好是什么？ 2、闲暇时间喜欢做点什么？、闲暇时间喜欢做点什么？ 兴趣都是和人的个性相关的，但是因兴趣都是和人的个性相关的，但是因 为生活所迫，你要干一些离自己兴趣特为生活所迫，你要干一些离自己兴趣特 别远的事情。比如说你喜欢写小说，但别远的事情。比如说你喜欢写小说，但 是你只能去搞建筑。如果为了干一件事，是你只能去搞建筑。如果为了干一件事， 就去培养这方面的兴趣，我觉得这样说就去培养这方面的兴趣，我觉得这样说 比较牵强。如果一个人对所干过比较牵强。如果一个人

2、对所干过 的事全是很有兴趣，我觉得这个人可能的事全是很有兴趣，我觉得这个人可能 有点肤浅，甚至可怜。有点肤浅，甚至可怜。 在生活中我有些事情是有兴趣、自在生活中我有些事情是有兴趣、自 然而然想做的，爱好的。然而然想做的，爱好的。 生活中还有一些事情我不一定有兴生活中还有一些事情我不一定有兴 趣，可是必须去做的。这两件事不是趣，可是必须去做的。这两件事不是 一件事。如果我有意培养兴趣，就显一件事。如果我有意培养兴趣，就显 得不自然了。得不自然了。 同学们要知道，你对某些 事情有兴趣，实际上是环境 对你的培养，而不是生下来 就有的。人生下来就有的兴 趣，只有吃奶。 我们以前发现过狼孩，一个婴儿我们

3、以前发现过狼孩，一个婴儿 生下来就被狼叼走，成为狼孩，十四生下来就被狼叼走，成为狼孩，十四 岁时又被捡了回来，他没有属于人类岁时又被捡了回来，他没有属于人类 的那些兴趣：他不喜欢看书，不喜欢的那些兴趣：他不喜欢看书，不喜欢 看电视，也不喜欢游戏机，还不喜欢看电视，也不喜欢游戏机，还不喜欢 用筷子、用刀叉，训练了几年以后，用筷子、用刀叉，训练了几年以后， 他还是要用手直接抓肉吃。他还是要用手直接抓肉吃。 说明兴趣是被环境培养的。说明兴趣是被环境培养的。 当你自然而然喜欢足球时，你可能不知道，当你自然而然喜欢足球时，你可能不知道， 你的爱好是被足球的文化、足球的电视、你的爱好是被足球的文化、足球的

4、电视、 足球的爱好者、足球的报纸渲染和培养成的。足球的爱好者、足球的报纸渲染和培养成的。 可是另外一个人从来没有接触过足球文化、可是另外一个人从来没有接触过足球文化、 足球电视、足球新闻、足球场面，足球电视、足球新闻、足球场面， 他就可能不爱好足球。他就可能不爱好足球。 当我们长大了，当我们当我们长大了，当我们 已经逐渐形成一个天然的兴已经逐渐形成一个天然的兴 趣范围，一个比较成功的人趣范围，一个比较成功的人 应该怎么做？应该怎么做？ 第一，审查自己的兴趣。对有害的兴趣，不应该听之任之，第一，审查自己的兴趣。对有害的兴趣，不应该听之任之， 要割除掉。如果你从小生活在一个赌博成风的家庭里，你有赌

5、要割除掉。如果你从小生活在一个赌博成风的家庭里，你有赌 博的兴趣，抽烟的兴趣，你是不是应该听之任之呢？要去掉。博的兴趣，抽烟的兴趣，你是不是应该听之任之呢？要去掉。 第二，如果你现在没有学习的兴趣，比如你特别没有学习理第二，如果你现在没有学习的兴趣，比如你特别没有学习理 科的兴趣，或者特别没有学习文科的兴趣，我就会鼓励你全面科的兴趣，或者特别没有学习文科的兴趣，我就会鼓励你全面 发展，培养兴趣。发展，培养兴趣。 第三，刚才那位同学讲的话里有一个真理：培养兴趣和自己第三，刚才那位同学讲的话里有一个真理：培养兴趣和自己 做的事情之间的关系，如何让它取一个自然状态。而不是生硬做的事情之间的关系，如何

6、让它取一个自然状态。而不是生硬 地让所有的兴趣都是为了学习、为了工作才去培养的。如果一地让所有的兴趣都是为了学习、为了工作才去培养的。如果一 个人没有一点工作、学习之外的、功利主义之外的那种自然而个人没有一点工作、学习之外的、功利主义之外的那种自然而 然的爱好，也是很糟糕的。然的爱好，也是很糟糕的。 所以，人的兴趣应该是多方面所以，人的兴趣应该是多方面 的：有工作的兴趣，学习的兴趣，的：有工作的兴趣，学习的兴趣， 还有玩耍的兴趣，业余享受的兴还有玩耍的兴趣，业余享受的兴 趣，各种各样放松自己和使自己趣，各种各样放松自己和使自己 回归生活自然状态的兴趣。回归生活自然状态的兴趣。 自我欣赏是培养自

7、己兴趣的一个方法；自我欣赏是培养自己兴趣的一个方法； 欣赏他人是培养他人兴趣的一个方法。欣赏他人是培养他人兴趣的一个方法。 请你说说你的一个兴趣爱好？ 它是如何形成的？它是如何形成的？ 请讲讲你的感受？请讲讲你的感受？ 广泛的兴趣是一个人魅力的光环广泛的兴趣是一个人魅力的光环 如果你已经有兴趣了，你现在的任务就 是提高兴趣。比如你现在数学很好，对 数学很有兴趣，要进一步提高自己的兴 趣。你语文很好，对语文有兴趣，再提 高自己的兴趣。外语很好，喜欢外语， 将来想当外语老师，还是要继续提高自 己的兴趣。提高兴趣会使得你更加提高 自己的学习效率。 不仅要提高已有的兴趣，还要扩大自己不仅要提高已有的兴趣，还要扩大自己 的兴趣范围。一个学生只喜欢一门功课的兴趣范围。一个学生只喜欢一门功课 太单一，在生活中只喜欢一件事情也太太单一，在生活中只喜欢一件事情也太 单一。所以，提高兴趣是提高已有的兴单一。所以，提高兴趣是提高已有的兴 趣，扩大兴趣是占领自己兴趣还没有占趣，扩大兴趣是占领自己兴趣还没有占 有的领域。有的领域。 兴趣是一个法宝；兴趣是一个法宝； 兴趣是一个手段；兴趣是一个手段； 兴趣是一个武器；兴趣是一个武器； 兴趣可以攻破很多方方面面的堡垒；兴趣可以攻破很多方方面面的堡垒； 指挥自己要用兴趣来指挥；指挥自己要用兴趣来指挥； 调动自己要用兴趣来调动。调动自己要用兴趣来调动。