2020年四年级班主任工作计划.docx

1、20202020 年四年级班主任工作计划年四年级班主任工作计划 以一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切为己任，高举 小平理论伟大旗帜，全面贯彻三个代表重要思想，一心一意谋学校 的发展，全面贯彻党的教育方针，对学校、社会、家庭、学生的未 来负责，努力工作，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，让班 级的各项事务全面进步。特制定班级工作计划如下： 一：总体计划： 培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班 级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国未来需要 的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充 分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，

2、学 会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成， 后宽以形成良好的氛围。不断修正，不断开拓。 二：具体的计划。 (一)、开学准备工作： 1、布置教室，出好黑板报。 2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。 3、整理桌凳，安排座位，临时指定班级干部。 4、发书，发本。 5、演讲，让学生知道到学校的任务、责任。 (二).班主任工作的分类： 第一类：每天必做的事情 1、值日生日记(值日生填写)，班级日记(班干部填写)。 2、课前安排。 3、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。 4、放学以前的工作小结，布置作业。 5、检查学生的行为规范，由学生自己检查。 6、值日生小结，总结当天的值

3、日情况，提出问题并建议改正措 施。 第二类：每周必做的事情。 1、小组评比，每周评出一个先进小组。 2、每周一次语文生字词听写。 3、每周批改一次日记，学生每周写一篇。 4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教 育。 5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。(每星期四 的阅读课进行) 6、周五放学前对下周的安排。 7、争取全校每周的流动红旗。 第三类：每月必做的事情。 1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。 2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情 况。 4、对学生的鼓劲加油。 5、给班干部提建议，给班主任提意见。 6、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活

4、动。 (三).班主任工作思路 1、以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个正直，善良，智 慧，健康的人。 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就 象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会发 展，学会学习。 4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增强班级的 凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。 5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正 意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。 6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力， 积极，向上，永争第一! (四)班主任工作要点 1、对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端

5、正学习态度， 明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 2、鼓励学生大胆创新，坚持真理，勇于探索，敢于竞争，开启 智慧，为祖国培养创新性人才。 3、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文 明、守纪律、讲卫生的好青年。 4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、严肃纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 6、贵在平时，一定要做好平时的各项工作，增加工作的前瞻 性，扎扎实实，立足未来，一定要取得各项工作的最后胜利。 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把 学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位 合格的

6、社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划： 一、班级基本情况 本班共有 53 名学生，其中有男生 27 人，女生 26 人。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积 极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目 标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢 乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格; 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科 学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好 的文

7、化底蕴。 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况， 做好协调工作。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间; 4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪 律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得 异常重要;同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的能力， 又使班级纪律有了提高。 5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断 督促，使他们不断取得进步;又不会骄傲而马虎。 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上 进。 7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育， 加强班级凝聚力。 8、健全班委会，明确分

8、工，提高学生的管理能力。 三、具体措施 1、充分利用班会向学生进行思想教育。 要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目 的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部 分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成 绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习 态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好的行为习 惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师， 主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。 2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。 健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原 有的班

9、委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同 学认真学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必须 拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了 这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班 级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指 导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作” 等。 3、充分利用课堂 40 分钟向学生进行教育。 4、抓住每一次听写，单元考。及时进行总结，指导，鼓励。 5、组织迎“六一”庆祝活动。 6、抓好期末复习，迎接期末考试。 7、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。 四、工作安排 第 1、2

10、周 1、开学的学生报名工作 2、始业教育 3、五项竞赛开始 4、班报刊出 第 3、4 周 1、假日活动开始 2、金点子大赛 3、建立差生管理档案 第 5、6 周 1、跳绳比赛 2、“学雷锋树新风”教育活动 3、我为妈妈做家务活动 4、植树节活动 5、“我爱集体”活动 第 7、8 周 1、校刊，班报刊出 2、学生实践活动 第 9、10 周 1、“学会生活”活动 2、“伟大的民族精神”征文活动 第 11、12 周 1、班报刊出 2、立定跳远 第 13、14 周“伟大的民族精神”演讲赛 第 15、16 周 1、排球赛 2、朗读测试 3、写字测试 4、作文片段比赛 第 17、18 周 1、体育达标考核 2、班报刊出 3、迎“六一”手抄报比赛 4、古诗积累比赛 第 19、20 周 1、复习迎考 2、休学式