2021年普通高等学校招生全国统一考试 历史 (全国乙卷) 解析版 有答案.doc

1、2021 年普通高等学校招生全国统一考试（全国乙卷） 历历 史史 一、选择题一、选择题 1. 西周分封制下，周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、大夫作为世禄。西 周中期以后，贵族所获采邑越来越多，到春秋时期，有的诸侯国一个大夫的采邑就多达数十 个。这说明 A. 土地国有制度废除B. 分封体制不断强化 C. 诸侯国君权力巩固D. 社会生产持续发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干并结合所学可知，西周时期诸侯国接受天子分封并进行世袭统治，西周中 期至春秋时期，由于生产力不断发展，垦田数量增多，推动了诸侯国内部分封规模的扩大， 故 D 项正确；井田制在战国改革变法中被废除，排除 A

2、项；春秋时期，随着诸侯国实力增 强，传统分封体制受到冲击，天子权威日益削弱，排除 B 项；材料信息不能直接体现对诸侯 国君权力地位的影响，排除 C 项。故选 D。 2. 如表是西汉末、东汉中期部分地区民户数量表单位：户，据如表可知，在此期间 都名西汉末东汉中期 代郡（今河北、山西间）5677120123 太原（今属山西）16986330902 南阳（今河南南部及湖北、陕西部分地区）359316528551 汝南（今河南东南、安徽西北）461587404448 豫章（今属江西）67462406496 零陵（今湖南、广西间）21092212284 A. 长江以南经济发展加速B. 豪强大族势力没落

3、C. 南北经济的不平衡加剧D. 个体农耕经济衰退 【答案】A 【解析】 【详解】 由材料数据可知， 西汉末到东汉中期， 长江以南的豫章、 零陵等郡的人口成倍增长， 而长江以北的代郡、太原、汝南等郡的人口却不同程度下降。依据所学知识可知，这和长江 以南地区经济发展加速有关，故 A 正确；东汉时期豪强大族势力逐渐增强，故 B 错误；材 料数据无法说明南北经济发展的不平衡，故 C 错误；个体农耕经济衰退不符合材料信息，故 D 错误。 3. 宋代，官府强调“民生性命在农，国家根本在农，天下事莫重于农”，“毋含本逐末”。 苏辙说：“凡今农工商贾之家，未有不舍其旧而为士者也。”郑至道说，士农工商“皆百 姓

4、之本业，自生民以来未有能易之者也。从中可以看出宋代 A. 商品经济发展受到阻碍B. 重农抑商政策瓦解 C. 社会群体间流动性增强D. 四民社会地位相同 【答案】C 【解析】 【详解】材料信息是，宋代官府强调重农抑商，而苏辙则强调舍农工商贾而为士、郑至道则 强调士农工商皆本业。从中可以看出宋代社会阶层流动较为增强，故 C 正确；这一情况是商 品经济发展的结果，故 A 错误；重农抑商政策是封建国家的国策，故 B 错误；“四民社会地 位相同”的说法错误，故 D 错误。 4. 明清时期，“善书”在民间广为流行，这类书籍多由士绅编撰，内容侧重倡导忠孝友悌、 济急救危、受辱不怨，戒饬攻诘宗亲、凌逼孤寡等，

5、以奉劝世人“诸恶莫作，众善奉行”。 “善书”的流行 A. 确立了理学思想的主导地位B. 强化了社会主流的价值观 C. 阻碍了官方意识形态的推广D. 冲击了儒家经典的神圣性 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学内容可知，善书的内容都是传统儒家思想的内容，而儒家思想是明清时期 的主流思想，所以善书的流行是在强化社会主流的价值观，故选 B；理学的主导地位在南宋 就已经得到确立，排除 A；儒家思想就是官方的意识形态，所以“阻碍”的说法错误，排除 C； 善书的流行是强化了儒家思想的地位，没有冲击，排除 D。 5. 1898 年，某书商慨叹废八股将使自己损失惨重，后来发现“经学书犹有人买”，其损失 并不

6、如以前估计之大，而该书商对新学书籍的投资不久又面临亏损。这可以反映出该时期 A. 儒学地位颠覆B. 列强侵略加剧 C. 政局变化迅速D. 西学深入民心 【答案】C 【解析】 【详解】1898 年是戊戌变法之时，此时维新派宣扬维新思想，主张废除传统的科举考试， 所以书上慨叹废除八股将使自己损失惨重； 但戊戌变法在很短的时间内就失败， 维新思想受 到打击， 所以书商对新学书籍的投资又面临亏损。 因此这种变化可以反映出当时政局的迅速 变化，故选 C；清末儒学的地位尚未被颠覆，排除 A；根据该书商的经历并不足以说明列强 的侵略加剧，排除 B；清末西学尚未深入人心，D 项说法过于夸张，排除。 6. 19

7、34 年，毛泽东提出：“我们是革命战争的领导者、组织者，我们又是群众生活的领导 者、 组织者在这里， 工作方法的问题， 就严重地摆在我们的面前。 我们不但要提出任务， 而且要解决完成任务的方法问题。”当时毛泽东强调改进工作方法意在 A. 发动群众参加革命战争B. 开辟中国革命的新道路 C. 建立广泛革命统一战线D. 动员社会各界进行抗战 【答案】A 【解析】 【详解】1934 年是国共两党对峙时期，此时毛泽东强调改进工作方法是动员群众拥护共产 党，从而参加革命战争，故选 A；1927 年井冈山革命根据地的创建已经说明中国革命新道 路的开辟，排除 B；建立广泛的革命统一战线是在 1924 年国民

8、党第一次代表大会召开以后， 1927 年随着国民革命的失败已经不复存在，排除 C；1934 年是局部抗战时期，此时中国社 会的主要矛盾是国共两党间的阶级矛盾，因此他并不是在动员社会各界进行抗战，排除 D。 7. 土改后，太行山区某农民要买一头驴，谈好价钱后，他表示要回家和妻子商量，理由是 “我们村上好多人家都立下了新规矩， 男的开支一斗米以上要得到女人的同意， 女人开支二 升米以上要得到男人的同意”。这件事可以反映出，当时解放区 A. 男尊女卑观念消亡B. 家庭成员经济地位发生变化 C. 按劳分配得到实施D. 传统的社会伦理秩序被颠覆 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料，土改后，太行山区农

9、民买了驴，要和妻子商量，理由是村中规矩，男人 开支一斗米以上须经女人同意， 并且男人支配粮食的上限高于女人。 女人经过土改分得土地， 经济地位有所上升，故而家庭地位有所上升，故 B 正确。土改后，男尊女卑观念并没有完全 消失，故 A 错误；在公有制范围内，多老多得少老少得的原则是按劳分配，材料与按劳分 配无关，故 C 错误；传统的社会伦理包括父子、君臣、夫妇、朋友等关系，这些在土改后并 没有颠覆，故 D 错误。 8. 1957 年，国家统计局工人阶级队伍情况的调查报告中有 1950 年及其后参加工作的职 工社会出身情况，如表所示，据如表可知 职工社会出身情况表（%） 工人劳动农民转业军人个体劳

10、动者及一般市民学生资本家 上海35.5212.952.6918.7516.085.94 天津39.1314.273.2712.2919.443.70 陕西26.2627.998.328.6722.950.52 新疆16.1625.4723.1918.1819.050.23 A. 内地与沿海原有工业基础差距大 B. 西部地区工商业改造不彻底 C. 我国的社会主义工业化基本实现 D. 沿海地区工业发展更为迅速 【答案】A 【解析】 【详解】 根据材料 1950 年及以后参加工作的职工社会出身情况中上海和天津工人占比大， 这与上海和天津原有工业基础较好有关；陕西和新疆劳动农民出身多，新疆转业工人多；

11、个 体劳动者及一般市民一列上海最多； 在学生一列中比列基本均衡， 资本家一列中上海和天津 占比大；通过梳理上述表格可知，上海和天津民族资本主义发展较好，内地民族资本主义发 展较弱，结合近代以来工业发展状况可知内地与沿海原有工业基础差距大，故 A 正确；通 过材料得不出西部改造相关信息，故 B 错误；1956 年三大改造完成，我国进入社会主义初 级阶段，与材料涉及的 1950 年不符，故 C 错误；材料是静态的数据，看不出工业发展变化， 故 D 错误。 9. 16 世纪起，英国国王将大量特许状授予从事海外贸易的商人团体，成立特许公司。与此 同时，欧洲许多国家掀起创办海外贸易特许公司的热潮。至 1

12、8 世纪末，特许公司数量已达 数百个。这反映出该时期 A. 资本输出成为海外扩张的主要形式B. 资本主义世界市场形成 C. 划分势力范围成为列强争霸的焦点D. 殖民扩张呈现竞争格局 【答案】D 【解析】 【详解】16 至 18 世纪，是西方国家对外殖民扩张的时期，成立带有殖民性质的特许公司就 是殖民扩张手段之一。与英国同时，欧洲许多国家在海外创办特许公司，最终在 18 世纪末 形成众多特许公司， 这说明当时欧洲殖民扩张呈现出竞争格局， D 正确； 第二次工业革命后， 资本输出成为主要的海外扩张形式，排除 A；第二次工业革命完成后标志资本主义世界市场 最终形成，时间是在 19 世纪末 20 世纪

13、初，排除 B；划分势力范围成为争霸焦点是在垄断组 织出现之后，时间同样是在 19 世纪末 20 世纪初，排除 C。 10. 18 世纪 90 年代初，法国国民议会取消监禁专制授权令，否定了家长或家族可不经审讯 就将孩子投进监狱的做法；国民议会还规定，由新建立的家事评议庭专司听审父母和 20 岁 以下子女的争讼，21 岁的家庭成员不分男女，不再受父权的管辖控制。上述内容体现了 A. 个人意志即个人权利B. 个人与国家间的契约关系 C. 男女的政治地位平等D. 家族利益凌驾于国家利益 【答案】B 【解析】 【详解】 题干中国民议会的相关禁令和规定一定程度上保护了子女个人权利， 体现了国家肩 负起保

14、护个人权利的责任，符合社会契约精神，故选 B；材料强调的是国家对个人权利的保 护，A 排除；材料主旨并未涉及男女政治地位的内容，排除 C；材料中政府强制干预家庭和 家族内部事务，显然是国家高于家族，排除 D。 11. 青年时代的普朗克曾被告诫，物理学是一门已经完成了的科学，不会再有多大的发展。 1900 年，物理学家开尔文也断言，“在已经基本建成的科学大厦中，后物理学家只能做一 些零碎的修补工作。”由此可知在当时 A. 物理学领域的问题已全部解决B. 物理学对微观世界的思考尚未开始 C. 经典物理学仍然处于统治地位D. 量子力学得到物理学界的普遍认可 【答案】C 【解析】 【详解】青年时代的普

15、朗克正处于经典力学流行时期，其被告诫物理学已经是完成的科学， 而在 1900 年，即使量子理论已经由普朗克提出，但是开尔文依然认为后辈物理学家做的只 是修补工作，这意味着当时经典力学在物理学中占据的地位是不可动摇的，C 正确；A 表述 绝对，排除；1900 年普朗克提出了量子理论，物理学向微观世界延伸，排除 B；D 错在“普 遍”，当时量子理论刚刚提出，排除。 12. 20 世纪四五十年代，美国纽约画派领衔人物杰克逊波洛克以将油墨滴洒和倾泼在大块 画布上的创作方法而著称，画作没有任何可识别的主题。美国中央情报局竭力推崇该画派， 并资助其在海外展览，以显示自由、个性的表达。这表明 A. 纽约画派

16、的创作方式受到各国民众欢迎 B. 纽约画派的创作具有浓厚意识形态色彩 C. 美国政府旨在扩大纽约画派的影响力 D. 美国政府借助艺术领域渗透冷战思维 【答案】D 【解析】 【详解】从材料“美国中央情报局竭力推祟该画派，并资助其在海外展览，以显示自由、个 性的表达”可以看出，美国政府利用纽约画派自由创作的风格，进行对外宣传，意在渗透其 崇尚自由，民主的思维，反映出美国政府借助艺术领域渗透冷战思维，D 项正确；材料没有 体现各国的态度，排除 A；纽约画派本身并没有意识形态色彩，只是美国政府利用其进行宣 传，排除 B；美国政府旨在利用其进行冷战对抗，排除 C。 二、非选择题二、非选择题 13. 阅读

17、材料，完成下列要求。 材料一“把这些研究成果发表出来，是为了保存人类的功业，使之不致由于年深日 久而被人们遗忘。”这是希罗多德（约前 484约前 420）所撰历史一书的开篇之语。在 此之前，对于希腊人而言，神话就是他们的历史。 历史前半部分以追问希腊与波斯之间 战争的原因为起点，记载了希腊、西亚、北非等地的地理环境、民族分布、历史往事等内容， 后半部分叙述希腊城邦与波斯之间战争的全过程，故该书又被称为希波战争史 。它继承 了荷马史诗的叙事方式，又本着“研究”的精神，常常分辨传说的真假与异同。作者赞 扬雅典人，却并不肆意诋毁“异邦人”，承认东方民族具有比希腊更古老的文明。书中的不 少记述是作者亲

18、自调查得来的史实， 如在埃及通过询问当时作为知识分子的僧侣， 掌握了大 量历史和文化知识。书中许多记载为后世的考古发掘和研究所证实。 摘编自张广智西方史学史等 材料二史记由西汉史学家司马迁（约前 145？）所著，记载了自黄帝到汉武帝 二三千年间的历史，也叙述了汉朝周边各民族如朝鲜、匈奴和中亚、南亚各地的史实。全书 以编年叙事的帝王“本纪”为纲，以人物“列传”为体，被称为“纪传体”，成为后来历代 官修史书的正宗。司马迁以儒家的历史观为宗旨，前代深厚的历史学积淀基础上，坚持“原 始察终、见盛观衰”的著史原则，常常表自己对于历史现象的认识甚至疑惑。 史记充分 利用各类先秦文献、汉朝政事档案等，客观、

19、如实地叙述史实，并佐以司马迁的游历见闻及 民间传说，力求“通古今之变，成一家之言”。 摘编自瞿林东中国史学史纲 （1）根据材料并结合所学知识，概括希罗多德与司马迁作为伟大历史学家的共同之处。 （2）根据材料并结合所学知识，分别说明历史与史记产生的历史背景。 （3）根据材料并结合所学知识，简述撰写史书应该包括的要素。 【答案】 （1）共同之处：私家攥著；文笔优美；客观公正记录历史；为后世历史研究提供了 史料；开创了新的编纂体例；注重实地考察；取材广泛，史料充实；注重辨别史料真伪；治 史观念先进，有世界史意识。 （2）背景： 历史 ：发达的民主政治；独特的地理环境；雅典在希波战争中获胜；人文精 神

20、的萌发； 荷马史诗的影响。 史记 ：大一统王朝的建立，中央集权体制的强化；民族 融合与民族共同体意识的强化；修史传统的影响；儒家思想成为统治思想。 （3）要素：史学编纂的体例；史料的选择要去伪存真；文辞的运用；史家的史观。 【解析】 【详解】 （1）共同之处：根据材料可知，希罗多德和司马迁的著作都属于私家攥著；根据所 学知识可知，两人的史著文笔优美；根据材料“书中的不少记述是作者亲自调查得来的史实， 如在埃及通过询问当时作为知识分子的僧侣，掌握了大量历史和文化知识”“史记充分利 用各类先秦文献、汉朝政事档案等,客观、如实地叙述史实”可知，两位史学家客观公正记录 历史，注重实地考察，取材广泛，史

21、料充实，而且注重辨别史料真伪；根据材料“成为后来 历代官修史书的正宗。”并结合所学知识可知，希罗多德和司马迁分别开创了不同的编纂历 史的体例；根据所学知识可知，两位史家的史著中存留了大量史料，为后世历史研究提供了 史料；根据材料“把这些研究成果发表出来,是为了保在人类的功业，使之不致由于年深日久 而被人们遗忘”“通古今之变,成一家之言”可知，两人治史观念先进，而且从记载的内容和范 围看，有世界史意识。 （2）背景： 历史 ：根据材料“希罗多德（幼前 484约前 420）”并结合所学知识可知，当 时政治雅典民主政治的黄金时代；根据材料“历史前半部分以追问希腊与波斯之间战争 的原因为起点，记载了希

22、腊、西亚、北非等地的地理环境、民族分布、历史往事等内容，后 半部分叙述希腊城邦与波斯之间战争的全过程”可知，雅典在希波战争中获胜和雅典独特的 地理环境；根据材料“它继承了荷马史诗的叙事方式”并结合所学知识可知，当时的雅典 人文主义精神萌发，而且受到荷马史诗叙事方式的影响。 史记 ：根据材料“史记 由西汉史学家司马迁（约前 145?)所著”可知，司马迁生活于汉武帝时期，当时大一统王朝 的建立，中央集权体制的强化；根据材料“记载了自黄帝到汉武帝二三千年间的历史,也叙述 了汉朝周边各民族如朝鲜、匈奴和中亚、南亚各地的史实”可知，当时民族融合与民族共同 体意识的强化；根据材料“司马迁以儒家的历史观为宗

23、旨,在前代深厚的历史学积淀基础上， 坚持原始察终、见盛观衰的著史原则”可知，前代修史传统和儒家思想的影响。 （3）要素：根据材料可知，史书编纂需要遵循一定的体例；史书编纂中史料选择应当去伪 存真；史著的文笔使用要优美；史书编纂要坚持一定的史学观 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料 如图是中国共产党建立至中华人民共和国成立间部分重要会议示意图 从图中任选两次会议，根据材料并结合所学知识，简析两次会议间中国共产党的发展，并说 明其原因。 （要求：明确列出两次会议，观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰。 ） 【答案】 【示例】中共一大，遵义会议 论题：中国共产党诞生后，逐步从幼稚走向成熟。论

24、述：1921 年中共一大在上海召开，标志着中国共产党的诞生。使中国的革命面貌焕然一新。 中共开始探索救亡图存之道。 中共一大提出了以城市为中主的路线， 中心任务是领导工人运 动。之后中共意识到建立革命统一战线的重要性，联合国民党开展了国民革命运动。但由于 缺乏经验，犯了右倾机会主义与投降主义的错误，以及国民党右派的叛变，国民革命失败。 在南昌起义和秋收起义失败后，中共开辟了井冈山道路，把马克思主义与中国实际相结合， 走适应中国的国情的革命道路。在根据地的建设与斗争过程中，由于“左”倾错误的影响，被 迫长征。1935 年在长征过程中召开了遵义会议，纠正了党内的“左”倾错误，确立了毛泽东 的领导地

25、位，挽救了党，挽救了中国红军，挽救了中国革命，标志着中国共产党由幼稚走向 了成熟。 【解析】 【详解】本题可任意从图片中选择两个会议。因此可结合所学，选择中共一大和遵义会议。 并提炼主题为中共走向成熟。论述时，主要结合所学，阐明中共诞生之后到遵义会议期间， 中共经历的一大、二大、三大、国民革命、南昌起义、秋收起义、井冈山道路的开展、长征 以及遵义会议召开的影响。 整个历程反映出中共不断探索， 把马克思主义与中国实际相结合， 并走向成熟。其他角度言之有理亦可。 15. 阅读材料，回答问题 材料1901 年 1 月，慈禧太后以光绪皇帝的名义发布新政上谕，宣布新政变法开始。4 月，清廷催促各省督抚大

26、臣“迅速条议具奏，勿再延逾观望”。7 月，两江总督刘坤一和湖 广总督张之洞联衔会奏，连上三折，此即江楚会奏变三折 。第一折关于教育改革，涉及 建立近代学校教育体制、变革科举制度、奖劝游学等内容；第二折关于政治改革，大致包含 改善用人行政政策、清除吏治腐败、改良司法、革除弊政等方面；第三折关于军事与经济改 革， 主张通过向西方学习， 以实现国家富强， 内容包括用西法练兵， 学习西方近代农业技术， 改良农业，发展工业等。江楚会奏的变法方案对清末的改革拟订了详细规划，得到朝廷嘉许 并予以采纳。清末新政正式进入具体实施阶段。 据张文襄公全集等 （1）根据材料并结合所学知识，简析“江楚会奏”变法方案与洋

27、务运动的相同点。 （2）根据材料并结合所学知识，评价“江楚会奏”变法方案。 【答案】 （1） 相同点： 都是在民族危机加深的情况下进行的变革； 都是为了维护清王朝统治； 都得到了最高统治者的支持；都主张向西方学习；改革最后以失败告终等。 （2）评价：该方案是清政府在民族危机日益加深的情况而进行的自救运动，从三折对 经济改革的设计看， 它旨在适应对外开放后形势演变的需要， 用近代科学技术对传统农工商 业进行改造，以实现经济的近代化；从教育改革的内容来看，对于培养近代化建设人才，推 动教育近代化起到重要作用；从政治改革来看，对于革除积弊，挽救统治及政治民主化起到 助推作用。 【解析】 【详解】 （

28、1）相同点：关于二者的共同点可从改革的背景、目的、统治者的态度、学习的内 容及结果等角度进行分析即可， 如都是在民族危机加深的情况下进行的变革； 都是为了维护 清王朝统治；都得到了最高统治者的支持；都主张向西方学习；改革最后以失败告终等。 （2）评价：结合“江楚会奏”变法方案的内容及当时的时代背景可知，可从当时民族危机加 深的变革背景、推动经济近代化、变革传统教育及革新政治等角度进行分析即可。 16. 阅读材料，回答问题 材料越南战争中，美国为帮助南越傀儡政权消灭南方人武装力量，自 1961 年起使用 了落叶剂、除草剂等化学剂约 7.8 万吨，喷洒面积达 2.68 万平方千米。在使用化学剂之初

29、， 美国科学界就道义和生态原因提出异议。1967 年 2 月，5000 多名科学家向美国政府请愿， 敦促约翰逊总统下令停止在越南使用化学剂。自 1968 年下半年起，联合国大会相继通过多 项决议，开始关注生态问题，要求召开联合国人类环境会议，并要求秘书长准备一个关于化 学、生物以及细菌武器的报告。面对美国的战争暴行，越南人民武装力量依然活跃在南越丛 林中，给美国和南越政府以巨大打击。1971 年，尼克松政府决定终止在越南战场使用化学 剂。化学剂的使用，也使很多美国军人在战后饱受癌症等疾病折磨。 摘编自吕桂霞牧场工行动：美国在越战中的落叶剂使用研究（19611971） （1）根据材料并结合所学知

30、识，分析美国政府最终放弃在越南使用化学剂的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，说明美国在越南战争中使用化学剂的后果。 【答案】 （1）原因：美国科学界的反对；联合国大会的关注；越南人民的反抗等。 （2）后果：严重的破坏了越南的生态环境；给越南人民及美国军人带来严重的疾病伤害； 使美国造成国际舆论上的被动等。 【解析】 【详解】 （1）原因：根据材料“在使用化学剂之初，美国科学界就道义和生态原因提出异议” 可归纳出美国科学界的反对； 根据材料“自 1968 年下半年起， 联合国大会相继通过多项决议， 开始关注生态问题”可归纳出联合国大会的关注； 根据材料“越南人民武装力量依然活跃在南 越丛林中

31、”可归纳出越南人民的反抗。 （2）后果：根据材料“自 1961 年起使用了落叶剂、除草剂等化学剂约 7.8 万吨，喷洒面积 达 2.68 万平方千米”可归纳出严重的破坏了越南的生态环境；从联合国的态度来看，可归纳 出使美国造成国际舆论上的被动；根据材料“化学剂的使用，也使很多美国军人在战后饱受 癌症等疾病折磨”可归纳出给越南人民及美国军人带来严重的疾病伤害。 17. 阅读材料，回答问题 材料一冯道（882954） ，“少纯厚，好学能文”。后唐、后晋、后汉、后周时，皆 居高官显爵，自号“长乐老”。其自诩：“在孝于家，在忠于国。口无不道之言，门无不义 之货。所愿者下不欺于地，中不欺于人，上不欺于天

32、非人之谋，是天之祐。六合之内有 幸者，百岁之后有归所。” 据长乐老自叙等 材料二史臣曰： （冯）道之履行，郁有古人之风； （冯）道之宇量，深得大臣之体。 然而事四朝，相六帝，可得为忠乎！ 旧五代史 材料三予读冯道长乐老叙 ，见其自述以为荣，其可谓无廉耻者矣，则天下国家可 从而知也。予于五代得全节之士三，死事之臣十有五然使忠义之节，独出于武夫战卒， 岂于儒者果无其人哉？ 新五代史 （1）分别概括材料一、二、三对冯道的评价。 （2）根据材料并结合所学知识，简析影响人物评价的因素。 【答案】 （1）评价：材料一认为冯道学识渊博，为人正直，尽忠国家；材料二认为冯道深谙 人臣之道，忠于君主；材料三认为冯道不讲礼仪，没有廉耻。 （2）因素：个人立场、学识背景、时代背景、传统观念等 【解析】 【详解】 （1）评价：根据材料“少纯厚，好学能文”“ 在孝于家，在忠于国”可归纳出材料一 认为冯道学识渊博，为人正直，尽忠国家；根据材料“然而事四朝，相六帝，可得为忠乎！” 可归纳出材料二认为冯道深谙人臣之道，忠于君主；根据材料“予读冯道长乐老叙 ，见其 自述以为荣，其可谓无廉耻者矣”可归纳出材料三认为冯道不讲礼仪，没有廉耻。 （2）因素：结合上述分析和所学知识可知，可从个人立场、学识背景、时代背景、传统观 念等角度进行分析即可。