人教版二年级数学上册《笔算两位数加两位数的练习课》教学设计.docx

两位数加两位数的两位数加两位数的练习课练习课教学设计教学设计 教学目标：教学目标： 1让学生进一步掌握笔算两位数加两位数的计算方法，并能比较熟练地笔 算。 2培养学生初步的分析问题和解决问题的能力。 教学教学重点：重点： 让学生进一步掌握笔算两位数加两位数的计算方法，并能比较熟练地笔算。 教学教学难点：难点： 笔算两位数加两位数的进位加法。 教学准备：教学准备：多媒体课件 教学过程：教学过程： 一、复习导入 1.练一练：开火车口算。 2.说一说：笔算两位数加两位数要注意什么。 二、基本练习 1.练一练：用竖式计算下面各题。 39+4422+4865+2135+3 （1） 学生在练习本上独立完成。 （2） 指名板演，并说说你是怎么算的。 2.说一说：下面各题错在哪里。 17+2375+237350+2325+32 2 1 755 02 5 +2+2 3+2 3+3 3 77 37 32 2 三、应用提高 1.练一练：比一比，看谁算得又对又快。 学生独立完成练习二第 7 题，再指名口答。 2.练一练：解决实际问题。 （1）独立完成练习二第 3 题。 （2）说一说：在解决第 1、第 2 个问题时，为什么都用加法计算？ （3）四人小组互相提出数学问题，并口答。 四、总结： 这节课我们复习了什么内容？笔算两位数加两位数的时候， 你最想提醒大家 的是什么？