2022届高考语文一轮复习:作文如何精彩结尾课件33张.ppt
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1、2022届高考作文指导 阅卷老师最喜欢的作文结尾 如果说文章的开头要“引人入胜、诱人深读”的话,那 么文章的结尾则是要“余音绕梁、发人深省”。然而, 在实际考场作文中,不少考生结尾往往草率收场、画蛇 添足、拖泥带水。殊不知在短暂而紧张的阅卷现场,一 个失败的结尾往往会使阅卷教师心情大坏,分数就会降 一个甚至两个档次。 好的结尾“当如撞钟,清音 有余”,语言应该自然、简洁、 有力。一个画龙点睛、余音绕梁、 令人警醒、耳目一新的结尾一定 会十分“抢眼”。 壹 余音袅袅,荡气回肠 壹 余音袅袅,荡气回肠 用悦耳音乐、欢声笑语、幽怨哀叹、天籁 之音等声响收尾,给人一种言有尽而意无穷的 效果,增加文章的
2、艺术感染力,引起读者回味。 例文1: 时光总是转瞬即逝。致我们终将逝去的青春,耳畔又回响起来。 “谁娶了多愁善感的你,谁安慰爱哭的你” 致青春 点评:例1感叹时光流逝,耳畔响起同桌的你,余音 袅袅,不绝如缕;例2感慨祖孙情是作者内心深处最美的风 景,而爷爷自行车的颤颤铃音,更是作者心中最动人的天籁, 意味深长。 浮光跃金勾勒不出阳光灿烂的美好,最美的云卷云舒也敌不过 这份祖孙情。正如那颤颤铃音,扎根血液与心脏,依旧是我心中最 醉人的花开花落。 那颤颤铃音真醉人 例文2: 贰 以景作结,意蕴深长 贰 以景作结,意蕴深长 精心挑选大自然的意象,组合一个贴近文章 主旨的画卷,在诗情画意中收尾,给读者
3、一种 视觉美感,增加文章的文学性和艺术性。 贰 以景作结,意蕴深长 窗外,雨停。耳畔,风息。 我正青春,但我会像您一样用热爱,用简单的心,去面对生命与 生活的真谛。 搁笔。窗外,阳光凝聚在叶片的雨珠上,折射出七彩光芒。 不朽的青春 例文: 点评:本文的开头是“窗外,雨来。耳畔,风过。”结 尾段的窗外、耳畔与开头相呼应,在外婆的感召下,我 要简单的生活,最后以七彩雨珠收尾,意蕴无穷,寄托 了作者渴望活出七彩人生的美好愿望。 叁 寓情于景,美不胜收 叁 寓情于景,美不胜收 寓情于景就是把作者的喜怒哀乐融入写景 状物或者生活场景描写之中,借对这些景物的 描摹来抒发感情,文章在作者营造的特定情境 中收
4、尾,给人一种意蕴深长的情味。其操作关 键是典型的意象与作者的情感态度应和谐相生。 叁 寓情于景,美不胜收 临别前,父亲叮嘱我常回山看看。我几步一回头。父亲,正静静 地倚在门槛旁。西沉的落日,在他的身上打出昏黄。此刻,炊烟正从 农舍的屋顶袅袅升起,在晚霞中四射,分散,消隐。女人们吆喝孩子 的声音此起彼伏。一个男人挑着茶叶从我跟前走过,扁担吱呀吱呀, 一路响了过去 荒山种茶人 例文1: 点评:父亲的叮嘱,落日的余晖,勾勒出一幅黄昏送别 图。袅袅的炊烟、此起彼伏的吆喝声,吱呀吱呀的扁担 声,营造了一幅乡间落日图,清幽而温馨,娴静而古朴。 叁 寓情于景,美不胜收 草料近乎成了黑色,炉火跳跃着,将周边的
5、寒冷空气染成了金黄 色。又忆起曾经,然而醉人的又何止那一抹温香?我握紧拳,只有掌 心中还埋藏着残香,伴随我童年的记忆,留在这片温暖升腾的土地上。 那抹温香真醉人 例文2: 点评:黑色的草料,金黄的炉火,勾勒出一幅温馨而落 寞的图景。掌心的残香更是象征着作者与姥姥相处的童 年记忆,余味无穷。 肆 捕捉细节,描摹人物 肆 捕捉细节,描摹人物 抓住人物的一言一行、一貌一神、所思所想 进行描写,收束全文,让读者在品味人物品质中 触摸作者的情感脉络。 肆 捕捉细节,描摹人物 他们的赘肉和皱纹,都被光影模糊,我只看见两双清澈闪亮的眸子。 这简陋束缚不了他们,这凌乱的鸡毛蒜皮束缚不了他们,门口探头邻居 惊奇
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