三 长方形和正方形-3.长方形和正方形的周长计算-教案、教学设计-市级公开课-苏教版三年级上册数学(配套课件编号:42141).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《三 长方形和正方形-3.长方形和正方形的周长计算-教案、教学设计-市级公开课-苏教版三年级上册数学(配套课件编号:42141).doc》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三 长方形和正方形_3.长方形和正方形的周长计算_教案、教学设计_市级公开课_苏教版三年级上册数学配套课件编号:42141 苏教版 三年级 上册 数学 长方形 正方形 _3 周长 计算 教案 教学 下载 _三年级上册_苏教版(2024)_数学_小学
- 资源描述:
-
1、长方形和正方形周长的计算教学设计长方形和正方形周长的计算教学设计 教学内容:教学内容:教科书第 41 例 3 及 42 页试一试,想想做做。 教学目标:教学目标: 1. 探索长方形和正方形周长的计算过程,并掌握长方形和正方形周长的计 算方法。 2通过观察 、测量和计算等活动,在获得直观经验的同时发展空间观念。 3在学习活动中体现实生活里的数学,发展对数学的兴趣,培养交往、合 作和探究的意识与能力。 教学重、难点:教学重、难点:掌握长方形和正方形周长的计算方法。 第一段:导入新课 引入课题:PPT 出示 1、师:学校里有一块长方形的篮球场和一块正方形的草坪。小明和小红分别沿着篮球场和 草坪的边各
2、走一圈,他们走的一样快,怎样能知道谁先走完呢? 师:你打算怎样解决?说说你的想法? 生交流自己的想法。 2、师:对了,计算出篮球场和草坪的周长,谜底就会自然揭晓。今天我们就一起来学习长 方形、正方形周长的计算。 第二段:教学长方形周长的计算 PPT 导入:上面图片中篮球场放大充满全屏,并标明数据: 1、师:我们先来研究篮球场的周长。请同学们先想一想先想一想什么是篮球场的周长什么是篮球场的周长? 介绍长方形的长与宽。 怎样算篮球场的周长?(学生独立计算,巡视不同的算法) 然后试着列式算一算,最后在全班交流自己的算法。 2、师:同学们一定想出了很多种算法,老师这里收集到几种,我们一起来看看。 PP
3、T 导入: (1)28152815=86(米) (2)28281515=86(米) (3)282=56(米) ,152=30(米) ,56+30=86(米) (4)2815=43(米(米) ,432=86(米)(米) 3、师:第一种算法是把四条边的长顺次加起来;第二种算法是把相同的数放在一起加,第 三种算法是先算两条长是多少,再算两条宽是多少,最后加起来。其实,这三种方法都是按 照周长的概念计算的。也有同学是这样算的,你们看的懂吗?互相说一说。 PPT 导入: (4)2815=43(米(米) ,432=86(米)(米) 4、师:因为长方形两组对边分别相等,所以也可以先将一条长和一条宽的长度加起
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-1850192.html