一 两、三位数乘一位数-10.练习三-教案、教学设计-市级公开课-苏教版三年级上册数学(配套课件编号:c139a).doc
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1、第一单元 两、三位数乘以一位数 课题:练习三 教学目标 1通过练习,使学生进一步理解和掌握两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算方法并能 正确地进行计算。 2通过不同题型,引导学生正确理解算理,掌握运算方法。 3能够运用所学知识解决实际问题,提高解决问题的能力。 4培养学生学习数学的兴趣 提高学生学习数学的热情。 教学重点:理解连续进位的算理,掌握计算方法。 教学难点:理解连续进位的算理。 教学准备:课件。 教学过程: 一、复习导入 1、回顾与思考:两三位数乘一位数连续进位的乘法计算顺序是什么?在竖式计算时需要注 意什么? 你是怎样进行计算的? 出现三毛图片让三二班同学和三毛进行一次擂台大比拼
2、二、分层练习,巩固提高。 第一关.口算练习(练习三第 1 题) 。 67+428+679+5 55+339+786+4 第二关。 438744395756 328492636724355 8 学生分组计算, 教师巡视指导, 注意连续三次进位的题目, 指名回答时要让学生说清楚千位、 百位、十位各是几,是如何得到的。 第三关 (1)出示题目中条件,让学生自主提出问题。 小云有 5 本相册,每本 96 张照片;小兰有 4 本相册,每本 126 张照片。 教师根据学生回答,板书: 小云有多少张照片? 小兰有多少张照片? (2)学生独立解答,指名回答,集体订正。 第四关。 (1)出示情景图,让学生观察,
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