四 两、三位数除以一位数-1.整十、整百数除以一位数的口算-教案、教学设计-市级公开课-苏教版三年级上册数学(配套课件编号:c01d9).docx
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1、除数是一位数的口算除法 教学目标 (一)使学生理解一位数除整十、整百、 整千的数及一位数除两位数(被除数各位上 的数都能被整除)的算理. (二)使学生初步学会口算除法的过程和方法,并能口算简单的除数是一位数的除 法. (三)使学生掌握除法算式的两种读法. (四)培养学生的逻辑思维能力. 教学重点和难点 (一)重点:理解口算思路,掌握口算方法. (二)难点:正确地进行口算. 教具和学具 (一)教具:口算卡片、磁性黑板、6 捆零 9 根小棒、小棒图. (二)学具:小棒. 教学过程设计 (一)复习准备 1.口算:(出示卡片) 84 63 93 42 355 246 459 217 2.口答:(用投影
2、依次出现) (1)80 里有( )个十,400 里有( )个百. (2)46 里有( )个十和( )个一. 39 里有( )个十和( )个一. (二)学习新课 1.谈话:我们已经学习了表内乘法和相应的除法,掌握了用乘法口诀求商的方法, 这节课学习除数是一位数的口算除法.(板书课题) 2.教学例 1:(一位数除整十、整百、整千的数) (1)摆一摆: 老师拿出来 6 捆小棒, 要求学生把 6 捆小棒平均分成 3 份.(同学们分自己的小棒) 指名学生在磁性黑板上演示后,教师将实物图贴在黑板上. 问:你分的小棒和黑板上的一样吗?把 6 捆小棒平均分成 3 份,每份是几捆?(每份 是 2 捆) 问:6
3、捆小棒是多少根?平均分成 3 份每份有 2 捆是多少根? (6 捆小棒是 60 根,平均分成 3 份,每份是 20 根) (2)算一算: 师问:怎样写算式呢?(603=20) 让学生讨论:如果没有小棒,603 得 20 你是怎样想的呢?(60 除以 3,可以看 成是 6 个 10 除以 3,等于 2 个十就是 20,教师板书: 6 个十, 2 个十) 出示:802,903 让同学说说口算时怎样想,再说出得数.(指名说、互相说) 教师引导学生用描述性语言说一说整十数除以一位数应该怎样想,怎样算. (3)想一想: 6003 应该怎样算?60003 又应该怎样算,并让学生在练习本上试做. 指名学生说
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