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类型四 两、三位数除以一位数-12.复习-教案、教学设计-市级公开课-苏教版三年级上册数学(配套课件编号:d012f).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:1850024
  • 上传时间:2021-11-08
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、课题:课题:两三位数除以一位数复习 教学内容教学内容: : 第四单元两三位数除以一位数。 教学目标教学目标: : 1通过复习,进一步掌握两、三位数除以一位数的除法的计算方法,注意培养学生的估算 意识和能力,养成良好的检查验算的习惯。 2通过复习,让学生用所学的数学知识解决实际问题,经历探究的过程,培养学生的应用 意识和仔细观察,积极思考的习惯。 3 感受数学与日常生活的联系, 在不断克服困难取得成功的过程中逐步树立学好数学的自 信心。 教学重、难点教学重、难点: : 进一步使学生掌握两、三位数除以一位数的笔算方法。 教学准备教学准备: :多媒体课件 一、谈话引入一、谈话引入 谈话:同学们,课前

    2、孩子们已经整理了本单元的知识点,同学们整理得都很好, 我一起来看看大家整理的(课件展示)。这节课我就一起来复习:两、三位数除 以一位数的除法。(板书课题) 二、游戏闯关。二、游戏闯关。 1口算能手。 要求每个孩子独立完成,然后挑几题让孩子说说你是怎么想的?复习两三位 数除以一位数的口算方法。 2笔算能手。 学生先独立计算,校对结果。 观察四道算式(可以从被除数、除数、商三方面观察。)有什么相同点和不同点, 复习整理三位数除以一位数的笔算方法与一些注意点。 3轻松判断。 学生直接判断对错。 4应用之星。 读题审题。说说你是怎么想的?教师点评补充。 5我设计。 让孩子自己设计算式, 灵活运用理解两三位数除以一位数, 同时激发孩子的兴趣。 三、课堂小结三、课堂小结 今天我们复习了什么?你有哪些收获?

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