八 期末复习-1.两、三位数乘一位数复习-教案、教学设计-部级公开课-苏教版三年级上册数学(配套课件编号：004a9).doc

1、乘法整理与复习乘法整理与复习 【教学内容】【教学内容】 苏教版国标本小学数学三(上)第八单元期末复习 【教学目标】【教学目标】 1通过复习，掌握一位数乘三位数的口算，掌握相关笔算法则，会用简便灵活的 方法计算乘数中有 0 的乘法以及解决相应的一步和两步计算的实际问题。 2通过对两、三位数乘一位数的乘法计算的整理和复习，使所学的知识条理化、 系统化，提高计算的熟练程度。 3激发学生学习兴趣，培养良好的学习兴趣，学会归纳、整理和应用。 【教学重点】【教学重点】 对两三位数乘一位数的知识的整理，复习相应的口算、估算和笔算。 【教学难点】【教学难点】 有序整理知识并运用两三位数乘一位数的知识解决相应的

2、实际问题。 【教具准备教具准备】多媒体课件，学生每人答题纸一张。 【教学过程】【教学过程】 一、一、交流自主整理的学习单交流自主整理的学习单 1.今天我们一起上一节两、三位数乘一位的整理复习课。课前请大家自主整理的， 请你们拿出学习单小组内轻声交流，你整理了什么，怎么整理的。 2.请学生汇报。跟他不一样的举手，再次补充汇报。 3.小结：通过大家的整理，这一部分主要是两三位数乘一位数的口算、笔算和估 算，下面我们逐一来复习。 二、复习口算、复习口算 课件显示：6 题 口算。 算法总结：605 你怎么口算的？6005 呢？ 口算整百数或几百几十数乘一位数，都可以先不看末尾 0 口算出结果后，再看原

3、 来末尾有几个 0 就 在结果后面添上几个 0。 口算 12 题：比比谁的表现棒 ！ 三、复习笔算三、复习笔算 1、分类 过渡：刚才口算大家表现真好，口算是笔算的基础，下面我们 一起来复习笔算。 1出示 6 道 笔算题目 2313201432103846784068460 老师：仔细观察题目，你觉得可以怎么分类？小组讨论。 并请代表汇报。 可以分为 3 类：乘数没有 0，乘数中间有 0，乘除末尾有 0。 你还可以发现什么呢？（引导发现可以分为 进位和不进位的）可以置后 2、笔算 过渡： （如果学生能说出按照进位和不进位分类）是这样的吗？（没有说出进位 和不进位）让我们一起笔算一下 。 （1）乘

4、数没有 0 的乘法，2 题 2 题地练习，你喜欢做哪题？ 集体交流。 总结算法：我们都是从个位算起；再用一位数依次乘三位数十位和百位上的数 ； 哪一位上相乘的积满几十就向前一位进几。 （2）中间有 0 的数也是这样算的吗？ 学生练习，交流。 比较：这两题都是乘数中间有 0，上面这题积的中间也有 0，下面这题积的中间 有 0 吗？为什么？（因为有进位） 我听懂了，三位数中间有 0 的时，不进位，积的中间一定有 0；进位，积的中间 就没有 0。同意这句话吗？ 有人的说法和这不太一样【三位数中间有 0，不进位时积中间肯定有 0，进位时 积是三位数积中间一定没有 0】为什么要增加强调“积是三位数”积中

5、间没有 0？（老 师可以帮助举例 5084=2032） 如果用一句话来概括，乘数中间有 0，积的中间（）有 0。 （3）末尾有 0 的数是怎么笔算的？ 我们是先从个位算起的吗？可以用简便写法。 小结法则：一位数乘末尾有零的乘数，可以先用一位数去乘这个数 0 前面的数， 再看末尾有（）0，就在乘得的数末尾添写（） 。 有没有疑问？乘数的末尾有 2 个 0，积的末尾一定也有 2 个 0 吗？ 引导观察：这 6 题都是三位数乘一位数，为什么第一行的结果都是三位数，第二 行的结果都是四位数？（因为第一行不进位，第二行要进位） 引导提出：有进位积就一定是四位数了吗？3152，结果呢？ 展示学生题目 3、

6、笔算总结 说说笔算的时候该注意些什么问题？哪些地方是最容易错的，你想提醒同学们注 意哪些地方？ 四、解决实际问题四、解决实际问题 过渡：大家口算笔算复习的都很好，请你们解决一道实际问题 1.复习一步计算实际问题 小红、小丽和小华星期天上午去茶场采茶，平均每人采茶 450 克。她们一共采茶 多少克？ 2.复习两步计算实际问题 出示：有 4 行树苗，每行 28 棵，已经浇了 38 棵，还剩多少棵没有浇？ 五、五、复习估算复习估算 过渡过渡：刚才大家口算和笔算都非常准确，那么生活中是不是所有的问题都要计算这 么精准才能解决呢？我们一起来看这个问题： 出示：学校多功能教室有 200 个座位。要安排一个年级的同学在这里开联欢会， 估计一下，安排哪个年级比较合适？ 小结小结：通过估算可以帮助我们解决这样的实际问题，有时候计算中，也可以通过估算 能帮助我们避免明显的错误，提高正确率。 练习：练习： 下面的题目请先估算再竖式计算。 484=983=1856=3207= 六、六、拓展拓展 展示学生的题目 七、七、总结总结 通过今天的复习你有哪些收获？还有什么疑问？ 板书设计：板书设计： 一年级一年级二年级二年级三年级三年级 班级个数655 每班人数413845 两三位数乘一位数整理两三位数乘一位数整理复习复习 乘数没有 0乘数中间有 0乘数末尾有 0 不进位231320132103 (竖式略)