一 两、三位数乘一位数-10.练习三-ppt课件-(含教案)-市级公开课-苏教版三年级上册数学(编号:c139a).zip
第一单元 两、三位数乘以一位数 课题:练习三 教学目标 1通过练习,使学生进一步理解和掌握两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算方法并能 正确地进行计算。 2通过不同题型,引导学生正确理解算理,掌握运算方法。 3能够运用所学知识解决实际问题,提高解决问题的能力。 4培养学生学习数学的兴趣 提高学生学习数学的热情。 教学重点:理解连续进位的算理,掌握计算方法。 教学难点:理解连续进位的算理。 教学准备:课件。 教学过程: 一、复习导入 1、回顾与思考:两三位数乘一位数连续进位的乘法计算顺序是什么?在竖式计算时需要注 意什么? 你是怎样进行计算的? 出现三毛图片让三二班同学和三毛进行一次擂台大比拼 二、分层练习,巩固提高。 第一关.口算练习(练习三第 1 题) 。 67+4 28+6 79+5 55+3 39+7 86+4 第二关。 438 744 395 756 3284 9263 6724 355 8 学生分组计算,教师巡视指导,注意连续三次进位的题目,指名回答时要让学生说清楚千 位、百位、十位各是几,是如何得到的。 第三关 (1)出示题目中条件,让学生自主提出问题。 小云有 5 本相册,每本 96 张照片;小兰有 4 本相册,每本 126 张照片。 教师根据学生回答,板书: 小云有多少张照片? 小兰有多少张照片? (2)学生独立解答,指名回答,集体订正。 第四关。 (1)出示情景图,让学生观察,说说你获取到了哪些信息?你打算怎样解答这道题?先算 什么?再算什么? (2)学生独立解答,指名回答,集体订正。 小云和小兰各有多少张照片? 第五关 (1)出示情景图,让学生观察,说说你获取到了哪些信息?你打算怎样解答这道题?先 算什么?再算什么? (2)学生独立解答,指名回答,集体订正。 第六关.对比练习(练习三第 6 题) 。 133 214 242 163 414 243 先让学生观察每组中上下两道题,说一说有什么不同?你是如何发现的?再动手计算。 第七关口算下面各题。 125 515 127 143 174 416 616 252 2提问:你认为在计算两三位数乘一位数的乘法时要特别注意哪些方面? 第八关分层练习,巩固提高。 竖式计算(练习三第 8 题) 。 学生独立完成,教师注意巡视指导,展台展示作业,集体订正。 第九关练习三第 9 题。 (1)出示情景图,学生观察后提问:你获取到了哪些信息?你打算如何解答? (2)学生汇报交流。第一个问题可以直接通过估算来解决,但第二个问题需要求出具体多 多少则要通过列式计算来解决。 第十关练习三第 10 题。 (1)学生独立解题,教师巡视指导。 (2)比较两道题目有什么联系?(引导学生理解两道题目的数量关系:一共有张数送给 同学张数还剩的张数) 第十一关练习三第 11 题。 (1)出示情景图,让学生观察后提问:你知道今日的房价是多少? (2)180 位女游客全部住三人间需要多少个房间? (3)3 个双人间需要多少元?1 个单人间呢?一共需要多少元? 思维思考拓展延伸。 1.出示思考题第 1 道算式。让学生观察后分组讨论,你是怎样去思考的?说一说先填写哪 一个数位上数,再填写哪些数位。 2.汇报总结。先填写三位数(乘数)的个位,再考虑百位的取值范围,最后根据计算顺序 确定每个数位上的数字。 3.出示第 2 道算式,学生尝试解答,不会的同学可以寻求帮助。 4.分组交流解决方法。 5.汇报总结。先确定一位数(乘数)的取值范围,再根据计算顺序确定每一个数位上的数 字。 来自三毛的一封信 1、恭喜大家获得最后的胜利,明天我们每个同学都会获得三毛给大家的一件礼物。 2、请大家珍惜学校学习的机会,祝我们同学早日成为栋梁之才。 3、三毛非常喜爱和我们三二班的小朋友一起完成闯关游戏,你们喜欢我吗?请回信给我。 三、全课小结 通过本节课学生,你获得哪些解决问题的经验? 苏教版三年级数学上册苏教版三年级数学上册 王海钧 回顾与思考: 同学们我们是怎样计算两、三位数乘一位数 ? 同学们还记得吗?我们在进行两、三位数 乘一位数时,我们首先用这个数上的个位 乘这个一位数满十向前一位进一,然后我 们再把这个数的其它位分别和这个一位数 相乘(按先十位后百位依次进行)得出每 一位上的积以后记得加上前一位进位的数 。 擂台大比拼: 三( 2)班 全体同学 比赛规则:比赛规则: 1、由三毛小朋友出题,设置闯关,三二班同学每答错一、由三毛小朋友出题,设置闯关,三二班同学每答错一 题三毛得十分。题三毛得十分。 2、三二班同学没闯关成功一关得十分。、三二班同学没闯关成功一关得十分。 3、闯关完毕后谁的得分高,谁将获得比赛的胜利。、闯关完毕后谁的得分高,谁将获得比赛的胜利。 第一关第一关 67674 4 28286 6 79795 5 55553 3 39397 7 86864 4 4646 2222 6868 2828 3434 5252 438438744744 4 43 3 8 8 4 44 4 4 44 4 7 7 0 08 83 3 2 2 2 2 3 3 395395756756 3 39 9 5 5 9 95 5 7 75 5 6 6 5 50 01 1 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 1 1 4 4 第二关第二关 6724672435583558 4 4 6 6 7 72 2 4 44 43 3 5 5 8 8 3 35 5 4 40 08 84 4 4 42 21 1 4 4 2 2 3284328492639263 4 4 3 3 2 28 8 5 52 28 8 3 3 9 9 2 26 6 6 67 73 3 5 51 12 2 2 2 2 2 2 2 4 42 2 3、小云有、小云有5本相册,每本本相册,每本96张照片;小兰张照片;小兰 有有4本相册,每本本相册,每本126张照片。张照片。 小云:小云: 5 X 96= 9 6 5 0 3 4 8 480(张)(张)小兰:小兰:4 X 126= 1 2 6 4 4 0 504(张)(张) 21 5 答:小云有答:小云有480张照片,小兰有张照片,小兰有504张照片张照片 第三关第三关 15X2=30(张)(张) 30+5=35(张)(张) 答:一共要答:一共要35元。元。 第四关第四关 14 X 3 = 42(棵)(棵) 42 - 25 =17(棵)(棵) 答:还剩答:还剩17棵。棵。 第五关第五关 133 214 242 243 163 414 103 先算:先算: 再算:再算: 10330 3 3 = 9 最后:最后:30+9 = 39 3928 106 先算:先算: 再算:再算: 最后:最后:30+18 = 48 10330 63 = 18 4856 48 72 第六关第六关 60 68 75 64 84 96 42 50 第七关第七关 8 2 1 021 31 4 15 2 1 7 9 4 40 2 511 21 1 951 33 1 7 第八关第八关 小李:小李:5X 18= 1 8 5 0 9 4 90(个(个 ) 103 - 90=13(个(个 ) 答:小李加工得多,多答:小李加工得多,多13个。个。 第九关第九关 10 X 4=40(张)(张) 40 - 16=24(张)(张) 答:还剩答:还剩24张张 25 + 15=40(张)(张) 40 - 16=24(张)(张) 答:还剩答:还剩24张张 第十关第十关 128X 3= 384(元(元 ) 384 + 98 = 482(张)(张) 答:一共要答:一共要482元元 不够不够 第十一关第十一关 来自三毛的一封信 1、恭喜大家获得最后的胜利,明天我们每个 同学都会获得三毛给大家的一件礼物。 2、请大家珍惜学校学习的机会,祝我们同学 早日成为栋梁之才。 3、三毛非常喜爱和我们三二班的小朋友一起 完成闯关游戏,你们喜欢我吗?请回信给 我。 三毛 2017年5月23日星期二 2 1 2 2 7 1 5 5 2 5 2 7 思考思考
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第一单元 两、三位数乘以一位数 课题:练习三 教学目标 1通过练习,使学生进一步理解和掌握两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算方法并能 正确地进行计算。 2通过不同题型,引导学生正确理解算理,掌握运算方法。 3能够运用所学知识解决实际问题,提高解决问题的能力。 4培养学生学习数学的兴趣 提高学生学习数学的热情。 教学重点:理解连续进位的算理,掌握计算方法。 教学难点:理解连续进位的算理。 教学准备:课件。 教学过程: 一、复习导入 1、回顾与思考:两三位数乘一位数连续进位的乘法计算顺序是什么?在竖式计算时需要注 意什么? 你是怎样进行计算的? 出现三毛图片让三二班同学和三毛进行一次擂台大比拼 二、分层练习,巩固提高。 第一关.口算练习(练习三第 1 题) 。 67+4 28+6 79+5 55+3 39+7 86+4 第二关。 438 744 395 756 3284 9263 6724 355 8 学生分组计算,教师巡视指导,注意连续三次进位的题目,指名回答时要让学生说清楚千 位、百位、十位各是几,是如何得到的。 第三关 (1)出示题目中条件,让学生自主提出问题。 小云有 5 本相册,每本 96 张照片;小兰有 4 本相册,每本 126 张照片。 教师根据学生回答,板书: 小云有多少张照片? 小兰有多少张照片? (2)学生独立解答,指名回答,集体订正。 第四关。 (1)出示情景图,让学生观察,说说你获取到了哪些信息?你打算怎样解答这道题?先算 什么?再算什么? (2)学生独立解答,指名回答,集体订正。 小云和小兰各有多少张照片? 第五关 (1)出示情景图,让学生观察,说说你获取到了哪些信息?你打算怎样解答这道题?先 算什么?再算什么? (2)学生独立解答,指名回答,集体订正。 第六关.对比练习(练习三第 6 题) 。 133 214 242 163 414 243 先让学生观察每组中上下两道题,说一说有什么不同?你是如何发现的?再动手计算。 第七关口算下面各题。 125 515 127 143 174 416 616 252 2提问:你认为在计算两三位数乘一位数的乘法时要特别注意哪些方面? 第八关分层练习,巩固提高。 竖式计算(练习三第 8 题) 。 学生独立完成,教师注意巡视指导,展台展示作业,集体订正。 第九关练习三第 9 题。 (1)出示情景图,学生观察后提问:你获取到了哪些信息?你打算如何解答? (2)学生汇报交流。第一个问题可以直接通过估算来解决,但第二个问题需要求出具体多 多少则要通过列式计算来解决。 第十关练习三第 10 题。 (1)学生独立解题,教师巡视指导。 (2)比较两道题目有什么联系?(引导学生理解两道题目的数量关系:一共有张数送给 同学张数还剩的张数) 第十一关练习三第 11 题。 (1)出示情景图,让学生观察后提问:你知道今日的房价是多少? (2)180 位女游客全部住三人间需要多少个房间? (3)3 个双人间需要多少元?1 个单人间呢?一共需要多少元? 思维思考拓展延伸。 1.出示思考题第 1 道算式。让学生观察后分组讨论,你是怎样去思考的?说一说先填写哪 一个数位上数,再填写哪些数位。 2.汇报总结。先填写三位数(乘数)的个位,再考虑百位的取值范围,最后根据计算顺序 确定每个数位上的数字。 3.出示第 2 道算式,学生尝试解答,不会的同学可以寻求帮助。 4.分组交流解决方法。 5.汇报总结。先确定一位数(乘数)的取值范围,再根据计算顺序确定每一个数位上的数 字。 来自三毛的一封信 1、恭喜大家获得最后的胜利,明天我们每个同学都会获得三毛给大家的一件礼物。 2、请大家珍惜学校学习的机会,祝我们同学早日成为栋梁之才。 3、三毛非常喜爱和我们三二班的小朋友一起完成闯关游戏,你们喜欢我吗?请回信给我。 三、全课小结 通过本节课学生,你获得哪些解决问题的经验? 苏教版三年级数学上册苏教版三年级数学上册 王海钧 回顾与思考: 同学们我们是怎样计算两、三位数乘一位数 ? 同学们还记得吗?我们在进行两、三位数 乘一位数时,我们首先用这个数上的个位 乘这个一位数满十向前一位进一,然后我 们再把这个数的其它位分别和这个一位数 相乘(按先十位后百位依次进行)得出每 一位上的积以后记得加上前一位进位的数 。 擂台大比拼: 三( 2)班 全体同学 比赛规则:比赛规则: 1、由三毛小朋友出题,设置闯关,三二班同学每答错一、由三毛小朋友出题,设置闯关,三二班同学每答错一 题三毛得十分。题三毛得十分。 2、三二班同学没闯关成功一关得十分。、三二班同学没闯关成功一关得十分。 3、闯关完毕后谁的得分高,谁将获得比赛的胜利。、闯关完毕后谁的得分高,谁将获得比赛的胜利。 第一关第一关 67674 4 28286 6 79795 5 55553 3 39397 7 86864 4 4646 2222 6868 2828 3434 5252 438438744744 4 43 3 8 8 4 44 4 4 44 4 7 7 0 08 83 3 2 2 2 2 3 3 395395756756 3 39 9 5 5 9 95 5 7 75 5 6 6 5 50 01 1 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 1 1 4 4 第二关第二关 6724672435583558 4 4 6 6 7 72 2 4 44 43 3 5 5 8 8 3 35 5 4 40 08 84 4 4 42 21 1 4 4 2 2 3284328492639263 4 4 3 3 2 28 8 5 52 28 8 3 3 9 9 2 26 6 6 67 73 3 5 51 12 2 2 2 2 2 2 2 4 42 2 3、小云有、小云有5本相册,每本本相册,每本96张照片;小兰张照片;小兰 有有4本相册,每本本相册,每本126张照片。张照片。 小云:小云: 5 X 96= 9 6 5 0 3 4 8 480(张)(张)小兰:小兰:4 X 126= 1 2 6 4 4 0 504(张)(张) 21 5 答:小云有答:小云有480张照片,小兰有张照片,小兰有504张照片张照片 第三关第三关 15X2=30(张)(张) 30+5=35(张)(张) 答:一共要答:一共要35元。元。 第四关第四关 14 X 3 = 42(棵)(棵) 42 - 25 =17(棵)(棵) 答:还剩答:还剩17棵。棵。 第五关第五关 133 214 242 243 163 414 103 先算:先算: 再算:再算: 10330 3 3 = 9 最后:最后:30+9 = 39 3928 106 先算:先算: 再算:再算: 最后:最后:30+18 = 48 10330 63 = 18 4856 48 72 第六关第六关 60 68 75 64 84 96 42 50 第七关第七关 8 2 1 021 31 4 15 2 1 7 9 4 40 2 511 21 1 951 33 1 7 第八关第八关 小李:小李:5X 18= 1 8 5 0 9 4 90(个(个 ) 103 - 90=13(个(个 ) 答:小李加工得多,多答:小李加工得多,多13个。个。 第九关第九关 10 X 4=40(张)(张) 40 - 16=24(张)(张) 答:还剩答:还剩24张张 25 + 15=40(张)(张) 40 - 16=24(张)(张) 答:还剩答:还剩24张张 第十关第十关 128X 3= 384(元(元 ) 384 + 98 = 482(张)(张) 答:一共要答:一共要482元元 不够不够 第十一关第十一关 来自三毛的一封信 1、恭喜大家获得最后的胜利,明天我们每个 同学都会获得三毛给大家的一件礼物。 2、请大家珍惜学校学习的机会,祝我们同学 早日成为栋梁之才。 3、三毛非常喜爱和我们三二班的小朋友一起 完成闯关游戏,你们喜欢我吗?请回信给 我。 三毛 2017年5月23日星期二 2 1 2 2 7 1 5 5 2 5 2 7 思考思考
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