湘文艺版六年级上册音乐第一课-(演唱)中华人民共和国国歌-教案、教学设计-市级公开课-(配套课件编号:41bce).docx
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1、国歌录课教案 一、导入 播放运动员进行曲,进入课堂。 二、教学过程 师: 刚才我们伴随着运动员进行曲,来到了教室。我们今天学到的这首音乐作品也是一首进行曲。 师:现在就让我们一起来欣赏一下这首音乐作品中华人民共和国国歌 师:那我想问问你们都在哪些场合会听到国歌呢? 生:奥运赛场夺得奖项的时候,每周一升旗的时候,重大节日举行活动的时候。 师:看来同学们知道的还不少,那我们一起来看(播放幻灯片)。在这些正式的,严肃的,隆重的,国际化的活动中都 会奏国歌。 师:大家知道国歌是在怎样的背景下创作的吗? 在 1935 年,田汉被国民党抓捕,在条件艰苦的监狱里他偷偷的为 电影故事“风云儿女”书写主题歌词,
2、他把歌词写在一张包香烟的小纸上秘密的送到了作曲家聂耳的手上,聂耳看 到这首义勇军进行曲彻夜不眠地投入了创作,后来这部影片一放映这首义勇军进行曲立即传遍大江南北, 当年的日本鬼子曾把中国人民绑在柱子上练习刺杀,受辱者那一声声撕心裂肺的惨叫;南京大屠杀,无论是白发苍 苍的老人,还是母亲怀中嗷嗷待哺的婴儿,统统被杀,无一幸存;夏明翰面对敌人的屠刀,誓死不屈,铡刀下的刘胡 兰血流如河.中国的老百姓在侵略者的铁蹄下痛苦的呻吟这首歌的出现彻底激发了人们的斗志,每个 人都握紧拳头,心底发出怒吼,起来,起来,起来,不管敌人的炮火有多么强烈,我们不愿做奴隶,不愿意自己的土地 被侵占,我们要反抗,反抗,反抗!这首
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