湘文艺版四年级上册音乐第二课-（演唱）小小足球赛-ppt课件-(含教案+素材)-市级公开课-(编号：d06da).zip

大家一起动起来大家一起动起来 链接足球视频 比赛规则：比赛规则： 比赛用抢答的形式，每队队员都可比赛用抢答的形式，每队队员都可 举手，以举手的速度为准，表现好的球举手，以举手的速度为准，表现好的球 队或队员可获得奖励。队或队员可获得奖励。 2/4 X XX XX XX 0X X XX X X XX 0 拍一拍拍一拍 范唱歌曲范唱歌曲 2/42/4 X X XXXX XXXX XXXX 0X0X X X XXXX X X X X XXXX 00 唱一唱唱一唱 i 6 6 6 6 4 6 0 6 5 5 5 5 5 3 5 0 哎哎 呀呀呀呀 呀呀呀呀 呀呀呀呀 呀呀 哎哎 呀呀呀呀 呀呀呀呀 呀呀 呀呀 哈哈 哈哈哈哈 哈哈哈哈 哈哈哈哈 哈哈 哈哈 哈哈哈哈 哈哈哈哈 哈哈 哈哈 5 6 5. 3i 6 i5 4 4 4 66 la la la la la la la la la la la lala 5 4 3 2 2 32 3 3 3 1 3 （3456） lala la la lala la lala lala la 7 7 7 65 （2345） 6. 7i 5 4. 3 Lala lala la la la la la la la 2 6 5 5 43 2 5 5 0 La la la la la la la la X X. X X. （1 1）i 6 6 6 6 4 6 0 6 Da da da da la lala lala la la la 5 55 55 3 5 0 6 5 4 3 2 1 X 0 : La lala lala lala la la la la la la 我会读歌词我会读歌词 演唱第一段演唱第一段 演唱第二段演唱第二段 1=C 2/4 6 5 4 | 3 2 | 1 | 0 | 摔摔 了了 个个 大大 跟跟 斗。斗。 哎！哎！ 6 5 4 | 3 5 | | 0 | 球球 进进 了了 大大 门门 口。口。 耶！耶！ 1=C 2/4 6 5 4 | 3 2 | 1 | 0 | 摔摔 了了 个个 大大 跟跟 斗。斗。 哎！哎！ 6 5 4 | 3 5 | | 0 | 球球 进进 了了 大大 门门 口。口。 耶！耶！ 音乐知识音乐知识 滑音有滑音有上滑音上滑音和和下滑音下滑音两种。两种。 滑音是滑音是装饰音的一种装饰音的一种，它像小姑娘头上，它像小姑娘头上 的发饰，可以使音乐更的发饰，可以使音乐更形象形象、生动生动。 1=C 2/4 6 5 4 | 3 2 | 1 | 0 | 摔摔 了了 个个 大大 跟跟 斗。斗。 哎！哎！ 6 5 4 | 3 5 | | 0 | 球球 进进 了了 大大 门门 口。口。 耶！耶！ 唱一唱唱一唱 足球最早起源于哪个国家？足球最早起源于哪个国家？ Cu Ju 蹴蹴 鞠鞠 中中 国国 蹴蹴鞠鞠就就是是指指古古人人以以脚脚踏踏 、踢踢皮皮球球的的活活动动，类类似似于于今今 日日的的足足球球。 小小足球赛小小足球赛教学设计教学设计 教学内容：湘教版四年级上册第二课教学内容：湘教版四年级上册第二课小小足球赛小小足球赛 教材分析：教材分析： 足球是青少年十分爱好的一项运动，在全国各地都有颇有实力的少年足球 队，尤其是近年来，在青少年朋友中掀起了一场足球热。这首歌曲正是这一热 潮的一个生动写照。歌曲的旋律既有一定的抒情性，又有较多的写实性，再加 上曲尾的欢笑声，使全歌充满了童趣和形象性。 教学目标教学目标 1. 学会歌曲小小足球赛。 2. 能用歌声和不同的演唱形式表现足球赛的热烈场面。 3. 知道一些简单的有关足球赛的知识，培养学生的团结协作精神。 教学重点：教学重点： 1、在歌唱教学中注意歌声的整齐与表情的表现，并注意培养学生的创造力； 2、能用歌声和不同的演唱形式表现足球赛的热烈场面 教学难点：教学难点： 正确掌握歌曲中一个十六分休止符和八分休止符节奏，并认识滑音。 教学准备教学准备： 电子琴、课件、小足球图片、足球实物、合唱凳 教学过程：教学过程： 课前热身课前热身 听音乐，和老师一起动起来(加油歌) 一、导入一、导入： 师：今天老师给大家带来一段精彩的比赛，同学们请看大屏幕。 播放幻灯片（足球比赛） 师：这是一场什么比赛？ 生：答 提出问题：那你看了这么一段精彩的球赛之后，心情如何？ 生：非常的刺激，振奋人心、激动 师：老师跟你们的感受是一样的，今天我们也来用比赛的形式学习一首歌 曲“小小足球赛”！ 揭示课题（贴在黑板上） 二、新课的学习二、新课的学习 师：我们先来划分好几个球队，足球 1 队，足球 2 队、3 队、4 队 首先进行第一回合的比赛 播放 PPT（图片“拍一拍、唱一唱”） 24 师：同学们看看这条节奏的第二小节，出现了一个“八分休止符”，应该 怎么拍？ 1 1、难点节奏的练习、难点节奏的练习 （1）老师完整的师范一遍节奏边读边拍 (2) 教授学生两小节一拍 师：先找两个球队切磋一下，看哪一队打的最好。谁先来？ 生：举手示意，争抢着来 两队人分别齐拍节奏 师：两个球队都打的非常整齐，所以恭喜足球（ ）队和（ ）队旗开得胜， 分别为你们队赢得了一个足球，其他的球队暂时没有球，但不要着急，后面还 会有机会的，为了鼓励你们，老师就把小小足球赛这首歌唱给大家听。 2 2、范唱歌曲、范唱歌曲 师:我们接着看大屏幕，刚才我们学会了这条节奏，现在老师要增加难度了， 在这个节奏下面加上了旋律和歌词，同学们能把他唱出来吗？ 播放 PPT（图片“唱一唱”） 生：回答 （1）识谱教唱 （2）填词(老师领唱第一行的) 师:第二行的词咱再找两个球队的队员比试一下，谁来？ 生：足球（ ）队视唱 评价：唱的非常好，掌声送给他，还有哪个队来挑战？ 生：（ ）队视唱 评价：选出较好的一队给奖励（贴一个小足球） 3 3、模唱歌曲、模唱歌曲 师：下面由老师弹奏这首歌曲的旋律，同学们用（la）模唱，可以吗？ 生：回答 完整的模唱歌曲 师：同学们模唱完之后，发现了没有，红色部分的旋律有点熟悉呢？ 生：回答 师：对了。就是刚才我们练习的那条节奏，也是这首歌的难点，现在同学 都能掌握了，老师给你们一个大大的赞 4 4、领读歌词（按节奏读歌词）、领读歌词（按节奏读歌词） 5 5、歌词接龙游戏、歌词接龙游戏 （1）师生接龙 “第一段词一人一句” （2）学生接龙 “第二段词一队一句” 6 6、分段学唱歌曲、分段学唱歌曲 （1）跟琴轻声的学唱第一段。 （2）放开声音，自信的再唱一遍 师：同学们，想想看，在比赛场上，你的队员马上就要射门了，你们作为 啦啦队心情会怎样？ 生：回答（着急、激动、焦急、） 评价：给回答对的那个队奖励一个足球 （3）讲解说唱部分的演唱情绪 师:怎样才能把那种焦急的心情说唱出来呢？ “注意、射门” “十号、射门” （4）把第二段的歌词直接填上。 7 7、音乐知识的学习、音乐知识的学习“滑音滑音” 介绍滑音的分类及作用 8 8、完整的演唱歌曲、完整的演唱歌曲 同学们拿起手里的小乐器，边为歌曲伴奏边分别表现歌曲中两次射门的 情景。 师：老师为你们刚才的表现感到骄傲，让我们把最热烈的掌声送给自己吧！ 生：热烈鼓掌 9 9、公布比赛结果、公布比赛结果 师：今天这场特殊的足球赛胜负已分，足球（）队靠着他们每一个队员的 团结协作，努力拼搏，赢得了比赛，老师要把这个小足球奖励给他们，大 家掌声鼓励。 三、拓展延伸三、拓展延伸 介绍足球的起源 师：同学们，今天咱们学习了小小足球赛这首歌，那你们知道足球最 早起源于哪个国家？ 生：答。 师：足球最早起源于中国，那个时候叫“蹴鞠”，而现代足球是起源于英 国。 现在国家教育部已经提出了“足球进校园”活动，有了校园足球，老师 希望你们都来参加这项体育活动，为中国的足球运动增添一份力量。 四、结束课堂四、结束课堂 大家一起动起来大家一起动起来 链接足球视频 比赛规则：比赛规则： 比赛用抢答的形式，每队队员都可比赛用抢答的形式，每队队员都可 举手，以举手的速度为准，表现好的球举手，以举手的速度为准，表现好的球 队或队员可获得奖励。队或队员可获得奖励。 2/4 X XX XX XX 0X X XX X X XX 0 拍一拍拍一拍 范唱歌曲范唱歌曲 2/42/4 X X XXXX XXXX XXXX 0X0X X X XXXX X X X X XXXX 00 唱一唱唱一唱 i 6 6 6 6 4 6 0 6 5 5 5 5 5 3 5 0 哎哎 呀呀呀呀 呀呀呀呀 呀呀呀呀 呀呀 哎哎 呀呀呀呀 呀呀呀呀 呀呀 呀呀 哈哈 哈哈哈哈 哈哈哈哈 哈哈哈哈 哈哈 哈哈 哈哈哈哈 哈哈哈哈 哈哈 哈哈 5 6 5. 3i 6 i5 4 4 4 66 la la la la la la la la la la la lala 5 4 3 2 2 32 3 3 3 1 3 （3456） lala la la lala la lala lala la 7 7 7 65 （2345） 6. 7i 5 4. 3 Lala lala la la la la la la la 2 6 5 5 43 2 5 5 0 La la la la la la la la X X. X X. （1 1）i 6 6 6 6 4 6 0 6 Da da da da la lala lala la la la 5 55 55 3 5 0 6 5 4 3 2 1 X 0 : La lala lala lala la la la la la la 我会读歌词我会读歌词 演唱第一段演唱第一段 演唱第二段演唱第二段 1=C 2/4 6 5 4 | 3 2 | 1 | 0 | 摔摔 了了 个个 大大 跟跟 斗。斗。 哎！哎！ 6 5 4 | 3 5 | | 0 | 球球 进进 了了 大大 门门 口。口。 耶！耶！ 1=C 2/4 6 5 4 | 3 2 | 1 | 0 | 摔摔 了了 个个 大大 跟跟 斗。斗。 哎！哎！ 6 5 4 | 3 5 | | 0 | 球球 进进 了了 大大 门门 口。口。 耶！耶！ 音乐知识音乐知识 滑音有滑音有上滑音上滑音和和下滑音下滑音两种。两种。 滑音是滑音是装饰音的一种装饰音的一种，它像小姑娘头上，它像小姑娘头上 的发饰，可以使音乐更的发饰，可以使音乐更形象形象、生动生动。 1=C 2/4 6 5 4 | 3 2 | 1 | 0 | 摔摔 了了 个个 大大 跟跟 斗。斗。 哎！哎！ 6 5 4 | 3 5 | | 0 | 球球 进进 了了 大大 门门 口。口。 耶！耶！ 唱一唱唱一唱 蹴蹴鞠鞠就就是是指指古古人人以以脚脚踏踏、 踢踢皮皮球球的的活活动动，类类似似于于今今日日 的的足足球球。