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湘文艺版四年级上册音乐第四课-（演唱）我的家乡日喀则-教案、教学设计-市级公开课-(配套课件编号：d0171).doc

上传人（卖家）：老黑

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关键词：: 文艺四年级上册音乐第四演唱家乡日喀则教案教学设计公开配套课件编号 d0171 下载 _四年级上册_湘艺版_音乐_小学

资源描述：: 1、我的家乡日喀则教学目标：教学目标： 1、感受藏族歌曲特点，并能对西藏音乐产生兴趣。 2、能够用饱满的情绪，欢快富有弹性的声音及多种形式演唱歌曲我的家乡日喀则。 3、学会藏族踢踏舞基本舞步，并为歌曲伴舞。教学准备：教学准备：钢琴、ppt 课件、串铃等乐器教学过程：教学过程：一、图片导入今天老师带领同学们领略西藏的风土人情，我们一起来看几组图片。（西藏有珠穆拉玛峰，有哈达，有节日的欢歌，还有小卓玛。）现在我们主要来看日喀则。日喀则是西藏的第二大城市，那里山清水秀，那里孩子最喜欢唱的歌曲是我的家乡日喀则，下面我们一起来听一下这首歌曲。二、学唱歌曲 1、完整听赏
2、曲目。同学们听完这首歌曲你们有什么感受呢？（歌曲的节奏是：欢快活泼的；充满了孩子对家乡的热爱之情。） 2、熟悉歌词。请同学们读一读歌词。分段解析阅读。找出相同的语句，体验不同的唱法。（爱索爱索马里啦，就是日喀则。） 3、教授歌曲（分段学习）（1）教师弹琴，教师唱一句，学生唱一句。（2）教师弹琴，学生唱。找出学生出错的地方，及时改正。主要强调划线歌词的唱法要快以及相同歌词的不同唱法。 4、掌握歌曲的节奏 4/4 -|-| 4/4 | 学习节奏，并用乐器演奏歌曲。 5、掌握藏族舞蹈基本动作（1）甩袖（2）三步一撩（3）靠脚 6、将学习的动作加入到歌曲当中。教师分部教动作，加入每一句歌词。多练习几遍然后教师弹琴学生边长边做动作。 7、巩固练习。演唱、动作熟练后，让同学们分男女唱。找出学生薄弱的部分，利用乐器再加强练习。 8、师生合作完整的演奏歌曲。三、课外延伸 1、藏族语言：扎西德勒你好 2、了解西藏的风土人情。四、小结同学们今天学习了西藏的歌曲，西藏的舞蹈，还掌握了 4/4 拍子的节奏，有机会一定要去西藏游览一番。

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