新人教版八年级上Unit 2 How often do you exercise.(Section B 3a-selfcheck )课标分析.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 人教新目标版八年级上 Unit 2 How often do you exercise? Section B (3a-Self check) 第四课时 课标分析 基础教育阶段英语课程目标的各个级别均以学生语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合行为表现为基础进行总体描述。八年级课程四级应达到的综合语言运用能力目标的总体描述是明确自己的学习需要和目标，对英语学习表现出较强的自信心。能在所设日常交际情景中听懂对话和小故事。能就熟悉的生活话题交流信息和简单的意见。能读懂短篇故事。能写便条和简单的书信。能尝试使用不同的教育资源，从口头和书面材料中

2、提取信息，扩展知识，解决简单的问题并描述结果。能在学习中相互帮助，克服困难。能和理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。 一、语言知识 本阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的内容。 二、语言技能 基础教育阶段学生应具备基本的听、说、读、写能力。 三、情感态度 有明确的学习英语目的，能认识到学习英语的目的在于交流；有学习英语的愿望和兴趣 ，乐于参与各种英语实践活动；有学好英语的信心，敢于用英语进行表达等。 四、学习策略 包含认知策略、调控策略、交际策略、资源策略等。 五、文化意识 了解中西方文化差异，

3、加深对中国文化的理解等。 Section B (3a-Self check) 教学目标： 1学会谈论饮食习惯。 2能了解哪些饮食习惯是健康的。 3能阅读介绍饮食习惯方面的文章。 4学会养成良好的生活习惯和饮食习惯。 5. 掌握写报告的方法技巧。 语言目标： 掌握表达食品的词汇及句型： How often do you.? =【 ;精品教育资源文库 】 = 语言功能： Talk about how often you do things. Talk about how to describe our daily habits. Talk about how to write a report. 情感目标：学会养成良好的生活习惯和饮食习惯。 U 盘、电脑坏了？教学资料不见了？ 以前的资料没保存？每一届重复劳动？ 找不到精品课件、试题、教案反思？ 各大文库价格昂贵？ 来【 163 文库】吧，你可以： 上传分享资料赚取零用钱； 创建教学空间，分类收藏存储资料 ；方便下届使用； 百万教学资源供你下载； 【平台地址： 】