湘文艺版一年级上册音乐第八课-(综合表演)小青蛙找家-ppt课件-(含教案)-省级公开课-(编号:22d28).zip

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资源描述:
湖南文艺出版社小学音乐一年级湖南文艺出版社小学音乐一年级 J X Y G M 小青蛙找家小青蛙找家教案教案 教学目标: 1.指导学生用轻快、富有弹性的声音演唱小青蛙找家 。 2.学生能够模仿小青蛙的动作,并准确地与音乐一起开始和结 束。 3.启发引导学生为歌曲创编歌词。 4.使学生懂得在生活和学习中遇到困难要想办法解决,培养学 生的自我保护意识。 教学重点: 1.指导学生用轻快、有弹性的声音演唱歌曲。 2.通过游戏、情境,培养学生对音乐的感知能力、表现能力。 教学准备:多媒体教学软件、自制青蛙头饰、开心列车头饰、 青蛙玩具。 教学方法:启发法、观察法、聆听法、听唱法、讨论法、表现 法、游戏法等。 教学过程 一、组织教学 1.师生问好。 2.律动开火车 二、情景导入 开火车到动物王国(多媒体演示动物王国的场景) 三、导入新课 1.青蛙玩具引入新课 2.节奏练习 四、新课教学 1.学唱歌曲 (1)出示歌曲小青蛙找家 (2)教师范唱歌曲。 (3)学生跟琴哼唱歌曲。 (4)接龙唱。 (5)完整跟音乐演唱歌曲。 (6)学生随音乐边唱边做动作。 2.音乐游戏:小青蛙找家 。学生带青蛙头饰,选一名同学扮 青蛙妈妈,随音乐做游戏。 3.生评价 抽生评价。 4.全体表演 五、创编、表演 1.教师示范创编歌词。 2.分组讨论。 3.抽生说说帮助谁找家。 4.师生共同表演开火车游戏。播放伴奏音乐小青蛙找家 。 学生依次唱小花鸭、小山羊、小白狗、小花猫、小公鸡等。 5.最后演唱歌曲小青蛙找家 (师生共同演唱小青蛙找家) 六、课堂小结 学生演唱小青蛙找家结束课堂。
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