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类型1.2“两步走”建成社会主义现代化强国 教案《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(初中).doc

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    习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本初中1.2“两步走”建成社会主义现代化强国 教案 习近平新 时代 中国特色社会主义 思想 学生 读本 初中 1.2 下载 _《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(初中)_道德与法治_初中
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    1、教教案案 备课人备课人编写时间编写时间 读本读本 章节章节 1.21.2 执教者执教者实施时间实施时间 课时标题课时标题“两步走两步走”建设社会主义现代化强国建设社会主义现代化强国 导读目标导读目标 情感与价值观目标:情感与价值观目标:为国家富强感到自豪;增强国家责任感,立志为中华民族 伟大复兴中国梦贡献力量。 能力目标能力目标:自觉提升自己奉献国家,担当历史使命的能力。 知识目标:知识目标:知道实现中国梦的战略安排;明确“两个一百年”奋斗目标及“两 步走”战略。 重重点点 难难点点 重点:重点:实现中国梦的战略安排。 难点:难点:理解三步走与两个一百年、两步走的时间节点 导读方法导读方法故事

    2、教学法、合作探究法、调查法 教学准备教学准备相关课件、视频资料 导导读读流流程程个性化个性化备课备课 流程一流程一 导读引入:导读引入: 1播放视频:庄严承诺 2.师:同学们,我们看到庄严的承诺是什么? 生 1:全面建成小康社会 生 2:脱贫攻坚取得胜利 3.导语:同学们的回答都是对的,脱贫攻坚的胜利标志着我国已经 全面建成小康社会。 流程二流程二 时政播报:时政播报: 2021 年 2 月 25 日,习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严 宣告,经过全党全国各族人民共同努力,在迎来中国共产党成立一百周年 的重要时刻,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,2012 年以来,现行标准下 9899

    3、万农村贫困人口全部脱贫,832 个贫困县全部摘帽,12.8 万个贫困村 全部出列,区域性整体贫困得到解决,完成了消除绝对贫困的艰巨任务, 创造了又一个彪炳史册的人间奇迹! 解读:1.贫困户的脱贫,标准是到 2020 年时收入达到 4000 元左右, 并且做到不愁吃、不愁穿,基本医疗、义务教育、住房安全有保障。 2.9899 万农村贫困人口,这个数字比全球 90%以上国家的人口都多。 832 个贫困县涉及 22 个省区市,贫困县的面积总和几乎是全国面积的一 半,而且多数分布在高山险水、交通闭塞的中西部地区。脱贫攻坚面对的 人口之多、地域之广、难度之大可想而知。在这样艰难的情况下,我们党 和人民披

    4、荆斩棘,脱贫攻坚取得全面胜利,这是中华民族发展史和人类发 展史上的奇迹。 3.为了消除绝对贫困,我们有 1800 多名同志牺牲在脱贫攻坚战斗的一 线。脱贫攻坚绝对是新时代的一场大战,姜仕坤、黄诗燕、蒙汉、泽小 勇、黄文秀、余永流长长的牺牲者名单令人悲痛,“这恐怕是和平年 代里,牺牲人数最多的一场战役”。为打赢脱贫攻坚战,8 年来,全国累计 选派 25.5 万个驻村工作队、300 多万名第一书记和驻村干部,同时,近 200 万名乡镇干部和数百万村干部奋斗在扶贫一线。 4.消除绝对贫困,是现在连发达国家也办不到的事情,我们中国在党 的领导下,全国人民齐心协力,努力奋斗办到了,为世界消除贫困事业做

    5、出绝大多数的贡献,这个奇迹,是人类历史上从未有过的壮举,消除绝对 贫困,也意味着,我们一个也不少的迈进全面小康社会。 5.2021 年 7 月 1 日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大 会上代表党和人民庄严宣告,经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现 了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解 决了绝对贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第 二个百年奋斗目标迈进。这是中华民族的伟大光荣!这是中国人民的伟大 光荣!这是中国共产党的伟大光荣!。 流程三流程三 故事分享(师故事分享(师 1 1 生生 1 1):): (一)老师分享故事:习近平的

    6、扶贫故事 同学们,你们知道吗?习近平总书记一个重要的治国理政之道就是坚 决打赢脱贫攻坚战,消除绝对贫困这个史无前例的艰巨任务。 这还得从他 50 年前的知青岁月说起,1969 年,15 岁的习近平从北京 来到黄土高原,成为梁家河插队知青的一员。“那时候,我和乡亲们都住 在土窑洞里,睡的是土炕,乡亲们生活十分困苦,经常是几个月吃不到一 块肉。我很期盼的一件事,就是让乡亲们饱餐一顿肉,并且今后能够经常 吃肉。”让老百姓过上好日子,成为他带领人民“摆脱贫困”志向的起 点。1974 年 1 月,他当上大队支书,他带领社员们打了知青坝,挖了知青 井,解决了全村的水源和农田灌溉的问题。后又带着社员们建立了

    7、铁业 社、代销点、磨坊、缝纫组,建成了陕西省第一口沼气池,基本解决了乡 亲们烧饭照明的问题。多年后,习近平回忆起这段岁月,仍然感慨万千。 让老百姓过上好日子,这个朴素的信念,奠定了一个共产党人的初心,开 启了他半个世纪的扶贫足迹,展现中国半个世纪荡气回肠的脱贫史:在河 北正定担任县委书记,他扛着自行车一步一步蹚过滹沱河,走遍全县 200 多个村子,探索农村改革脱贫路;在福建宁德担任地委书记,他几乎走遍 所有的乡镇,不断探索“弱鸟先飞”的路子;到了省里工作,他盯住对口 帮扶,推动“闽宁协作”在宁夏大地结出丰硕成果;党的十八大以来,习 近平总书记站在中华民族伟大复兴和人类减贫事业的历史高度,精心谋

    8、划 中国精准脱贫工作,对推进全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标 作出战略指引并躬身践行习近平总书记深入全国集中连片特困地区, 考察了 20 多个贫困村,连续 4 年主持中央政治局常委会会议、政治局会议 听取脱贫攻坚成效考核汇报,连续 6 年召开脱贫攻坚座谈会,连续 6 年在 全国扶贫日期间出席重要活动或作出重要指示,连续 6 年在新年贺词中强 调脱贫攻坚,连续 7 年在全国两会同代表委员共商脱贫攻坚大计,还多次 回信勉励基层干部群众投身反贫困斗争的伟大事业,行万里,人民至上, 习近平总书记的足迹遍及一个个集中连片特困地区。农家院落、田间地 头,一张方桌、几条板凳,体察百姓疾苦,细辨贫困症

    9、结。 如习近平总书记自己所说:“40 多年来,我先后在中国县、市、省、 中央工作,扶贫始终是我工作的一个重要内容,我花的精力最多。 (二)学生分享故事:不知该怎么称呼你 2016 年春节,一首不知该怎么称呼你迅速唱响三湘大地,“不知 该怎么称呼你,你千里万里来到苗寨里。不知该怎么称呼你,你风里雨里 走进我家里。摸铺盖,看米缸,一条松木板凳连接着我和你。”它来 自一个真实的故事。 2013 年 11 月 3 日,习近平总书记沿着狭窄山路来到了湖南湘西十八洞 村扶贫调研。这是一个云雾缭绕、山高路远,在大山深处的一个苗族村 落,该村因深处山中,地少人多,生存条件恶劣。(全村 225 户 939 人,

    10、 人均耕地 0.83 亩,这些耕地都是从狭窄的山坳沟壑间扒拉出来的。村里青 壮劳动力大都前往江浙一带打工,村中留守的都是老人和孩子。千百年 来,村庄里祖祖辈辈靠“山”吃饭,2013 年以前,村里的产业几乎是空 白。2013 年人均纯收入 1668 元,仅相当于当年全国农民人均纯收入的 18.75%。这个苗族聚居的偏僻山寨,长期处于贫困。) 村口第一家是石爬专老人的家。与外界没有任何交流方式的石爬专老 人并不知道眼前的就是总书记,总书记微笑着问,这是不是你屋?老人讲 是的。他又问,可不可以进屋坐坐?老人高兴得赶紧拉着他的手往屋里 走。”习近平总书记拉着她的手,问她认不认得自己时,石爬专老人只好

    11、老老实实地说:“认不到。您是哪里来的稀客?该怎么称呼你?”石爬专 老人的朴实、真诚顿时把大家逗笑了。村主任赶紧介绍道:“这是总书 记。”习近平总书记却亲切地拍了拍石爬专老人的手说:“我是人民的勤 务员。” 习近平总书记握住老人的手询问年纪,听说老人 64 岁了,总书记说: “你是大姐。”石爬专家黑黢黢的木屋内陈设简陋,唯一的“电器”是一 盏 5 瓦的节能灯。进屋后,习近平总书记看了房内的粮仓,询问粮食够不 够吃?种不种果树?养不养猪?“他还走到猪栏边,观察养的猪肥不肥, 问养猪是自己吃还是卖了?就这样,习近平总书记和石爬专等人坐在板凳 上,围着火塘拉起了家常。 也就是在十八洞村,习近平总书记首

    12、次作出“实事求是、因地制宜、 分类指导、精准扶贫”的重要指示。这一刻起,“精准扶贫”从湘西十八 洞村走向全国,中华民族几千年的绝对贫困问题即将历史性得到解决。 2016 年,十八洞村人均纯收入由 2013 年的 1668 元增加到 8313 元,贫 困发生率由 2013 年的 56.75%下降到 1.28%。2017 年,精准扶贫当家产业猕 猴桃挂果,全村人均收入首次突破万元。石爬专家作为建档立卡贫困户, 成了村里猕猴桃合作社的原始股东,2017 年分红 2000 元,2018 年分红 2400 元。“我现在一年四季餐餐有肉吃,神仙过的日子也就是这样了!” 石爬专说。 2019 年,十八洞旅游

    13、公司正式营运,截至 11 月,游客超 60 万人次, 带动全村农家乐、乡村民宿大发展,猕猴桃、黄桃、腊肉、蜂蜜、苗绣、 山泉水等村里土特产品热销。2020 年,十八洞溶洞将建设完成并对外开 放,预计年游客可达 100 万人次。 流程四流程四 析案明理:析案明理: (一)小组交流,合作探究: 1.习近平总书记为什么高度关注我国的脱贫攻坚事业? 2.脱贫攻坚事业与我国的中国梦战略安排有什么关系? 3.“三步走”战略、中国梦两个一百年战略安排、“两步走”战略分 别是什么?请你用时间轴将他们标注出来。 4.对比“三步走”战略与“两步走”战略,你有什么发现? (二)归纳总结: 1.习近平总书身体力行记践

    14、行着党的初心和使命:为中国人民谋幸 福,为中华民族谋复兴。脱贫攻坚事业直接关系着我国建党百年奋斗目 标:全面建成小康社会能否实现。 2.“三步走”战略:第一步,从 1981 年到 1990 年,国民生产总值总 值翻一番,解决人民的温饱问题;第二步,从 1991 年到 20 世纪末,国民 生产总值在增长一倍,人民生活水平达到小康水平;第三步,到 21 世纪中 叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本 实现现代化。 3.中国梦的战略安排即两个一百年:建党一百年时,全面建成小康社 会;到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。 (现在我们已经实现了第一个百年奋斗目标,

    15、又要乘势而上开启全面 建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标奋进。) 4.“两步走”战略:从 2020 年到本世纪中叶分两个阶段:第一个阶 段,从 2020 年到 2035 年,在全面建成小康社会基础上,在奋斗 15 年,基 本实现社会主义现代化;第二阶段,从 2035 年到本世纪中叶,在基本实现 现代化基础上,再奋斗 15 年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主 义现代化强国。 5.对比“三步走”和“两步走”,我们看到国家战略规划的调整,把 基本实现现代化的目标提前了 15 年,感受到国家的快速发展,我们更有民 族自信心和自豪感了。(时间轴略) 流程五流程五 我说我知:我说我知: 流程六流程六 践行你我:请你对自己梦想做一个两步走战略规划践行你我:请你对自己梦想做一个两步走战略规划 你现在的年龄: 你现在的梦想: 2035 年,你的年龄: 2035 年,你期望的生活(职业)状态: 2050 年,你的年龄: 2050 年,你期望的生活(职业)状态: 【阅【阅 读收获】读收获】 齐读习语金句齐读习语金句 历史是不断向前的,要达到理想的彼岸,就要沿着我们确定的道 路不断前进。每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长 征路。今天,我们这一代人的长征,就是要实现“两个一百年”奋斗目 标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。

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