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类型2021新教科版四年级上册科学期末提升训练试题(含答案).docx

  • 上传人(卖家):TECH
  • 文档编号:1845330
  • 上传时间:2021-11-05
  • 格式:DOCX
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    资源描述:

    1、期末提升训练试题(试题)-2021-2022 学年科学 四年级上册- 教科 版(含答案) 一、选择题一、选择题 1在同一张实验桌子上,放上两个相同的盒子,盒子内分别装了 2 个钩码、4 个钩码,用 弹簧测力计拉动并测量所产生的摩擦力。这个实验是在研究摩擦力大小与()的关系。 A接触面的光滑程度B物体重量C拉力大小 2下面食物中,富含淀粉的是() 。 A辣椒B羊排C馒头 3下面说法不正确的是() 。 A在进行剧烈运动时,每分钟呼吸的次数会增加 B经常锻炼身体,可以增大肺活量,有利于身体健康 C人在睡觉与运动时的呼吸和心跳的次数是差不多的 4下列选项中,不符合科学饮食原则的是() 。 A荤素搭配B

    2、喜爱吃的食物多吃C粗细粮搭配 5 ()是维持生命的必需气体。 A二氧化碳B氧气C氮气 6钓鱼时,河岸上的脚步声会把水中的鱼吓跑,说明() 。 A声音可以借助固体和液体传播 B声音是由物体振动产生的 C声音的强弱可以控制 7弹奏古筝时,手指在一根琴弦上移动,使弦振动的部分越来越短,弹出的音高() 。 A高一些B低一些 C不高也不低 8关于声音,下面说法正确的是() 。 A人说话是靠舌头振动发声的 B一切发声物体都在振动 C只要物体在振动,我们人耳就能听到声音 9月球上没有传播声音的() ,所以宇航员不能直接听到彼此说话的声音。 A介质B无线电设备C氧气 10耳廓的主要作用是() 。 A为了美观B

    3、收集声波 C放大声音 11声音是以()的形式传播的。 A直线B气流 C波 12在操场上我们能听到上课的铃声,说明()能传播声音。 A空气B固体 C液体 二、填空题二、填空题 13无论白天还是夜晚,我们都在_,吸气时,_ 扩张,_收缩; 呼气时,_收缩,_放松。 14呼吸包括_和_两个过程。呼吸是人体吸取_、呼出 _的过程。 15人的呼吸实际上是在进行着(_)交换,使(_)进入血液,同时排出 (_) 。 16耳蜗将(_)转化为听觉信号,经听觉神经传递给大脑,我们就感受到了声音。 17 人的耳廓具有_声波的作用, 声波通过耳道传到鼓膜, 引起鼓膜的_, 再把声波继续向内传递。 三、判断题三、判断题

    4、 18动物类食物就是指肉类食物。 (_) 19人体吸进去的气体中有氧气,呼出来的气体中也有氧气。 (_) 20声音能在空气中传播,能在水中传播,但不能在铁块中传播。 (_) 21把击打过的音叉轻轻放在水面上,可以看到水的波纹从振动的音叉开始左右传播。 (_) 四、简答题四、简答题 22 请说说口腔在消化过程的作用(分牙齿, 舌头, 唾液分别讨论) ?我们应如何爱护牙齿? 23声音在传播的过程中借助了什么物质? 五、连线题五、连线题 24把下面器官和主要的功能用线连起来。 鼓膜收集声音 外耳道把声音信号传递给大脑 听小骨把振动转化成声音信号 听觉神经传递振动 耳郭传送声波 耳蜗产生振动 【参考答案】 一、选择题一、选择题 1B 2C 3C 4B 5B 6A 7A 8B 9A 10B 11C 12A 二、填空题二、填空题 13呼吸胸腔腹部胸腔腹部 14吸气呼气氧气二氧化碳 15气体氧气二氧化碳 16振动 17收集振动 三、判断题三、判断题 18 19 20 21 四、简答题四、简答题 22门齿主要用来切割食物;犬齿用来撕碎食物;臼齿用来咀嚼食物。舌头起到传送和搅拌 的作用。唾液的作用是滋润口腔和食物、抗菌等作用。保护牙齿措施:按时刷牙、饭后漱口, 少吃甜食、定期做口腔检查等。 23固体、液体、气体。 五、连线题五、连线题 24

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