盐城市部编版四年级语文上册期中考试真题.pdf

1、四年级语文 11 月份质量调研试 卷- 1 - 盐城名校四年级语文 11 月份期中试卷真题盐城名校四年级语文 11 月份期中试卷真题 第一部分积累与运用 一、根据拼音或积累，在相应的位置书写相关内容。（8+5 分） 第一部分积累与运用 一、根据拼音或积累，在相应的位置书写相关内容。（8+5 分） 1.看拼音，写词语。8 分 pndnbdumnshuchoxu （）（）（）（） shn zhnmoshnzhzhichndu （）（）（）（） 2.，十场秋雨要穿棉。 3.可怜九月初三夜，。 4.阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看，看看。 5.好问则裕，。 三、选择。（将正确的选项填在题前的括

2、号内）（21 分）三、选择。（将正确的选项填在题前的括号内）（21 分） （一）1-3 题中，都有一项字的读音是错误的，请选出来。（3 分） ()1.A.拯 救（zhng）B.似 的（s）C.嗅 觉(xi)D.闪烁 (shu) ()2.A.挓挲 （sh）B.曾 经（cn） C.功绩 （j）D.鲫 鱼（j） ()3.A.蝙 蝠（bin）B.混 沌（hn ）C.喧 嚷(xun)D.家雀 儿（qio） （二）第 45 题中，都有一项有错别字，请选出来。（2 分） （）4. A.辫子B.铁链C.幻想D.精皮力竭 （）5. A.溺水B.枯萎C.奥秘D.惊慌失错 （三）第 6-7 题中，都有一项加点字的解

3、释是错误的,请选出来。（4 分） （）6.A.半明半昧 （明亮）B.摇摇欲 坠（将要）C.昂 首东望（抬起）D.齐 头并进（一起） （）7.A.毫 不可惜（一点儿） B.随 遇而安（随便）C.狂风骤雨 （暴雨） D.天下奇观 （景象） （四）第 813 题中，都有一项最恰当，请选出来。（12 分） （）8.填入下面句子中的关联词恰当的一项是。 “太阳离我们很远，和我们的关系非常密切。” A.因为所以B.不但而且 C.只有才D.虽然但是 （）9.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是。 A.同学们都在认真地做作业，教室里鸦雀无声 。 B.这次的电子焊接比赛，各位小选手真是各显神通 ，令人赞不绝口

4、。 C.下课了，他渐渐 地从教室里走出来。 D.这么简单的题目，我竟然 做错了。 （）10.下列句子中，运用的修辞手法与其他三句不一样的一项是。 A.稻田像一块月光镀亮的银毯。 B.蝙蝠像没头的苍蝇似的到处乱撞。 C.宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。 D.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这个平台上弹琴。 校区班级姓名准考证号 -装-订-线- 四年级语文 11 月份质量调研试 卷- 2 - （）11.下列对课文内容理解有误的一项是。 A.20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。 B.飞机能在夜间安全飞行，是从蝙蝠身上得到的启示。 C.繁星是著名作家冰心的作品，写了作者三次在不同地点看繁星的情景和感受。 D.第四单

5、元的课文都是神话故事，有中国的，也有外国的。 （）12.古诗题西林壁中后两句诗告诉我们的道理是。 A.人外有人，天外有天。B.当局者迷，旁观者清。 C.尺有所短，寸有所长。D.只有站得高，才能看得远。 （）13.下列说法中有误的一项是。 A.神话中很多人物个性鲜明。 B.我们读文章时要想象画面，还要想象文章中描写的声音。 C.不进行细致的观察，也能写得准确。 D.阅读的时候，我们要动脑筋思考，积极提出问题。 第二部分阅读（36 分） 一、根据课外阅读完成下列试题。（15 分） 第二部分阅读（36 分） 一、根据课外阅读完成下列试题。（15 分） （一）选出恰当的选项。（10 分） （）14.谁

6、穷追不舍地追踪即将分娩的紫岚？ A.猎人B.大白狗C.警犬 （）15.是狼王。 A.黑仔B.双毛C.洛嘎 （）16.蟋蟀柴斯特是跟随（）落在时代广场地铁车站的一堆垃圾里的。 A.火柴盒B.野餐篮C.垃圾车 （）17.公狼黑桑想当狼王，和母狼紫岚一起推翻狼王，可这天黑桑不幸死于()口中。 A. 野猪B. 双毛C.洛嘎 （）18.时代广场的蟋蟀中柴斯特是个伟大的音乐家，它是（） A.有副好嗓子B.会拉小提琴C.自身有魔力D.用两只翅膀摩擦发音 （）19.邢老师生病时，金玲代老师上了一节作文课，作文的题目是。 A.春天的脚步声B.告别母校之前C.我真想 （）20.一开始，玛利欧给蟋蟀柴斯特一个安身的

7、处所是一个（） A.火柴盒B.竹笼子C.报纸堆 （）21.金铃妈妈希望她上哪所中学? A.育才中学B.第四十九中学 C.外国语学校 （）22金铃哪门功课学得最不理想? A.语文B.美术C.数学D.英语 （）23.当玛利欧的妈妈准备将蟋蟀赶走时，柴斯特无意中奏响了一曲意大利民歌，这正是妈妈最爱 听的那首（）。 A.蓝色多瑙河B.重归苏莲托C.红河谷 （二）判断题，对的打“”，错的打“”。（5 分） （）24.在猎捕狗熊中，蓝魂儿冲进洞内，把狗熊从睡梦中惊醒。 （）25.在所有子女中蓝魂儿最懦弱。 （）26.亨利是塔克的敌人。 四年级语文 11 月份质量调研试 卷- 3 - （）27.柴斯特不小心

8、吃掉了白利尼家的两块钱后，是亨利拿出了自己的积蓄。 （）28.金铃的数学有了很大的进步，是因为妈妈帮她请了外国语学校的名师补习。 二、阅读短文，思考后面的问题。（10 分+11 分） （一）路面上的新科技10 分 二、阅读短文，思考后面的问题。（10 分+11 分） （一）路面上的新科技10 分 1.短文依次给我们介绍了哪两种路面？（） A.透水路面彩色路面B.彩色路面透水路面 2.第自然段中“此处路面与别处不同”的“不同”指的是（） A.颜色B.材料C.转弯的角度D.颜色和材料 3.第自然段中的“各行其道”是指第自然段中的（） A.我国城市路面非“黑”即“白”(黑色沥青和白色水泥)。 B.不

9、同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶。 C.彩色路面已较为普及。 D.从而避免了车辆的混行,大大增强了安全性。 4.在普通沥青中加入了强化纤维的混合料以后,不能产生的一个作用是（） A.大大提高了路面吸收雨水的能力。 B.能避免冬季道路冻结对路面材料结构造成的破坏,延长寿命。 C.不积水,不溅水,汽车行驶时不易打滑,有利于交通安全。 D.使我国缺水城市大力推广这项技术。 5.下列说法与短文内容相符的一项是（） A.目前在我国,北京、上海等一些大城市已基本铺设了彩色路面。 B.江南水乡,路面不需要采用新科技。 C.路面采用新科技提高了交通的安全性能。 D.沥青路面的最上层安置了密封层,防止雨水渗透到

10、地下。 （二）谁知盘中餐粒粒皆辛苦11 分（二）谁知盘中餐粒粒皆辛苦11 分 1.“不一会儿,她便能独自操镰了,并且越割越欢。”句中“欢”的意思是(）(2 分) A.快乐,高兴B.喜爱C.活跃,起劲 2.为什么说倩倩“纸上谈兵”?下列说法中正确的一项是（）(2 分) A.因为她早就能把诗背得滚瓜烂熟了。 B.因为她早就能把诗背得滚瓜烂熟了,可是饭碗里总或多或少地剩下一些饭粒。 C.因为“我”不知多少次跟她讲过“粒粒皆辛苦”的道理,她全都当作耳旁风 3.“这会儿倩倩比以往任何时候都听得认真,小脸蛋上显露出惊奇的神色。”“小脸蛋 上显露出惊奇的神色”是因为2 分 4.“嘿,小公主的陋习改变了!”“

11、陋习”的意思是。 “小公主”改变了的陋习。(2 分) 5.这篇文章讲的是倩倩一开始， 经历了之后,如今的她 。(3 分) 四年级语文 11 月份质量调研试 卷- 4 - 第三部分习作（30 分）第三部分习作（30 分） 题目：我遇到了 提示：我们认识了很多神话和童话故事里的人物，如：哪吒、葫芦娃、孙悟空等等，如果让你有 机会和他们中的某一位遇上了，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么事？请将你 的想法写下了，不少于 350 字。 100 200 300 400 四年级语文 11 月份质量调研试 卷- 5 - 四语阅读材料四语阅读材料 （一）路面上的新科技（一）路面上的新科技 长

12、期以来，我国城市路面非“黑”即“白”(黑色沥青和白色水泥)，而 在欧洲，如英国、德国、荷兰等国，彩色路面已较为普及。通过道路颜色的不 同，如红、绿、蓝、黄等，提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶，从而 避免了车辆的混行，大大增强了安全性。 现在，国内的一些城市也开始采用彩色路面。以首都北京为例，当汽车 行驶到二环雍(yng)和宫到东直门转弯处时会发现此处路面与别处不同，一是 呈暗红色，原来此处为事故多发地，改变路面颜色以引起司机注意；二是路面 加铺了一层颗粒状防滑材料。在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路 面，各种车辆“各行其道”。这种彩色路面不仅美化了市容，还能起到防滑、 提示司机减

13、速以减少交通事故发生，方便交通管理等作用。 与此同时，一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生。这种能够吸纳 回收雨水的路面技术的采用，对于缺水的城市来说，无疑是一个福音。这种技 术将沥青路面做成“三层”：最上层安置了透水材料；中间层安置了雨水分流 设施，将来自最上层的雨水分流到排水管以回收利用；最底层为密封层，防止 雨水渗透到地下。 透水路面采用的是在普通沥青中加入了强化纤维的混合料， 大大提高了 路面吸收水的能力。这种材料的特点还决定了其使用寿命要高于传统路面， 因 为它能避免冬季路冻结对路面材料结构造成的破坏。另外，下雨时，这种路面 不积水，不溅水，汽车行驶不易打滑，有利于交通安全。 我国

14、普遍缺水的城市也应大力推广这项技术 四年级语文 11 月份质量调研试 卷- 6 - （二）谁知盘中餐粒粒皆辛苦（二）谁知盘中餐粒粒皆辛苦 “锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我那读四 年级的女儿倩倩早就能把这首诗背得滚瓜烂熟了。然而，她“纸上谈兵”。可 不是，常常吃完饭，她扔下筷子，饭碗里总或多或少地剩下一些饭粒。我不知 多少次跟她讲过“粒粒皆辛苦”的道理，她全都当作耳旁风。 上个星期六，一位家在郊区的农民朋友打来电话，说是他家的稻子要 收割了，请我去帮忙。挂断电话，我想：女儿星期天不上学，何不带她去体验 “粒粒皆辛苦”呢? 周日早上，父女俩乘车到了朋友家。朋友笑着问我怎么舍得

15、让掌上明 珠出来折腾，我在他耳边轻语了几句，他便心领神会了。开工了，他递来两把 镰刀，女儿学着我的样子，捋起衣袖，弯下腰，紧挨着我在稻田里跃跃仿试起 来。不一会儿，她便能独自操镰了，并且越割越欢。可是，好景不长，大约割 了个把小时，女儿割刀效率渐渐下降，小嘴也慢慢噘（ju）了起来，嘟哝着 手酸腰酸脖子酸，一看手，她的手掌上已经泛起三个血泡。 趁这个时候， 我对她讲每天吃饭的米是怎样经过艰苦的劳动才得来的， 讲了播种育苗、插秧、施肥、收割、脱粒这会儿倩倩比以往任何时候都听 得认真，小脸蛋上显露出惊奇的神色。在吃午饭时，她慢慢地把碗里的米粒吃 得干干净净。 如今，女儿每次吃罢最后一口饭，便会把空空如也的饭碗递到我面前， 要我检查。嘿，“小公主”的陋习改变了!