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类型(中小学校主题班会队会资料)《诚信之花处处开》主题班会教案.docx

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:1843795
  • 上传时间:2021-11-03
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    资源描述:

    1、诚信之花处处开 五年级三班主题班会 成都市太平寺西区小学何娟 一、教育目的: 1、使学生理解什么是诚实守信,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们 每个少年儿童立身做人的基本道德准则。 2、懂得诚实守信的重要性,知道诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小 事做起,用诚信立学,用诚信立行。 3、感受他人诚实守信的事例,学会做一个诚实守信的人。 教育对象:五年级学生 教育形式:主题班会 二、课前准备: 1.让学生收集身边有关“诚信”的故事。 2.收集“诚信”的名言。 3.编排小品等节目 4. 各小组用彩色卡纸做一片花瓣。 三、教育内容与过程: 第一篇:知诚信第一篇:知诚信 1、讲故事引入、

    2、讲故事引入 早年,尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来,许多日本人到这里观光 旅游,据说这是源于一位少年。一天,几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒,这位 少年为之跑了 3 个多小时。第二天,那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影 师们给了他很多钱,要买 10 瓶啤酒。但直到第三天下午那个少年还没回来。于是,摄 影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里,那个少年却敲开了摄影师 的门。原来,他只购得 4 瓶啤酒,尔后,他又翻了一座山,趟过一条河才购得另外 6 瓶, 返回时摔坏了 3 瓶。他哭着拿着碎玻璃片,向摄影师交回零钱,在场的人无不动容。这 个故事使许多外国人深受感

    3、动。后来,到这儿的游客就越来越多 交流:你觉得是什么让这些外国人感动? 2、小男孩行动不仅让大家感动,更值得我们敬佩,因为他有金子般闪光的品格 诚信。 (板书主题) 3 3、到底什么事诚信呢?学生发言 4、出示诚信名片: “诚信”即诚实、守信。 “诚”就是诚实、真诚,不欺骗别人, 为人处世光明磊落。 “信”就是守信、讲信用,不论对自己还是对别人,凡是自己承诺 的事情,就一定要实现。 (齐读) 第二篇:悟诚信第二篇:悟诚信 1.诚信与我们的生活息息相关,我们也常常会发现一些不诚信的行为。有个孩子叫 小郭,他就养成了不诚信的坏习惯。请欣赏小品呼唤诚信 2.现在进行小组讨论:小品中的小郭有哪些不诚信

    4、的行为?这些不诚信的行为会导 致什么后果? 3.全班:讨论、交流 4.同学们的眼睛是雪亮的,不仅发现了小郭同学不诚信的行为,还认识到了它可能 带来的后果。其实小郭同学不诚信的行为只是一些小事,在社会上,如果企业不诚信, 工厂不诚信将酿成更为严重的后果。现在我们一起来看一则新闻。 (播放视频) 5.过渡:这些人的不诚信行为,将造成严重的后果,危害人们的健康甚至生命。他 们也将自食其果,受到法律的制裁。虽然社会上有一些不诚信的人,但我相信在我们身 边,在同学们中一定有许多诚信的孩子。谁愿意来把自己的或者是他人的故事与我们分 享。 6.从小养成诚信的习惯,长大后将会成为对社会有益的人,那是不是人人都

    5、能做到 诚信,事事都能做到诚信呢?现在我们做一个调查问卷。边做边反思,完成后交流曾经 不诚信的行为。 7.小组任务: 组长统计组内同学不诚信的行为;讨论解决办法,说一说以后怎么做, 组长记录;全班交流。 (板书学生主要存在的不诚信行为) 8.小结:如果你如实地选择,你就做到了诚信。让我们听同学们自编快板诚信 ,把诚 信牢记在心中。 第三篇:做诚信人第三篇:做诚信人 1.分享诚信名言:古往今来,诚信都被誉为一种高尚的品格,被人们赞美。同学们 课前搜集了许多名言, 先小组同学分享, 把最喜欢的选一两句写在花瓣上, 再全班分享, 最后展示到黑板上 2.诚信是一朵七彩的花,希望这朵诚信之花处处开,开放

    6、在我们每个人的心中。 (补 充主题) 让我们一起对自己、对同学许下诚信的诺言,请全体起立,跟我宣誓: 我宣誓:说诚信话、做诚信事、当诚信人;在家,做诚信的孩子,在校,做诚信的 学生,在社会,做诚信的公民;在今后的学习和生活中,做一个对自己负责,对社会的 人。 3. 小结:同学们,诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无 限好;拥有诚信,你就会永远美丽,让诚信扎根在我们的心灵,让我们心中时刻装着它。 同学们,行动起来吧,从小事做起,从身边的事做起,培养自己诚实守信的美德,一起 做个诚实守信的好少年吧! 附:附: 快板: 大家说得真热闹,听我来把诚信讲,诚实守信很重要,很重要! 对

    7、待父母要诚信,不说谎言不欺骗,要为父母多分担, 家庭作业按时完,不给父母添负担,出门必告返必面, 去了哪里不隐瞒,要与父母好沟通,相互体谅是关键,关键! 对待老师要诚信,若是作业没完成,千万莫说忘了带, 若是犯了小错误,及时纠正及时改,不找借口不拖延, 考试作弊不能要,小偷小摸传纸条,得了高分丢品质, 认真作业要记牢,独立完成勤动脑,不懂就问不要抄。 要与同学好相处,以诚相待是基础,答应的事要办到, 尽力完成莫忘掉,借了东西按时还,有借有还,再借,不难! 若是同学无诚信,不要旁观不理睬,帮其马上改过来, 友谊之花处处开,处处开! 咱是祖国的新一代,诚信时刻记心间,诚信要从身边做, 点点滴滴要做

    8、到,要做到! 小品: 人物:小郭,妈妈,刘同学,卖香蕉的 (1)时间:下午放学后地点:学校校门外 小郭:哎!真惨,昨天卖口香糖的找了我一张假的 10 块钱。不过,这可难不到我! (边走边说) 卖香蕉的:卖香蕉,卖香蕉好便宜哦,3 块钱一斤! 小郭:我要这一把,哟,十块钱,不用找啦。 (2) (走着走着,鞋带散了,赶忙去系,突然看见地下有 50 元钱) 小郭:钱?地上捡到宝,问天问地拿不到!呵呵! (走去车站,等车) 乘客们:车来了!(左推右挤,混水摸鱼不给车票) 小郭:嘿!又省了两块钱! (3)(小郭回到家) 小郭:妈妈,快坐下,快坐下,我买了香蕉孝敬你! 妈妈:这么乖啊?是啦,这次测验多少分

    9、? 小郭:100 分!老师都表扬我进步神速呢。 (旁白:其实在后面多加一个 0 才有 100 分呢! ) 妈妈:这么厉害啊!快拿试卷给我看一下。 小郭:老师把试卷在班里张贴表扬呢,所以不在我这。 妈妈:哦,以后要努力保持现在的水平啊。 小郭:妈妈,老师给我们推荐了一本辅导书,我打算买。因为我的理想是考上 清华大学!(表情夸张、激昂,满怀信心) 妈妈:好儿子,有志气!来,拿着钱! 小郭:谢谢妈! 妈妈:还不赶快去做作业? (4)第二天早上 小郭:昨天的测验卷要是给爸妈看了,他们还不进行混合双打?幸好我学签名的技 术一流!(自言自语) 小郭:糟糕!作业还没做,得借同学的作业本来参考一下。 (于是拿

    10、了同学的作业本就抄起来,这时刘同学过来) 刘同学:怎么这么早啊?小郭: 是啊。 刘同学:兄弟,你欠我的 10 元钱好象至今不知所踪呀。 小郭:哎!我现在可惨啦,一分钱也没有!有钱我一定还你!(扮可怜,在一旁却 暗喜:昨晚问妈妈要的钱又可以买零食吃了。) 刘同学:一定还?你说这话已经是第 101 次了。 (长叹)问君能有几多愁,我的钱恰 似一江春水向东流。 小学生诚信调查问卷 请在阅读题目后,仔细,真实回答各题。此问卷采用无记名形式,请真实作答。 1. 当你对别人许下诺言后,您会做到吗?() A.会B. 不会 2.在完成作业的过程中,你有抄袭别人作业的现象吗? () A.有B.没有 3.考试时你有偷看别人答案吗? () A.有B.没有 4.你答应别人的事都能做到吗? () A.能B.不能 5.你有说过谎吗? () A.有B.没有 6.你有借别人的东西不还吗? () A.有B.没有 7.你会为做错的事找借口吗? () A.会B. 不会 8.你捡到钱物据为己有过吗? () A.有B.没有 9.你买东西时曾故意不给或少给钱吗? () A.有B.没有 10. 您如何对待诚信的问题 ?() A.很重视B.不重视

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