（中小学校主题班会队会资料）《感恩父爱》父亲节主题班会教案.doc

1、感恩父爱父亲节主题班会教案感恩父爱父亲节主题班会教案 感恩父爱父亲节主题班会教案 一、活动内容：通过教师的引入和一系列的讲解，让学生进一步了解自己的爸爸以及爸爸 为孩子付出的辛劳和无私的爱。 二、活动目的： （一）知道六月的第三个星期天是父亲节，懂得向爸爸祝贺节日快乐。 （二）让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大。 （三）让学生懂得回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。 （四）丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心。 三、准备活动： 学生：请父亲填写家长信、准备与自己爸爸的小故事、照片等。 教师：准备歌曲、场景设计、渲染环境、奠定情感基调。 四、教学过程： （一）感受父爱，引出课题 1、听

2、歌曲，谈感受 师：首先，老师想和同学们一起来欣赏一首歌曲。播放 VCD我有一个好爸爸 （配有 歌词字幕） 。 师：说一说歌中唱的爸爸是什么样的？ 生 1：会做饭会洗衣服，这个爸爸真能干。 生 2：爸爸生气时会打孩子的屁股，很严厉。 生 3：爸爸有时很厉害，有时又很和蔼。 师：你们的爸爸是不是也像歌中唱到的那样呢？今天我们就来感恩父爱（出示课题：感 恩父爱） 。 （设计意图：通过歌曲引导学生畅谈自己的爸爸。 ） 2、畅谈父亲，感受父爱。 师：课前同学们准备了和爸爸的合影，下面就请同学们在小组内讲一讲自己的爸爸以 及你和爸爸之间有趣的小故事。 学生间相互交流。 师：我们请几位同学到前面来介绍一下自

3、己的爸爸。 生 1：我的爸爸长得较高，一双炯炯有神的眼睛。别人都说爸爸苗条，我却感觉爸爸苗条 过度了。爸爸是个个体户，他的业余爱好很多，有打篮球、上网看新闻、看电视、打乒乓球 爸爸对中国的乒乓球赛、排球赛呀，总免不了看上几场，哪怕是半夜赛，爸爸也要起 床为中国队加油，有时还会像场上的总教练一样神情激动，在他的影响下，我都快成小球迷 了 爸爸还会修各种东西。有一次，我骑着自行车从坡上冲下来，车子像风一般向前奔驰， 速度到了这辆车的极限。在第二个坡时，我想再快些，便更加用力地蹬。谁知，车链条掉了， 害得我差点摔了一跤，我只好把车停下来，装上链条。可没骑多久，那不争气的链条又掉了。 这时候，爸爸向我

4、走来，看着我愁眉苦脸的样子，问我：“怎么了？”我吞吞吐吐地说：“爸 爸，我车的链条掉了。”爸爸笑着说：“这还不容易？”说着从房间里取出钳子，麻 利地把一颗链头去下来，接着又把链条接起来，我的自行车修好了 我的爸爸真能干！ 生 2：我有一个好爸爸，爸爸是家里的顶梁柱，是家里的主要经济来源之一，我的这个家 庭虽然不算太富有，但是一家人和和气气的在一起生活，生活的有滋有味，其乐融融。爸爸工 作忙，整天很晚回家，不是这个原因，就是那个理由。因此让我和妈妈烦恼。 我记得有一天深夜，爸爸值班回来，这时我早已进入了梦香，可是爸爸检查了我的数学 作业，发现一道计算题错了，爸爸这时就走进我的房间里叫醒了我来修改

5、作业，我那时就迷迷 糊糊醒了。 当时我拿起闹钟看了看， 已经是 11 点多了， 爸爸这时用和蔼可亲的笑容对我说： “聪， 你的数学作业错了一道题，快起来更正吧！”我就说：“明天再改吧，只是错了一道计算题， 明天一早起来改也不迟，我正睡得香，还做着好梦呢！”这时，爸爸听到这，和蔼可亲的笑容 马上变得严肃起来，把脸一沉，怒目圆睛，指着我继续说：“你的老师不是教育你不要被困难 压倒自己，一定要把困难压倒吗？而且今天的事情一定要当天完成，不能够等到明天，老师的 话你还记得吗?”。听了这翻话语，我恍然大悟地觉醒过来说：“是的，爸爸大人”。那时我和 爸爸一同地笑了起来，爸爸的怒气立即飞到九宵云外了，我也提

6、高精神认真地改作业了。 生 3：我和爸爸的关系很奇妙，有时我像没了气的车带，而爸爸却是打气筒。记得有一次， 我和爸爸去爬山,好不容易爬到山腰,我却由于太累不想再继续爬了。爸爸告诉我：“有困难一 定要咬紧牙关，勇于克服。”有了爸爸的鼓励，我们父子俩手牵着手终于爬上了山顶。 有时我在爸爸面前像一只弱小的羚羊， 而爸爸却是怒吼的狮子， 抡起手来， “啪！ 啪！ ”， 我的屁股就挨了两巴掌。一次，我考试得了九十四分，回家后，爸爸严厉地批评了我，我没有 反驳，反而知耻而后勇，从此，我再也没有考过低于九十五分的分数。 （设计意图：通过相互介绍自己的爸爸，进一步感受父爱的伟大。 ） （二）了解父亲节的来历

7、师：同学们，父亲是我们一生中最重要的人之一。他们是家中的天、孩子们心目中的山。 他们的爱也许并不热烈奔放。父爱是一种沉默的力量，就是因为这样一种力量，将我们一点点 地举向蓝天，推我们展翅飞翔，就是因为这样一种沉默，他们常常是背后默默为我们祝福的人。 为了表达对爸爸的爱，于是美国华盛顿州的士波肯市约翰 布鲁斯 多德夫人发起设立一 个节日父亲节。 1.学生看书，读父亲节的来历 师：同学们打开书 33 页，自己读一读父亲节的来历 ，请同学们仔细阅读。 师：谁来说一说，通过阅读你知道了什么？（出示投影） 生 1：我知道了父亲节是每年 6 月的第三个星期日。 生 2：我知道父亲节这一天，人们胸前佩戴红玫

8、瑰向健在的父亲表示爱戴，佩戴白玫瑰是 对去世的父亲表示悼念。 （设计意图：让学生通过自己阅读，谈感受） 师:同学们阅读得真仔细。那你们还想知道更多关于父亲节来历的知识吗？ 生：想。 师：国际“父亲节”是于 1910 年，在美国华盛顿州的士波肯市由约翰 布鲁斯 多德 夫人所发起的。世界上的第一个父亲节，于 1910 年诞生在美国。父亲节是怎样诞生的呢？ 1909 年 5 月，住在美国华盛顿州士波肯市的布鲁斯 多德夫人，在参加完教会举办 的母亲节感恩礼拜之后， 心里有了很深的感触， 突然产生了一个念头： “既然有纪念母亲的母 亲节，为什么不能有一个纪念父亲的节日（父亲节）呢？”她对于父亲的印象比对

9、于母 亲的印象更深刻。 多德夫人的母亲在她十三岁那一年去世，遗留下六名子女（她和五个兄弟） 。他们慈爱 的父亲，全心带大六名儿女。 多德夫人排行老二， 是家里唯一的女孩。 女性的细心特质， 让她更能体会父亲的辛劳： 斯 马 特先生白天辛劳地工作，晚上回到家里还要料理家务，照料每一个孩子的生活、学习。经过十 几年的辛苦，儿女们终于长大成人。当子女们盼望着能让斯马特先生好好安享晚年之际，他却 因为经年累月的过度劳累而病倒辞世了。许多年过去了，姐弟六人每逢父亲的生辰忌日，总会 回想起父亲含辛茹苦养家的情景。 1909 年 5 月，当多德夫人参加完教会的母亲节感恩礼拜后，她特别地想念父亲。直到那时，

10、多德夫人才明白，她的父亲在养育儿女的过程中所付出的爱心与努力，并不亚于任何一个母亲 的辛苦。于是，多德夫人在 1910 年春天开始推动成立父亲节的运动，并建议将节日定在 6 月 5 日她父亲生日这天。在她的奔走努力下，美国总统正式签署了建立父亲劫的议会决议，把节日 定为每年六月的第三个星期日。今年的父亲节是 6 月 20 日。 师：听完老师的介绍，现在同学们知道为什么会有父亲节了吧！ 生：知道了。 （设计意图：通过了解父亲节的来历，感受父亲的重要性，体验亲情的无私和伟大。 ） （三）走近爸爸。 师：在课前，我给每位同学的爸爸发了一封家长信，请他们为你们送上一句寄语，下面我 们来听一听、看一看。

11、 （播放录制的 VCR 短片、录音、其余的教师宣读。 ） 师：听完爸爸的话，你想对爸爸说些什么？ 生 1：我想说爸爸您辛苦了。 生 2：我想告诉爸爸我会好好学习天天向上。 生 3：我想为爸爸捶捶背，帮爸爸倒杯水。 生 4：我想对爸爸说我会听您和妈妈的话的。 （设计意图：让学生大胆说出自己的做法） （四）回报父爱。 （1）发起倡议 师：同学们，我们是雏鹰，总有一天要离开母亲温暖的怀抱，总有一天要离开父亲如山般 的脊梁，总有一天我们要撑起属于我们的那片蓝天。但在今天，我们拿什么奉献给挚爱我们的 人呢？ 生：在此我向同学们发起倡议：我们要体谅父母，孝敬父母，从小事做起,“为父母捶 捶背、帮父母刷一次

12、碗，洗一件衣服，扫一次地，做一些力所能及的事。”以减轻父母的辛苦， 回报父母的恩情！ （设计意图：教学生如何去做。 ） （2）卡片表达爱 师：请同学以我心中的爸爸为题目，在卡片上为自己的爸爸画一幅画,要画出爸爸 的特征，在即将到来的父亲节作为礼物送给爸爸。 （学生伴着我有一个好爸爸的音乐开始作 画。 ） （3）我对爸爸说 请每位同学在卡片上写下你对爸爸最想说的一句话。比如：爸爸我爱您。爸爸您辛苦了。 或者你想为爸爸做些什么？再或者是你今后的打算。 学生写完后，进行交流。 生 1：我要做家里的小主人，和爸爸妈妈一起承担家务事。 生 2：我以后要做好自己的事情。 生 3：我今后要好好学习，不让爸爸

13、妈妈为我担心。 （4）师总结：同学们写的真好，那就从今天开始， （出示课件）做家中的小主人，做好自 己的事情，为自己的成长负责，让爸爸不再为我们的成长操心、受累。做个听爸爸话的好孩子 吧！ （设计意图：在为爸爸送上父亲节礼物的同时，教学生如何以实际行动回报父爱。 ） 五、活动评析： 本节课是和谐成长中关于讲述父爱的一节活动课，通过上这节课我感受到了平时孩子 们并没有真正感受到父亲为自己所付出的一切和对自己的关爱，认为家长对自己好是应该的， 很多孩子不知道还有“父亲节”。但通过这节活动课的学习，我想让孩子们知道，爸爸平日是 多么的辛劳，每天不单要照顾我们的生活起居，而且还要管我们的学习。课上孩子们你一言我 一语都能够深切的感受到爸爸对自己的爱，特别是当孩子们听到或看到爸爸对他们的寄语时， 我看到了很多孩子眼眸里的光芒，这一刻我知道他们真的体会到了爸爸的爱，他们头脑中一定 有很多想法。我深信通过这次活动，孩子们都会有很大的进步，都会为爸爸妈妈做自己力所能 及的事情，并且好好学习，今后不再让爸爸妈妈为自己操心受累了。