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类型[真题]湖南省长沙市2018年中考生物试题(Word版,含答案).doc

  • 上传人(卖家):mrli2018
  • 文档编号:18421
  • 上传时间:2018-07-14
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    1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 湖南省长沙市 2018 年中考生物试题 一、单项选择题 ( 每小题 2 分,共 50 分) 1.“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。 这体现了生物与环境之间的关系是 A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.环境影响生物 D.环境适应生物 2.“梁上有双燕 , 翩翩雄与雌?靑虫不易捕,黄口无饱期?须臾十来往,犹恐巢中饥” 描写了燕子生儿育女的艰辛。诗中涉及到的食物链书写正确的是 A.青虫一燕子 B.植物 一 青虫一燕子 C.青虫一燕子 D.植物一青虫一燕子 3.长沙洋湖湿地具 有净化水质、蓄洪抗旱的作用,与其功能相似的

    2、人体器官是 A.脑 B.肾 C.肺 D.胃 4.“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”我们吃的荔枝在结构层次中属于 A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体 5.小丽用显微镜观察黄瓜果肉细胞时 , 发现有多个气泡影响观察。为找到较好的观察视野,正确的做法是 A.擦拭物镜 B.转动反光镜 C.移动载玻片 D.调节细准焦螺旋 6.“墙角数枝梅 , 凌寒独自开”描述了寒冬绽放的梅花。梅花结构中发自成果实的是 A.花瓣 B.雄蕊 C.柱头 D.子房 7.某生物社团的学生想观察植株的生长发育 , 他们带来了以下生物材料,其中生长成植株的是 A.绿豆 B.大米 C.土豆 D.柳枝 8.“白日不到处 , 青春

    3、恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首诗经央视经典咏流传 播出后,广为传唱。诗中的“苔花”描述的是苔藓植物 , 其不具有的结构是 A.花 B.茎 C.叶 D.孢子 9.我们跑操时,呼吸加深加快。呼出的气体与吸入的气体相比,成分明显减少的是 A.水 B.氧气 C.氮气 D.二氧化碳 10.驾驶员在夜晚会车时应将远光灯转换为近光灯,因为强光照射会 影响对面驾驶员观察路况。在眼球结构中,感受光线刺激的是 =【 ;精品教育资源文库 】 = A.角膜 B.瞳孔 C.晶状体 D.视网膜 11.小李在操场上看到一片废纸,他捡起后扔进垃圾桶。控制该反射的神经中枢位于 A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 1

    4、2.“ O” 型腿是佝偻病的轻度表现症状,影响人的外在形象。为预防 “ O” 型腿,我们应保证身体获取足够的 A.含钙的无机盐 B.含铁的无机盐 C.含锌的无机盐 D.含磷的无机盐 13.蓝天净土养肺 , 田园生活养神。为保卫蓝天,下列做法正确的是 A.就餐时经常使用一次性餐具 B.在春节期间燃放 烟花爆竹 C.尽量乘坐公共交通工具出行 D.露天焚烧垃圾保持环境卫生 14.近几年随春水质的改善,长沙市民在多处水域中看到水母游动。水母的身体呈辐射对称,属于 A.线形动物 B.腔肠动物 C.扁形动物 D.软体动物 15.在研学中,一群学生看到几只鸟在水面游动,还会潜入水底 , 生物老师告诉他们这是

    5、绿头鸭。据此推测,绿头鸭的是具备下列哪种形态特征 16.人们在运动中难免会遇到意外伤害。下列意外伤害不会影响运动功能的是 A.尺骨骨折 B.肌肉拉伤 C.肩关节脱臼 D.皮肤檫伤 17.阳春三月 ,樱花、桃花、梨花等竞相绽放,人们难以区分。要辨别这些花的种类 , 下列运用的科学方法是 A.观察 B.比较 C.生物分类 D.对照实验 18.“留连戏蝶时时舞 , 自在娇莺恰恰啼。”翩翩飞舞的蝴蝶所处的发育时期是 A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫 19.优生优育、利国利民。人们通过检测染色体的数目和形态可确定胎儿是否患某种遗传病,这是因为染色体上含有遗传物质。这种遗传物质是 A.蛋白质 B.DNA

    6、 C.葡萄糖 D.维生素 20.南瓜的根系发达,很多果农将西瓜的芽接到南瓜茎上,收获的西瓜又大又 甜。这运用了=【 ;精品教育资源文库 】 = 下列哪种方法 A.嫁接 B.扦插 C.杂交 D.克隆 21.生物进化是 -个漫长的过程,下列生物进化总体趋势的是 A.体内无脊柱体内有脊柱 B.种子裸露种子外有果皮 C.单细胞生物多细胞生物 D.身体分节身体不分节 22.在传染病高发时期,学校每天对学生进行晨午检 , 发现疑似病例及时上报并隔离治疗。这一预防措施属于 A.控制传染源 B.切断传播途径 C.清除病原体 D.保护易感人群 23.乌卵的结构有利于鸟类在陆地繁殖后代。在鸟卵结构中能减少水分丟失

    7、的是 A.胚盘 B.卵黄 C.卵壳 D.气室 24.拒绝毒品、珍爱生命。下列哪项吸食毒品的危害 A.提高免疫机能 B.破坏家庭和谐 C.损害神经系统 D.损伤心肺功能 25.在“互联网 +”时代,各种各样的信息随处可见,我们要学会科学判断 , 去伪存真。下列哪种信息呈现的做法是错误的,不能转发 A.正确使用抗生素 B.考前心理调整 C.服用蛔虫卵减肥 D.如何防范溺水 二、识图怍答题 ( 每小题 5 分,共 15 分) 26.下图是小张同学在初中生物学习阶段绘制的洋葱表皮细胞、血细胞、酵母菌细胞图。请据图回答。 ( 1)在甲、乙、丙三 图中,图 所示为酵母菌细胞,判断的依据是 。 ( 2)图中

    8、数字所示结构为 ,是细胞的控制中心。 =【 ;精品教育资源文库 】 = ( 3)图甲所示细胞中的能量转换器是 。 ( 4)在丙图中,数量最多的是 (填名称 ), 具有运输氧气的功能。 27.人体心脏中左石两个“泵”同时协同工作 , 为血液循环提供动力。甲图表示心脏某阶段工作示意图 , 乙图为人体下肢示意图。请据图回答。 ( 1)在甲图中, (填数字)所示心腔壁最厚,利于将血液泵至全身。 ( 2)甲图所示为心 室收缩阶段,此时与、与之间的瓣膜 (填“开放”或“关闭”),动脉瓣开放,血液由心室流向 。 ( 3)若在野外不慎被毒蛇咬伤,伤口在 B 处(如图乙所示),我们在拨打急救电话“ ”后,可用鞋

    9、带(或其他物品 ) 暂时捆扎在图乙中的 (填字母)位罝,能有效防止毒液随血液扩散到全身。为避免局部组织坏死,每隔 15 20 分钟,应将鞋带放松 1? 2分钟。 28.下图是被子植物营养器官生长的概念图,请补充完整 。 。 三、实验题 ( 每小题 5 分,共 15 分) 29.小华家制作的水煮花生味道好,深受顾客喜爱。但水煮花生的保质期仅一天,小华的父=【 ;精品教育资源文库 】 = 母想购买一台真空包装机 , 以延长水煮花生的保质期 , 拓展网络销售。小华就此进行了探究: 取沥干冷却的水煮花生,分装 20 袋,毎袋 50 克,平均分为两组:甲组进行真空包装,乙组装入普通包装袋。 将两组花生放

    10、入橱柜,常温保存。 每隔 24 小时,从甲、乙两组中各取出 3 袋花生 , 邀请顾客进行评价,其结果如下: 甲组 24 小时后无异味、口感正常; 48 小时后有轻微异味。 乙组 24 小时后无异味、口感正常; 48 小时后异味明显。 ( 1)本实验探究的问题是:真空包装能否 。 ( 2)本实验控制的变量是 。每次取出 3 袋花生而不是 1 袋进行评价,目的是 。 ( 3)根据所学知识分析,导致真空包装水煮花生变质的主要原因是 。在实践中,除解决水煮花生变质问题外,小华还应考虑水煮花生的 。 30.在校园生物模型制作活动中 , 小锋利用废弃的羽毛球拍、绿豆、透明硬 塑料板以及标签纸(绘制了保卫细

    11、胞)等制作了叶片结构模型,如图所示: ( 1)该模型形象的展示了叶片结构的三部分,其中透明硬塑料板模拟表皮,绿豆模拟 ,羽毛球拍中的网格细线模拟 。 ( 2)用透明塑料板模拟表皮是因为表皮无色透明,这有利于绿豆模拟的结构接受充足的 进行光合作用。 ( 3)某同学指出该模型还有不足之处,如:标签纸上的是 ,这是 的 “门户”和气体交换的“窗口”,所以应将部分剪裁挖空。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 31.目前校园“低头族”现象 十分普遍,某大学社团随机发放问卷两千份进行调査 , 统计结果如下: 学生使用电子产品及健康危害情况统计表 使用电子产品情况 健康危害情况人数 使用时间 人数 颈肩痛

    12、手蜿部疼痛 眼部不适 轻度社交降碍 2-4 小时 963 178 48 288 136 5-6 小时 579 115 102 252 127 6 小时以上 458 174 92 224 133 合计 2000 467 242 764 396 ( 1)这种科学探究的方法属于 (填“普查法”或“抽样调查法”)。 ( 2)表格中“轻度社交 障碍”评价的是哪方面的健康状态? (填字母) A.身体 B.心理 C.社会适应 ( 3)从表格数据分析,使用时间为 的学生出现颈肩痛的比例最高。 ( 4)下图是健康危害情况占总人数百分比的柱状图,请你将图补充完整。 ( 5)世上最遥远的距离就是我在你身边,你却在玩

    13、手机。很多人只顾低头看手机而冷落身边亲友,你想对身边的“低头族”说点什么? 。 四、分析说明题 ( 每小题 5 分,共 20 分) 近些年来,随着饮食和生 活方式的改变,糖尿病患者的数量剧增,据报道,我国糖尿病患者多达 1.1 亿。在糖尿病饮食教育中有一种“手测量法则 ”, 该法则可简易确定每日摄入的食物体积量,其具体做法如下:谷类为双挙大小;水果为一个拳头大小:肉类为一只手掌大 ,厚度为小拇指厚:油类为半个大拇指的量;绿叶蔬菜为双手能棒起的量。某社区医院进行了“手测量法则”在糖尿病患者饮食指导中的应用效果研究,其结果如下: =【 ;精品教育资源文库 】 = 处理方式 人数 空腹血糖浓度(克 /升) 餐后 2 小时血糖浓度(克 /升) 实验前 半年后 实验前 半年后 常规饮食控制 20 1.80 1.74 3.06 3.08 “手测量法则”控制 20 1.78 1.10 3.06 1.93 注:正常人血糖浓度为 0.8? 1.2 克 /升 , 临床上以空极 1.4 先 /升为糖尿病患者早期诊断指之一请回答问题。 ( 1)根据“手测量法则”进行饮食控制的糖

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