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第4课放牧-演唱老水牛角弯弯-ppt课件-(含教案)-市级公开课-人音版（简谱）三年级上册音乐(编号：1012a).zip

老水牛角弯弯老水牛角弯弯教学设计教学设计一、教学目标一、教学目标 1. 学唱歌曲，体会歌曲，从小树立远大的理想和热爱科学探索的决心。 2. 用自然真挚的声音演唱歌曲。二、教学重、难点二、教学重、难点 1. 学唱歌曲老水牛角弯弯。 2. 掌握歌曲节奏。三、教材分析三、教材分析这是一首纯洁的人少儿歌曲，歌曲短小，为起承转合四个乐句含义颇深：从一个乡村小牧童在牛背上奇思妙想为着眼点，梦想当一名宇航员。从而折射出中国少年所具有的远大理想。让我们感受到祖国未来是充满希望的。四、教学过程四、教学过程一、导入新课 1. 课前律动放飞童年师：放飞童年就是放飞梦想。老师想听一听你们的梦想都是什么？动听的歌声和乐声为我们描绘了美丽的天空，你们想不想到美丽的天空中去探险呀？有一位小牧童也胸怀征服蓝天的梦想。他梦想着当一名宇航员。今天咱们就走进他的世界。二、老水牛角弯弯歌曲学习（一）学唱歌曲旋律。 1. 聆听这首歌曲，请同学们认真聆听，小声哼唱。 2. 老师弹奏歌曲旋律，学生聆听音乐，轻声用“la” 母音哼唱。同学们一起用“la”母音唱一唱，速度慢，注意音准。在出现附点节奏的地方教师要用手势给予提示。提示节奏上的变化。 3. 讲解节奏（二）学唱歌曲。通过哼唱以及节奏型的学习，要求学生们带有节奏的朗读歌词（教师示范）歌词读熟歌词加入到歌曲中，跟随伴奏演唱。（三）完整表现歌曲。 1.学生随歌曲老水牛角弯弯伴奏进行演唱。 2. 随歌曲老水牛角弯弯伴奏音乐完整地演唱。三、拓展创编节奏 1. 师：小牧童得意地坐在牛背上，唱着自己的梦想，你们设想一下，应该怎样用不同的情绪来表现？能不能用不同的节奏形式来表现不同的情绪？ X | X | X | X | （抒情） XX XX | XX XX | XX XX | XX XX | （活泼） X X | X X | X X | X X | （顽皮）师生在伴奏音乐中练习演唱歌曲。学生展示，进行老水牛角弯弯表演唱。（教师评价总结）五、课堂小结五、课堂小结同学们，这首歌曲走进了小牧童的世界，他的梦想是当一名宇航员。放飞童年、放飞梦想。课前老师也问了你们的梦想。老师相信，通过你们的努力，梦想一定会实现，一定可以梦想成真。

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- 人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）_三年级上册（2014年7月第1版）_小学音乐_第4课放牧_演唱老水牛角弯弯_ppt课件_(含教案)_市级优课_(编号：1012a)
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  - 老水牛角弯弯.pptx

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