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第8课丰收歌舞-演唱如今家乡山连山-教案、教学设计-市级公开课-人音版（简谱）三年级上册音乐(配套课件编号：60e0a).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1841229

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资源描述：: 1、音乐课如今家乡山连山教学设计音乐课如今家乡山连山教学设计教学内容：人音版第七册第八课歌曲如今家乡山连山第二课时教学目标： 1.情感态度和价值观目标：培养学生在音乐作品中领悟热爱家乡的情感。 2.过程与方法目标：让学生在体验、探究、模仿、综合的方法进行学习歌曲。 3.知识和技能目标：让学生能够运用轻柔而有弹性的声音演唱歌曲。教学重点：运用轻柔而有弹性的声音演唱歌曲。教学难点：歌曲的二声部合唱的音准。教学过程：一、师生问好 1=C2/4 师： 556 65 7 651 2 3 45 铃铃叮铃铃现在上课了同学们好。生：每组同学边起立边唱 10203040506070
2、0 doremifasollasido 齐唱：5 6 7 0 56 35 4 3 21 sollasi do老师您好老师您好。二、新课导入师： “亲爱的同学们，快乐的音乐课又要开始了，还记得自己的音乐名字吗？为了唱准自己的音乐名字，咱们先来演唱音阶” 1音节练习（C 调和 F 调）教师弹琴，学生边唱边做柯尔文手势 2听音教师弹琴，学生听音唱出自己的音乐名字 66、63、55、52 33、31、22、26 3.练习二声部的旋律。师：“咱们把刚才那几位同学的音乐名字按照老师弹的节奏唱出来” 注意演唱的情绪和声音，强调音乐符号的音乐处理 4.练习二声部的旋律。三、复习歌曲如今家乡山连山 1.引导学生运用轻柔而有弹性的声音，快乐、幸福的情绪演唱歌曲。强调 mf 中弱记号的处理，同时渗透情感教育。 2.师生合唱，引出本课的教学内容，学习歌曲的二声部。四、学习歌曲 1.同学们分组练习演唱，教师参与学习。 2.汇报演唱，强调并注意音准。五、知识拓展 1.让学生用自己喜欢的方式表现歌曲，演唱形式（独唱、齐唱、合唱、轮唱）。 2.练习轮唱。六、结束师： “亲爱的同学们，快乐的时光总是匆匆而过，常言道：一年之计在于春，一日之计在于晨。老师真心的希望你们能够利用大好时光好好学习，多学知识和本领，长大后把我们的祖国和家乡建设的更加美好” 。

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