书签分享收藏举报版权申诉 / 4

当前位置：首页 > 小学 > 音乐 > 人音版 > 三年级上册 > 第3课好伙伴-聆听我和你-教案、教学设计-省级公开课-人音版（简谱）三年级上册音乐(配套课件编号：c6f58).docx

第3课好伙伴-聆听我和你-教案、教学设计-省级公开课-人音版（简谱）三年级上册音乐(配套课件编号：c6f58).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1841176

上传时间：2021-11-02

格式：DOCX

页数：4

大小：25.24KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《第3课好伙伴-聆听我和你-教案、教学设计-省级公开课-人音版（简谱）三年级上册音乐(配套课件编号：c6f58).docx》由用户（小黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 人音版简谱三上_第3课好伙伴_聆听我和你_教案、教学设计_省级公开课_人音版（简谱）三年级上册音乐配套课件编号：c6f58 人音版简谱伙伴聆听教案教学设计省级公开配套课件编号 c6f58 下载 _三年级上册_人音版_音乐_小学

资源描述：: 1、课题我和你学习目标 1、学唱北京奥运会主题曲我和你，从中感受歌曲简洁、纯净、质朴的美。同时学习乐句的相关知识,培养学生乐句感. 2、能大胆地说出自己听赏我和你后的感受。并能自信地用各种方式参与歌曲的表现。学习重难点重点: 理解我和你的内在情感难点: 学会分辨和划分音乐的乐句. 教学准备多媒体课件、钢琴等时间安排1 课时一乐章渴求美一、谈话导入 1.师：同学们都知道在 2008 年的北京举办了举世瞩目的奥运会.老师带来了两首歌的片段,请孩子们听听那一首是北京奥运会的主题曲? CAI 播放 1998 年足球世界杯的主题曲生命之杯。 CAI 播放北京奥运会主题曲我和你
2、。 2.生答:第二首 3.过渡语:今天老师就和孩子们一起走进去欣赏它与众不同的美. 二乐章探究美二、深入探究我和你的美。感知歌词美 1、师：先让我们完整的听一遍歌曲，同时看视频。 (教师手语,并解说) 2.师：有谁知道这首歌的演唱者是谁？生：答。（刘欢，莎拉布莱曼） 3.简单介绍这两位歌唱家 4 . 过渡:刚刚听了两位音乐家的演唱,孩子还想不想听由小朋友演唱的呢? 5 . 听音乐说要求(用一个词语说出你的感受)教师即兴邀请学生舞蹈. 6学生说感受,选择歌曲的情感风格 7 . 让学生跟音乐张嘴默唱 8.跟钢琴演唱 9. 师生接龙唱过渡语:刚才通过对歌曲的演唱.感受到了歌词的
3、美.词作者用简单的语言表达了对和世界各国朋友的态度,并向各国朋友发出了最真诚的邀请.接下来老师也邀请孩子们来学习一个音乐知识. 三乐章感悟美 (一)感知旋律的美 1 理解乐句概念对歌曲分乐句 2 抽学生说出乐句的划分 3 巩固乐句知识,听歌曲在每个乐句开始的地方举起不同颜色的小旗来律动. 4 听老师唱旋律,旋律中用到了哪些音? 5 简单介绍民族调式过渡语:短短的四个乐句旋律由平稳到激昂最后又以重复的第二乐句结束.表达了中国人的内敛含蓄,体现了这中国特有的文化底蕴.其实老师把这首歌曲还改编成了另一种民族风格的,你们想不想听? 6. 教师表演新疆风格的学生用小旗配合.过渡语:还有更欢快的,想听吗? 7.说唱版本的表演.(学生拍手配合) 四乐章赏析美过渡语:朋友在一起时是很快乐的,老师希望孩子们用你们学过的儿歌把这首歌曲进行创编.要求形式多样小组成员一起参与. 小组活动:用自己喜欢的方式改编歌曲学生汇报表演五乐章畅想美结束语：在这个多彩的世界里，我们每个人都有好朋友，而朋友之间最好的表达方式就是微笑，一个微笑就能让你我心意相通，情谊相融。最后让我们用自己最美的笑容在我和你的歌声中去感悟朋友间的温暖情谊。板书设计我和你稍慢优美亲切地刘欢莎拉.不莱曼教学反思

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。