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类型第4课 京腔京韵-知识与技能 京剧行当-教案、教学设计-省级公开课-人音版(简谱)六年级上册音乐(配套课件编号:30ffe).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:1840997
  • 上传时间:2021-11-02
  • 格式:DOC
  • 页数:5
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、唱念做打唱念做打学京剧学京剧 教学内容: 唱念做打学京剧 教学目标:了解京剧的形成、四大行当、脸谱、表演艺术、产生喜爱京剧 的情感。 通过学习,知道四大行当的基本功唱念做打,以及四大行当唱腔的区别。 教学重点:了解四大行当的基本功以及区别四大行当的唱腔。 教学难点:学习京剧行当的唱腔 教学过程: 1.师生问好(师用京剧念白问好) 师: “谁能说说老师今天的问候有什么不一样?” 生答 师:对了,今天老师又要和同学们一起再一次走进京剧。 多媒体出示课题走进京剧三 师: 为什么说是三呢?那是因为我们在四年级和五年级都分别接触过京剧 了,今天是我们第三次接触京剧,相信同学们对它都不陌生了对吧?那今天我

    2、 想请同学们回顾一下我们在四五年级的时候都学过哪些京剧的知识呢? 生答 师:看来同学们对京剧的知识了解得还真不少,今天我们还是首先来回顾 一下京剧的四大行当 多媒体 怎么样?他们的扮相都很有特点吧?你觉得那个扮相让你觉得影响深刻? 为什么?生答还记得老师曾给你们唱过的那段戏歌 说唱脸谱吗? 师清唱:蓝脸的窦尔敦盗御马不同的脸谱表现的不同的人物形象,更表现 了他们不同的性格, 那在京剧艺术中光靠脸谱来表现人物形象你觉得到位吗? (不到位)那京剧的表演还需要什么呢?还需要他的四大功夫。有没有同学知 道是哪四大功夫呢?(如果没有同学知道可适当提示:选择望闻问切?说学逗 唱?唱念做打?) ,好了,今天

    3、老师就将带领同学们一起唱念做打学京剧。 多媒体展示唱念做打学京剧 首先,请同学们聆听一个小片段 多媒体(拾玉镯当中玉娇和丑婆的念白) 师: “这个片段展示了京剧当中的那个功夫呢?”生答:念 师: “玉娇最后一句是怎么说的?”生模仿 师: “京剧当中的念白和我们平时说话是一样的吗?” 生: “不一样。 ” 师: “他们两人之间的念白一样吗?怎么不一样的?” 生: 师: “在腔调上有什么不同呢?” 生: 师: “其实啊这就是京剧当中的京白和韵白。 ” 板书:京白韵白 师: “什么叫京白呢?简单的说,就是咱们能听得懂的,以北京话作为基 准的。而韵白呢,则是以湖广音作为基准的,听起来和北京话很不一样,

    4、它更 有韵律感,很有旋律感。那刚才小片当中的两人谁说的是京白谁说的是韵白 呢?”生答 那现在咱们就用京白和韵白模仿一下这两人的对话怎么样? 多媒体出示对话 抽生(一男一女),全班分男女 “记得吗,刚才白老师和同学们问好的时候用的是京白还是韵白呢?(韵 白) ,那我们再来用韵白在问候一次好吗?”同学们真棒! 接下来我们再来看看下一段短片,看看这有是四大功夫中的哪一个功夫。 多媒体拾玉镯中玉娇喂鸡的短片 师: “谁看懂了,这是在干什么呢?”生 师: “这属于四大功夫的哪一个呢?”生:做 师: “京剧中的做有什么特点呢?”生: 师: “京剧和电视剧不同,它是在舞台上表演的,是一种虚实结合的艺术。 舞

    5、台上没有的实物就需要我们用动作表现出来。 在刚才这段小片中有个开门的 动作我觉得特别有趣,谁可以来模拟一下?” 师示范 把住门栓拉开门栓扣住门缝开门了 全体模仿 师:“在京剧表演艺术当中,演员的走步也是很有讲究的,京剧讲究“四功五 法”,“步”是其中很重要的一法。台步也是演员最基本的功夫,身段的美不 美和脚底下的步法有很大关系。行当不同,台步就不同。”在这段短片中玉娇 走起路来双膝并拢,步子要小,腰随脚扭动,而头则自然地跟随腰摆动,走起 来显得袅娜多姿。来女同学们跟我走一走。 有同学说是不是在京剧艺术中只有女性才走台步?男性的台步应走的大气潇 洒,师示范,来男同学跟我试试。 我们看看接下来的这

    6、段小片,说说这又是四大功夫的哪一个? 多媒体 京剧中的打和生活中的一样吗?他来源于生活,但是高于生活。京剧的打分 为两种,一种是毯子功,另一种是把子功(板书),毯子功就是在地上翻跟头, 翻、腾、跳、跃,特别危险。而把子功则是各种套路,兵刃的,徒手的我 们再来欣赏一下。哪种是毯子功?哪种是靶子功呢?同学们说的真棒! 师:“同学们想想我们还有那个功夫没有学习呢?” 生:“唱” 师:“对了,唱在我们四大功夫中处在第一的位置上,北京人平时去看戏都 不是说看戏而是听戏,可想而知,唱,在我们的京剧表演艺术中占有多么重要 的地位啊。” 在五年级的时候我们学过京剧的唱腔主要分为两种,你还记得吗?生答 板书:唱

    7、:西皮二黄 说说他们的特点:西皮腔速度比较快,音调比较高亢,似行云流水一般,一 般表达慷概激昂,喜悦的情绪。二黄腔呢,平和稳重,深沉,浑厚,通常表达 悲愤,忧伤的情绪。 接下来,老师将播放一组京剧唱段,你能告诉我他们分别是那个行当的唱腔 吗? 多媒体 说说他们唱腔的特点?生答 师总结:在京剧艺术中,旦角声腔委婉、清丽、高亢、圆润,能很好地表现 女性的本质特征。花脸的发声虽然同老生一样用大嗓,却有着完全不同的劲头 和韵味。花脸唱腔比起老生唱腔显得更简捷、粗直、棱角鲜明,在四大行当中 丑行的表演着重在做和念上,唱的时候非常少。 今天,我们就一起来学一学京剧的唱腔,首先我们要听的是旦角青衣的 一个唱段 苏三起解 , 谁能告诉我, 这段唱腔是二黄腔还是西皮腔呀?生答。 对了,这段唱腔是二黄腔,表达了苏三悲愤的心情。来我们试着唱一唱吧。 多媒体苏三起解唱词 接下来我们要学的是一个净角的唱段铡美案,我们接下来就试一试吧。 说一说,这是京剧中的哪种唱腔?生答。 对了这是西皮唱腔,表达了包拯慷慨激昂地痛斥陈世美的场面。 多媒体铡美案唱词 生学唱,主要体会京剧唱腔的韵味 总结

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