第7课 冬雪-聆听 迎来春色换人间-教案、教学设计-市级公开课-人音版（简谱）五年级上册音乐(配套课件编号：a052c).docx

1、现代京剧迎来春色换人间现代京剧迎来春色换人间 学习目标学习目标: 1、聆听、模唱前奏主旋律,感受音乐创设的情境，初步了解管弦乐队及乐器的音 色特点。 2、分段欣赏京剧，感受不同唱腔的魅力，通过活动学生感受杨子荣的英雄气概。 重点难点重点难点: 1、模唱前奏主旋律。感受风雪交加，莽莽林海的情景。 2、在音乐实践中学唱唱段、表演唱段。 课时课时:一课时 教具教具:钢琴、 杨子荣披风、帽子三套。 教学过程：教学过程： 一、导入一、导入 1、复旧知，引新知 师演唱甘洒热血写春秋 师:我演唱的是哪个唱段？ 生：答 师：你们记忆力可真好，这是我们四年级时候学习的唱段，选自智取威虎山 今天咱们就来学习其中的

2、另一个唱段迎来春色换人间我们先来完整听一 遍。 【板书课题】 2、讲故事，引情境 师:1946 年年冬天解放军侦查排长杨子荣得知土匪座山雕逃进威虎山，于是乔装 打扮一番，装扮成土匪， 打入敌人内部威虎山，最后和咱们的部队里应外合把 土匪全部歼灭。这是第五场，杨子荣上威虎山，也叫打虎上山。 二、分段聆听二、分段聆听 1、聆听前奏 初听前奏 师：接下来，我们分段进行聆听，我们先来聆听前奏【板书：前奏】部分，请 同学们闭上眼睛，展开想象。听听音乐描绘了一个怎样的情景？ 生想象回答。 师：我们再来听一遍，从音乐中我们听听民族乐队还是管弦乐队。你听到了什么 乐器的演奏? 生答。 师：圆号也叫法国号，是铜

3、管乐器中音域最宽的，圆号的音色让我们感受到了一 望无际的莽莽雪原，接下来咱们就来模仿模仿它的声音 做口型-用 DU 模唱-带动作， 2、二黄导板 【唱段：二黄导板】 师：随着前奏的结束，我们接着来欣赏正式唱段。 师：孩子们 这段唱腔给你怎样感觉？ 生答慢等 师： 在京剧中把这种舒缓流畅的唱腔叫二黄，又因为这段是正式唱段的上句， 又叫二黄导板。 谁还来分享下？ 师：未见其人先闻其声，视频里我们光听到了杨子荣叔叔的声音，我们能不能给 这一句加上动作。 【师唱】穿林海，跨雪原生想动作 气冲霄汉生想动作 接下来，咱们给唱段配上动作，让我们向威虎山进发！ 师：通过刚才的体验，你感觉杨子荣叔叔是怎样的一个

4、人？ 生答。 3 听中段回龙-原板 师：接下来让我们继续欣赏 中段部分。 师:看了画面给你怎样的感受？ 生答： 人没有化妆，雪，树林都很真实等 师：孩子们回龙一般只有一句唱词，起连接作用，这段通过回龙把刚才的二黄导 板和后边的原板连接在一起， 师读歌词让学生体会杨子荣的决心。 4、听结尾西皮快板 师：我们在来听这一段，这段唱腔给你怎样的感觉？ 生答。 师：西皮唱腔活泼明快。西皮快板呢节奏急触，四一拍节奏。 【板书】 师示范一句。学生打 师：孩子们，我们发现啊，西皮快板还真像打快板打快的时候呢。 师：我知道咱们班有位小朋友打快板特别棒，我们邀请他上来打打。 接下来，让他当小老师咱们一起打打。 师：那这么快的速度加上【师读歌词】表现了杨子荣怎样的心情。 小结：小结： 孩子们， 通过【妆容】等我们今天发现京剧选段迎来春色换人间和我们 传统的京剧是不一样的，因为呀，它是现代京剧。京剧艺术一直在不断进步，既 继承传统同时也在不断创新。今天我们欣赏了现代京剧选段-迎来春色换人间， 老师希望你们下去以后进入咱们的米学平台听戏， 学戏， 今天这节课就学到这里， 谢谢大家！