第6课 水上的歌-聆听 水上音乐-教案、教学设计-市级公开课-人音版(简谱)四年级上册音乐(配套课件编号:e11a8).docx
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1、1 水上音乐教学设计水上音乐教学设计 教学年级小学四年级上册 教学课时一课时 教学用具多媒体课件、钢琴 教学内容分析 18 世纪早期,英国的宫廷和贵族常乘坐张灯结彩的大型游艇在伦敦的泰晤 士河上夜游。除四周簇拥着装饰华丽的船舟外,往往还有载着宫廷管弦乐队的船 尾随其后,奏乐助兴。英籍德国作曲家亨德尔时任英宫廷乐长,曾为这样的节庆 活动写过水上音乐组曲。这里介绍的一首乐曲是亨德尔为英王乔治一世即位 而举行的庆典所写。 它是组曲中的第六首 坚定的快板 。 乐曲采用三段体(ABA), 快板,3/2 拍。主题 A 带有鲜明的号角性特点,辉煌而灿烂,表现了宏伟壮观的 庆典场面。但现在人们更常听到的是经改
2、编的管弦乐曲。 教学目标 1. 聆听管弦乐曲水上音乐,能初步分辨三部曲式(ABA)的音乐结构,根据 乐曲的情感体验展开想象,感受、听辨、演唱、表现主题音乐,感受音乐富丽豪 华、宏伟壮观的风格特点。 2. 可以听辨、认识弦乐器(小提琴、中提琴、大提琴)、小号与圆号音色和外 形,了解其演奏技法等特点。 3. 了解作曲家亨德尔。 教学重点 根据乐曲想象音乐表现的主要内容,熟悉旋律、记忆音乐主题并能够哼唱主 题,同时感受作品的特点。 教学难点 1. 学生能敏感的分辨出演奏乐器,并了解乐器的演奏方式。 2. 三部曲式乐曲结构的分辨。 2 教学过程 一、教学组织,师生问好。 二、直接导入 介绍作曲家亨德尔
3、 师:亨德尔(16851759) 英籍德国作曲家,生于德国哈勒。17 岁起任教堂 管风琴师。因酷爱世俗音乐,后迁居汉堡,从事歌剧创作,1726 年入英国籍。 一生创作了大量的歌剧、清唱剧,还写了相当数量的器乐作品,其中最著名的有 水上音乐、焰火音乐等。亨德尔大半生在英国度过,并在那里创作了大 量作品,因此对英国的音乐产生深远的影响。1751 年不幸双目失明,1759 年病 逝伦敦。 今天就带同学们欣赏亨德尔著名的水上音乐。 三、新课学习 (一)完整聆听水上音乐。(创作背景介绍) 师:这首辉煌灿烂的乐曲名字叫做水上音乐,又称水月、船月, 是英籍德国作曲家亨德尔所作的一首 18 世纪早期的宫廷音乐
4、。传说当时英国乔 治一世要在英国的泰晤士河上举行即位庆典,亨德尔是英国宫廷乐长,这可是个 了不起的职位,他为了讨好这位即将登基的国王,就专门为庆典创作了管弦乐组 曲水上音乐。在即位庆典那天,亨德尔率领 50 人所组成的乐队塔乘一艘船, 伴随着乔治一世的御船,指挥者精心准备的水上音乐组曲,乐曲征服了乔治 一世,他对亨德尔大加赞赏,还给他加了薪水,并让乐队为他从头到尾演奏了三 遍才停下来,可见当时的水上庆典多么的宏伟盛大啊!今天我们欣赏的就是组曲 中的第六首坚定的快板。 (二)分段聆听水上音乐 1. 聆听水上音乐主题乐段 提问:你能记得主题旋律,试着哼唱下吗? 3 师:带同学们哼唱主题旋律,引导学
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