163文库 > 小学 > 音乐 > 人音版 > 二年级上册 > 第3课音乐会-演唱快乐的音乐会-ppt课件-(含教案)-市级公开课-人音版（简谱）二年级上册(编号：701c3).zip

第3课音乐会-演唱快乐的音乐会-ppt课件-(含教案)-市级公开课-人音版（简谱）二年级上册(编号：701c3).zip

嗞扭扭嗞扭扭扭 0 得儿喂 2 3 5 6 | 3 5 3 2 | 1 1 0 2 | 1 0 | 嘀嘀嗒嗒嘀嘀嗒嗒嗒嗒 0 得儿喂 2 3 5 6 | 3 5 3 2 | 1 1 0 2 | 1 0 | 2 3 5 6 | 3 5 3 2 | 1 1 0 2 | 1 0 | 咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚 0 得儿喂小朋友们再见！快乐的音乐会快乐的音乐会教学设计教学设计教学内容：教学内容：演唱快乐的音乐会教学目标：教学目标： 1、指导学生用活泼欢快的情绪，明亮柔和的声音，完整准确地演唱歌曲。了解二胡、唢呐、小鼓的声音及演奏方法。 2、通过学唱歌曲，创编歌词，培养学生的音乐表现力、音乐想象力与音乐创造力。教学的重难点：教学的重难点： 1、感受歌曲活泼欢快的情绪及民族乐器的音色，完整准确地演唱歌曲。 2、唱准歌曲中 00节奏。教学准备教学准备：课件学生准备：每个学生做一个动物头饰；板书设计板书设计：标题、节奏型、乐器的卡纸教学过程：教学过程：一、一、组织教学，创设情境师：播放音乐导入歌曲我有一点小糊涂二、揭示课题（师板书，生看谱） 1、初听歌曲师：这首歌曲的情绪是什么？生：欢快，热闹的。。。。。。 2、复听歌曲师：听一听音乐会上都使用哪些乐器呢？生：小胡琴，小喇叭，小铜鼓 3、师分别介绍胡琴、喇叭、铜鼓，并引出节奏型 00 4、学生模拟演唱三、完整学习歌曲 1、随琴声演唱第一段师指导 2、歌曲第二段师：小朋友唱的真不错，接下来是哪个乐器演奏了？生：小喇叭。师指导学生演唱第二段 3、歌曲第三段重点：结束句的演唱师指导学生演唱 4、完整演唱 5、有表情的演唱 6、分组进行巩固演唱师生评价 7、学生带动物头饰有表情的演唱四、拓展 1、编创歌词师指导下完成。 2、小组表演、展示五、师小结歌声中走出教室师：小朋友们，欢乐的时光总是那么短暂，森林里的音乐会结束了，让我们再次唱响这首音乐会的主题曲吧（在伴奏中走出教室）

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- 人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）_二年级上册（2013年7月第1版）_小学音乐_第3课音乐会_演唱快乐的音乐会_ppt课件_(含教案)_市级优课_(编号：701c3)
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  - 教案701c3.doc--点击预览

人音版简谱二上_第3课音乐会_演唱快乐的音乐会_ppt课件_含教案_市级公开课_编号701c3.zip

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