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第8课新年好-知识与技能打击乐器分类、贺绿汀-教案、教学设计-市级公开课-人音版（简谱）二年级上册(配套课件编号：211ae).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1839892

上传时间：2021-11-02

格式：DOC

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资源描述：: 1、1 打击乐器的分类打击乐器的分类教学目标教学目标 1.通过各种聆听、探索、体验、归纳等有趣的音乐游戏活动，使学生能对课堂打击乐器进行分类，培养节奏的稳定拍，促进学生探索音乐的兴趣。 2.通过创编不同情景的节奏，提高学生对声音的敏感度，培养学生的音乐表现力。教学重点：教学重点：通过一系列的音乐游戏活动，让学生从中体验音乐带来的快乐、掌握课堂打击乐器分类的知识。教学难点：教学难点： 1.培养学生的稳定拍 2.不同情景的节奏创编与表现。课时安排：课时安排：1 课时教学过程教学过程一、玩一玩游戏一：模仿鼓声、钹声。激情兴趣。 1、鼓 2、钹 3、合作。探索二种乐器声音。 4、游
2、戏二：节奏练习。发展合作的能力。二、说一说游戏三：探索声音，听声音猜出乐器名字。发展不同的聆听能力，让学生享受互动的乐趣。 1、复习认识的乐器。 2、听声音，猜乐器名字。 2 3、认识新成员（1）介绍新的乐器。（2）听声音，猜乐器名字。三、分一分 1、归总乐器分类 2、找一找。游戏四：为打击乐器找到正确的家。检验掌握情况。四、敲一敲 1、游戏五：呼拉圈感受不同类的打击乐器。体验不同类乐器的音色，发展学生立即反应能力。 2、游戏六：看节奏卡演奏。进一步加强对乐器的掌控。 3、游戏七：用不同类乐器为歌曲伴奏。发展合奏能力。（1）歌曲小红帽（2）歌曲大海五、编一编游戏八：创作情景剧。开发学生的想象力和创造力。 1、看不同情景图片思考：用什么节奏、什么乐器演奏？ 2、探讨 3、演一演种子的故事六、总结作业：制作简易打击乐器。

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