第4课 咯咯哒-演唱 母鸡叫咯咯-教案、教学设计-省级公开课-人音版(简谱)二年级上册(配套课件编号:10703).doc
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1、母鸡叫咯咯 教案 教材分析: 歌曲母鸡叫咯咯是一首活泼有趣的德国民歌,2/4 拍,由带再现的两段体构 成。歌曲的节奏规整,旋律巧妙地运用了同音反复和小跳、重复和变化重复等手 法模仿了母鸡生蛋的啼叫声,很形象、有趣。歌词译配也很有特点;生动地描绘 出母鸡生蛋时脖子伸伸、两翼扑扑的高兴样子。歌曲只有六度,也只用了六个 音,易唱易记,是一首能博得学生喜爱的外国民歌。 教学目标: 一、通过听、唱、说、演和游戏感受表现音乐母鸡叫咯咯,从而表现出对小 动物的喜爱之情。 二、能大胆自信地用自己的声音和形体来表现歌曲的情境。 三、 能够通过老鹰捉小鸡的游戏体会到母鸡妈妈对小鸡的爱,进而体会到母亲对 自己的爱。
2、 教学内容: 一、演唱并表演母鸡叫咯咯 教学重难点: 感受歌曲活泼、欢快的情绪,并通过自编动作表现母鸡生蛋后向人们报喜的可爱 形象。 教学过程: 一、 导入 师(由此开始师化身为农庄主人):小朋友们,大家好,老师有一个很大的农场, 今天想邀请小朋友们去我的“快乐农场”做客。(同时课件显示“快乐农场”)大家 想不想去啊?跟老师出发吧,去看看农场里都有些什么小动物? 师:咦,今天邀请我们来的主人怎么没来迎接我们,我们去他家看看吧。家里没 有人,打个电话问问吧,哦,主人说让我们听一首歌,在歌里找找答案,猜猜它 是谁,它干什么去了? (播放母鸡叫咯咯) 二、新授歌曲母鸡叫咯咯 师:同学们,你们刚刚听了
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