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第4课咯咯哒-聆听我的小鸡-教案、教学设计-市级公开课-人音版（简谱）二年级上册(配套课件编号：50098).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1839741

上传时间：2021-11-02

格式：DOC

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资源描述：: 课题：课题：我的小鸡教学内容：教学内容：聆听我的小鸡教学目标：教学目标： 1.完整地聆听童声合唱，感受歌曲活泼、欢快的情绪 2、自编动作表现出对小鸡的喜爱。 3、随着歌曲录音用自编的动作表演。教学重点：教学重点：感受歌曲活泼、欢快的情绪教学难点：教学难点：自编动作表现出对小鸡的喜爱。教学准备教学准备: : 多媒体课件、钢琴、头饰教学过程：教学过程：一、音乐律动：随快乐拍手歌走进音乐教室。二、聆听我的小鸡教学基本要求 1.完整地聆听童声合唱，感受歌曲活泼、欢快的情绪。提示学生回答歌中表现的小鸡的可爱处有哪些? 听了这首歌后是愉快还是悲伤，并为课本上的小人头涂上颜色。 2.复听歌曲，自编动作表现出对小鸡的喜爱。 3.随着歌曲录音用自编的动作表演。三、表演下蛋啰教学基本要求 1.完整地聆听歌曲。提示：这首歌是谁在唱下蛋啰，随着歌声拍手感受节拍。 2.听歌曲读歌词教师可用事先做好的头饰，让学生分角色朗读，边读边拍手。 3.用听唱法尽快学会歌曲。注意：读衬词时要清晰、准确。 4.边唱歌边表演。四课堂评价活动：五教师小结，下课。课后小结：课后小结：板书设计：板书设计：我的小鸡

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