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类型欢乐谷-我的音乐表现-教案、教学设计-市级公开课-人音版(简谱)一年级上册(配套课件编号:e0371).doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:1839675
  • 上传时间:2021-11-02
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:15KB
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    关 键  词:
    人音版 简谱 欢乐 音乐 表现 教案 教学 设计 公开 配套 课件 编号 e0371 下载 _一年级上册_人音版(2024)_音乐_小学
    资源描述:

    1、教学内容:人民音乐教育出版社第九课我是小画家 教学目标:1指导学生用活泼欢快的 声音演唱歌曲。 2能用动作表现歌曲,并能为歌曲编创歌词。 3通过聆听,演唱,创编等体验激发他们热爱家庭,热爱父母的思 想感情。 教学重点:能用活泼欢快的声音有感情的演唱歌曲,多种形式表现歌曲。 教学难点:附点八分音符,弱起小节,歌曲的创编。 教学用具:多媒体,钢琴。 教学过程: 一师生问好。 行知学校要举行我爱我家,我是小画家比赛活动,听说你们班小朋友歌 唱的非常好,舞跳的也非常好,画画特别棒,我赶紧来通知你们,想参加吗? 二感受歌曲 1.有个小姑娘也想参加,你瞧她和很多小朋友正在画呢。一边画一边还一边唱 起了歌,

    2、你们听,她画了什么? 2.听一听这些东西送给了谁? 3.再听一听并思考这首歌曲速度怎么样?情绪怎样? 4.听了这首歌老师也想来唱一唱,给我加加油。 三学习歌曲歌词 小姑娘把自己的绘画作品唱进歌里,你们想不想也把自己的作品唱进歌里, 下面我们就来学习这首歌曲。 1听老师读歌词,比较一下哪一种方法更好,并说说为什么? 2跟老师后面读。 3找出不认识的字重点读。 4读准八分附点音符,和弱起小节。 5加上动作读。 四学习歌曲旋律 1.听老师范唱,模唱歌曲。 2.请小朋友跟老师后面模唱(注意先听后唱) 。 3 请小朋友自己模唱并纠正。 4 请小朋友跟着伴奏在 心里唱一唱。 5 自己唱一唱。 五处理歌曲情绪。 1.分句请小朋友说一说,该用怎么样的情绪演唱,试着唱一唱。 2 选择喜欢的方式演唱|。 六拓展创编 现在歌曲唱的很棒了,请把你们参加“我爱我家我是小画家”活动的作 品拿出来和大家一起分享。 1.说一说,你画的是什么。 2.编一编写一写,按照“我是一个小画家,爸爸妈妈把我夸,画()给爸爸。 画()给妈妈,画个()给呀给妈妈” 。在书上写一写。 3.唱一唱。 七 总结。 你们对父母的 爱真让我感动,希望你们回家把这个歌曲唱给爸爸妈妈听, 把画送给爸爸妈妈。希望你们永远相亲相爱。

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