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第6课小精灵-聆听小青蛙-ppt课件-(含教案)-市级公开课-人音版（简谱）一年级上册(编号：a03bb).zip

欢迎来到音乐课堂欢迎来到音乐课堂欢迎来到音乐课堂欢迎来到音乐课堂小青蛙小青蛙小青蛙小青蛙听一听听一听听完你们的心情是怎样的？完整聆听音乐完整聆听音乐想一想想一想乐曲是由什么器演奏的？小青蛙是一首二胡齐奏曲认识认识二胡二胡二胡，始于唐朝，是一种中国传统拉弦乐器。二胡齐奏图片聆听小青蛙的故事聆听小青蛙的故事乐曲分为乐曲分为3 3段段听一听听一听音乐中的小青蛙在干什么？音乐中的小青蛙在干什么？聆听第聆听第1 1段段第2段音乐的速度是怎样的呀？画面发生了怎样的变化呢？听一听听一听聆听第聆听第聆听第聆听第2 2 2 2段段段段音乐中出现了哪个小动物的叫声？想一想想一想听一听听一听雨过天晴，战胜了狂风暴雨的小青蛙又在干什么呢？聆听第聆听第3 3段段听一听听一听第三段音乐与哪段音乐相同呢？聆听第聆听第3 3段段聆听歌曲山东菏泽地区的一首民间儿歌花蛤蟆表演环节表演环节同学们，再见！同学们，再见！小青蛙【教学目标】 1.通过欣赏乐曲小青蛙，培养学生热爱民族乐器和民族音乐的感情，增强学生保护青蛙，保护大自然的意识。 2.培养学生聆听音乐的良好习惯，并通过情境表演提高学生的音乐兴趣和对音乐的表现能力及审美能力。 3.培养学生了解音乐作品表达的情感，感受我国民族乐器二胡演奏的艺术魅力。【教学重难点】 1. 教学重点：培养学生热爱民族乐器和民族音乐的情感。 2. 教学难点：感受乐曲所表达的内容。【教学用具】多媒体、卡纸教具。【教学过程】 1导入新课复习歌曲小青蛙找家 2新课教授 1. 带着问题完整聆听乐曲 2. 认识二胡 3. 讲小青蛙的故事 4. 分段精听聆听第一段第一遍聆听：听一听，音乐中的小青蛙在干什么？第二遍聆听：跟着音乐，全班原地做开心玩耍的小青蛙。第三遍聆听：模仿拉奏二胡。聆听第二段第一遍聆听：音乐的速度是怎样的？画面发生了怎样的变化？第二遍聆听：听一听，音乐出现了哪个小动物的声音？第三遍聆听：分组表演。聆听第三段第一遍聆听：听一听小青蛙在干什么？第二遍聆听：第三段音乐与哪段音乐相同？ 3拓展与延伸 1.聆听山东菏泽民歌花蛤蟆。 2.情境表演。四课堂小结

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- 人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）_一年级上册（2012年7月第1版）_小学音乐_第6课小精灵_聆听小青蛙_ppt课件_(含教案)_市级优课_(编号：a03bb)
  - 《小青蛙》.pptx--点击预览
  - 教案a03bb.docx--点击预览

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