第5课 爱劳动-演唱 大家来劳动-ppt课件-(含教案)-市级公开课-人音版（简谱）一年级上册(编号：50a02).zip

听一听，谁在劳动？ 大家一起大扫除啦 叮叮 叮叮 叮 叮 （钉松动的桌椅） 刷刷 刷刷 刷 刷 （扫地的声音） 2 4 6 6 6 5 6 3 6 6 6 5 6 3 6 6 5 6 5 3 33 23 21 6 1 0 1 0 3 2 3 3 0 2 2 3 5 5 6 56 打击乐器 同学们 再见 大家来劳动音乐教案 教学内容：学唱歌曲大家来劳动 教学目标： 1、能力目标：能用轻而蕴含力量的声音演唱歌曲。 2、情感目标：通过聆听劳动最光荣和学唱大家 来劳动 ，体验齐心协力劳动的快乐。 3、知识目标：能用动作和打击乐器感受二拍子的强弱 规律，体验八分音符和二分音符的不同。 教学用具：电子琴、录音机、打击乐器、歌谱 教学过程： 1、谈话导入。 2、节奏问好： 师：小朋 友们 好 生：罗老 师你 好 3、师：早就听说你们班同学都特别懂事、能干了，今 天罗老师就想采访下同学们，你们在家都会帮爸爸妈妈干 什么活？（生回答） 4、同学们可真棒，我们小动物也不甘示弱，老师把它 们都请来了，听一听，是谁在勤劳地工作？（播放录音 劳动最光荣 5、大家说的好极了，这么热闹的劳动场面，同学们一 起加入它们好吗？咱们今天就在班上进行一个大扫除。先 来检查下桌椅有没有松动的？（有）那我们一起钉钉子吧。 跟着老师模仿钉钉子的动作、声音：dingdang dingdang ding dang （老师边敲双响筒边带大家念） 6、修好了吗？我们再来把地扫干净吧。跟着老师模仿 扫地的动作、声音：shua shua（老师边敲碰钟边带大 家念） 7、现在老师来给大家分分工，男同学钉钉子，女同学 扫地，我们一起来劳动吧！ 8、同学们干得可真热闹，老师想用一句话给大家鼓鼓 劲。 （嘿哟加把劲哟，嘿哟加把劲哟。嘿哟里格嘿哟嗬嗬。 ）大家一起为自己加把劲吧。 （跟着老师边念边加上锄地的 动作） 9、同学们都是热爱劳动的孩子，今天我们就来学一首 和劳动有关的歌，一起来听听吧。 （播放音乐，出示歌谱） 10、听了这首歌，你的心情怎么样？ 11、你能用动作给歌曲加把劲吗？（再听歌曲录音） 12、同学们能有劲地把歌词读一读吗？ 13、老师非常喜欢这首歌，想唱给大家听，你们能用 自己喜欢的劳动动作给老师鼓鼓劲吗？（听教师范唱） 14、同学们想不想自己试着唱一唱？（跟琴试唱） 15、听唱法学习不熟的乐句。 16、对比法学习如何用轻而蕴含力量的声音演唱歌曲。 17、完整演唱歌曲。提示用愉快、高兴的心情演唱。 18、同学们唱得真不错，我们的小乐器也想加入，为 我们伴奏。谁想把它请出来？（双响筒和碰钟为歌曲伴奏） 19、细心的同学谁发现刚才老师在表演歌曲时用了什 么劳动动作？小组讨论，还可以用什么劳动动作来为歌曲 表演？ 20、邀请表演的好的小组汇报演出。 小结：唱着歌离开教室。