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类型2019新鄂教版三年级上册科学2.7 把它们分离 课件.ppt

  • 上传人(卖家):咻咻
  • 文档编号:183883
  • 上传时间:2019-10-12
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:6.63MB
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    资源描述:

    1、7 .把它们分离,导入,生活中混合在一起的物质,怎样把它们分开呢?,导入,筛子,想一想,我们如何把红豆和小米的混合物分离开? 可以使用网眼较小的筛子,小米被过滤掉,留下来的是红豆。,导入,如果食盐中含有沙子、铁屑等杂质,我们如何将它们分离开呢?,怎样把它们分离出来,1.想一想,怎样把食盐中的铁屑分离出来?,磁性,铁屑有磁性,食盐没有。因此,可用磁铁吸出铁屑。,2.怎样把食盐中的沙子分离出来?,观察食盐和沙的混合物,食盐什么样?沙什么样?,食盐是白色半透明的晶体颗粒,沙是褐色不透明的颗粒。,思考怎样才能将食盐和沙分离。,根据前面的问题,已经有人提出了相应的分离方法,也发现了盐和沙是不可行的。 如

    2、果用水,你想怎样做?把它写下来与大家交流。,我的想法 分离食盐和沙 步骤一:把食盐和沙混合物放到水里,食盐不见了,沙沉到水底。 步骤二:把沙过滤除去。 步骤三:分离水和食盐。,实验步骤: (1)把食盐和沙的混合物倒入水中,用搅拌棒轻轻搅拌。 (2)停止搅拌,放置一会儿,看看有什么变化,同时做好记录。,操作中所用的沙子要清洗干净,避免影响实验结果。,用水分离食盐和沙,实验现象: 食盐颗粒不见了,沙的颗粒沉淀在烧杯底部。 实验分析: 食盐和沙的混合物放入水中经过搅拌,放置一会儿,发现食盐的颗粒不见了,沙沉入烧杯底部。 实验结论:食盐能溶解在水中,变成肉眼看不见的微粒均匀地分散在水中,而沙子不能溶解

    3、在水中,放置一会儿后全部沉淀在烧杯底部。,用水分离食盐和沙,分离沙和食盐溶液 (1)将滤纸对折两次后,沿着一条边打开,放人漏斗中(如下图)。 (2)在滤纸上沾点水,使滤纸紧贴漏斗,将漏斗固定在铁架台的铁圈内,让漏斗颈的底端紧贴烧杯的内壁。,用水分离食盐和沙,(3)搅拌棒略微倾斜,一端对着三层滤纸,过滤时要使沙和食盐溶液的混合物沿着搅拌棒慢慢流入漏斗内,注意漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘。 (4)仔细观察过滤前后烧杯中的液体和滤纸的变化,把观察到的实验现象记录下来。,用水分离食盐和沙,过滤时要注意“一贴,二低,三靠”。 一贴是指滤纸紧贴漏斗内壁; 二低是指滤纸边缘低于漏斗边缘,漏斗中的液面低于

    4、滤纸边缘; 三靠是指倾倒液体的烧杯口紧靠玻璃棒,玻璃棒的末端紧靠有三层滤纸的一边,漏斗末端緊靠承接滤液的烧杯的内壁。,实验分析:溶解的主要特点是物质均匀、稳定地分布在水中,不会自行沉降,不能用过滤的方法吧溶液中的物质分解出来。 实验结论:食盐溶解在水中了,不能用过滤的方法将食盐从水中分离出来,沙能用过滤的方法从水中分离出来。,烧杯底部没有食盐颗粒,完全溶解在水中,而沙粒全部下沉至烧杯底部。,滤纸上没有出现食盐颗粒,而沙粒却留在了滤纸上。,实验记录:,用水分离食盐和沙,分离食盐和水 (1)向蒸发皿中倒入大约10毫升的盐水。 (2)边加热,边搅拌。 (3)有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。 (4)冷却后,用玻璃棒收集白色颗粒。,用水分离食盐和沙,蒸发皿的白色颗粒,实验用的食盐颗粒,观察比较,想一想,工匠在制作工具的时候,产生了很多木屑和铁屑,他想回收铁屑加工成其他的铁制品,可是它们混在了一起,你有什么方法能分离出铁屑吗?,将混合物放纸上,用磁铁在纸下将铁屑分离出来,剩下的就是木屑; 加入水中,浮起来的是木屑,沉底的是铁屑;,

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