初中二年级学生疫情防控知识普及群防群控科学应对动态PPT.pptx

1、0212 小 学 生 疫 情 防控知识普及 群防群控科学应对防控措施 目录 01日常防护的知识 02健康生活的方式 03公共场所如何做 04个人心理的防护 第一章节第一章节 日常防护的知识日常防护的知识 日常防护的知识 新型冠状病毒 肺炎患者 出现呼吸困难 严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能 障碍。值得注意的是，重症、危重症患者病程中可为中低热，甚至无明显发热。 新型冠状病毒感染的肺炎 患者的临床表现为：以发 热、乏力、干咳为主要表 现，鼻塞、流涕等上呼吸 道症状少见，会出现缺氧 低氧状态。约半数患者多 在一周后出现呼吸困难 日常防护的知识 一次

2、性医用外科口罩，可以阻挡70%的细菌 一次性医用外科口罩，可以阻挡70%的细菌，能在一定程度上预防呼吸道感染，无法防霾。连续 佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即更换；N95医用防护口罩，可以阻挡95%的细菌，能有效预防 呼吸道感染，可以防霾。连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即更换。 污染 潮湿 更换 能在一定程度上预防呼吸道感染，无法防霾 污染或潮湿后立即更换；N95医用防护口罩 日常防护的知识 日常防护 小口罩，要戴牢，佩戴前后要洗手。深在外，浅在内。鼻夹在上请记好。 挂耳朵，贴面部。拉开褶皱全包牢。金属条，捏-捏，压紧鼻夹密封条。 日常防护 我们说话打喷嚏及咳嗽时，会有飞沫从嘴巴、鼻子里喷

3、出来。戴 口罩能有效防止病毒随着他人喷出的飞沫飞到我们的口鼻里。 打喷嚏咳嗽打喷嚏咳嗽 日常防护的知识 扯扯烂烂 剪剪碎碎 佩戴佩戴 口罩口罩 发热发热 咳嗽咳嗽 废弃废弃 口罩口罩 在家时，宜将废弃口罩简易破损（扯烂或剪碎）后，用 塑料袋密封投放在专用容器内，按照生活垃圾分类的要 求处理即可；存在发热、咳嗽、咳痰 打喷嚏等症状的人员佩戴的口罩，不可随意丢弃，应视 作医疗废物处理，或接触过此类人群的人员，宜将废弃 口罩消毒（喷洒75%酒精、84消毒水）后，用塑料袋密封 投放在专用容器内。投放后应及时洗手消毒。 日常防护的知识 打喷嚏、咳嗽时候不面对人，可以减少我们喷出的飞沫跑到对方眼 口鼻里。

4、打喷嚏时用纸巾捂住口鼻 我们经常无意识的用手挖鼻孔，揉眼睛等，病毒就会随着手进入体 内，但只要我们打喷嚏后、饭前便后、手摸楼梯后都用洗手液流动 水洗手，洗手后用一次性纸巾、湿巾等擦手 文明打喷嚏 用洗手液流水洗手 健康生活的方式健康生活的方式 第二部分 新型冠状病毒感染的肺炎患者的临床表现为：以发热、乏力、干咳为主 要表现，鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见，会出现缺氧低氧状态。 健康生活的方式 新型冠状病毒感染的肺炎患者的临床表现为：以 发热、乏力、干咳为主要表现，鼻塞、流涕等上 呼吸道症状少见，会出现缺氧低氧状态。 约半数患者多在一周后出现呼吸困难，严重者快 速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休

5、克、难 以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。 低氧低氧 状态状态 健康生活的方式 采取健康的生活方式，让我们的身体强 壮，能够打败病毒。 病毒 即使病毒进入了人体，如果我们的身体 比较强壮 方法 所以我们要采取一些方法让身体的战斗 力棒棒的。 睡眠 讲卫生，不挑食，睡眠足，心情好，锻 炼够。 健康生活的方式 01锻炼时大家要记住这个口诀： 锻炼时间宜“晚”不宜“早” 03 锻炼地点宜“开”不宜“闭”。 锻炼呼吸宜“鼻”不宜“口” 02 锻炼手段宜“博”不宜“单”。 3.锻炼过程宜“缓”不宜“急” 04乘坐公共交通工具时，务必全 程佩戴口罩。 公共场所如何做公共场所如何做 第三部分 新型冠状病

6、毒感染的肺炎患者的临床表现为：以发热、乏力、干咳为主 要表现，鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见，会出现缺氧低氧状态。 公共场所如何做 建议步行、骑行或乘私家车出行乘坐公共交通工具时，务必全程 佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。私家车内部及门把 手建议每日用75%酒精等擦拭消毒。 正确佩戴口罩正确佩戴口罩 不要去人员密集的场所，不参加聚集性活动如前往人员密集的 公共场所，必须正确佩戴口罩，减少接触病原风险。 擦拭消毒擦拭消毒 公共场所如何做 用纸巾或袖或屈肘 咳嗽咳嗽 扔进封闭式垃圾箱 喷嚏喷嚏 咳嗽打喷嚏时，用纸巾或袖或屈肘将鼻完全遮住将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内；不 能随地吐痰，口鼻

7、分泌物用纸巾包好放入专设的垃圾桶内。外出回家后及时洗手如有发热和 其他呼吸道感染症状，特别是持续发热不退，及时到医院就诊。 个人心理的防护个人心理的防护 第四部分 新型冠状病毒感染的肺炎患者的临床表现为：以发热、乏力、干咳为主 要表现，鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见，会出现缺氧低氧状态。 个人心理的防护 约半数患者多在一周后出现呼吸困难，严重者快 速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难 以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。 值得注意的是，重症、危重症患者病程中可为中 低热，甚至无明显发热。部分患者起病症状轻微， 可无发热，多在1周后恢复。 功能功能 障碍障碍 个人心理的防护 面对各种渠道传递而来的疫情信息，我们要学会甄别，不信谣，不 传谣，通过政府网站、新闻联播等正规渠道了解相关信息 充分享受与父母、老师、同学的沟通交流。制定作息表，合理安排 “宅”居生活，挖掘爱好，培养特长，通过充实有趣的生活保持良 好心态。 疫情信息 良好心态