部编版四年级上册语文第1课《观潮》课后练课件.ppt

1、 提示提示：点击点击 进入讲评。进入讲评。 一二 三 基础练习基础练习 四 三一 二 主题探究主题探究 一 二 拓展提升拓展提升 四 三 一、用一、用“”“”给加点的字选择正确的读音。给加点的字选择正确的读音。 昂头昂头( (yngyngngng) ) 震动震动( (zhnzhnzhngzhng) ) 鼎沸鼎沸( (f ffifi) ) 霎时霎时( (chchshsh) ) 屹立屹立( (y yq q) ) 二、看拼音写词语。二、看拼音写词语。 chocho shsh d d nn dd chch ( ( ) ) ( ( ) () ( ) ) gngn dngdng zhzh jinjin d

2、ndn shsh ( ( ) () ( ) () ( ) ) 潮湿潮湿 顿时顿时逐渐逐渐滚动滚动 堵车堵车堤岸堤岸 三、补充词语，并按要求做题。三、补充词语，并按要求做题。 ( () )隐隐( () )现人现人( )( )人人( )( ) ( ()()() )鼎沸齐鼎沸齐( () )并并( () ) ( ()()() )荡荡荡荡 风号风号( ()()() ) 漫漫( () )卷卷( () ) ( ()()() )浪静浪静 ( ()()() )相接相接 山山( () )地地( () ) 若若 若若 山山 海海 头头 进进 浪浪 吼吼 浩浩 浩浩 人人 声声 风风 平平 崩崩 裂裂 水水 天天 天

3、天 地地 1.1.仿照加横线的词，写仿照加横线的词，写ABACABAC式的词语：式的词语： _ 2.2.仿照加波浪线的词，写仿照加波浪线的词，写AABBAABB式的词语：式的词语： _ 3.3.仿照加双横线的词，写含有反义词的词语：仿照加双横线的词，写含有反义词的词语： _ 自由自在自由自在 声东击西声东击西七上八下七上八下 红红火火红红火火平平安安平平安安 无忧无虑无忧无虑 四四、按要求写句子按要求写句子。 1. 1. 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。( (改为反问句改为反问句) ) _ 2. 2. 农历八月十八是一年一度的观潮日。农历八月十八是一年一

4、度的观潮日。( (改变语序，意思不变改变语序，意思不变) ) _ 3. 3. 江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙 蒙的薄雾。蒙的薄雾。( (用上比喻的修辞手法用上比喻的修辞手法) ) _ _ 示例：示例：江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着 一层轻纱似的薄雾。一层轻纱似的薄雾。 钱塘江大潮，难道自古以来不被称为天下奇观吗？钱塘江大潮，难道自古以来不被称为天下奇观吗？ 一年一度的观潮日是农历八月十八。一年一度的观潮日是农历八月十八。 一、辨析文中的一、辨析文中的“观观”

5、1.“ 1.“观潮观潮”中的中的“观观”的意思是的意思是_。 2.“ 2.“天下奇观天下奇观”中的中的“观观”的意思是的意思是_，在文，在文 中指中指_。 潮来时的景象潮来时的景象 看看 景象景象 二、体会人们的二、体会人们的“盼盼” 1. 1. 择日：观潮的人们大多会选择农历择日：观潮的人们大多会选择农历_去观潮，因为这一天去观潮，因为这一天 的潮头最大。的潮头最大。 2. 2. 选址：我们来到了海宁市的选址：我们来到了海宁市的_，据说这里是观潮最好的地方。，据说这里是观潮最好的地方。 3. 3. 等待：判断对错。等待：判断对错。 (1) (1) 农历八月十八这一天观潮的人非常多，从农历八月

6、十八这一天观潮的人非常多，从“人山人海人山人海”这个词语可这个词语可 以看出来。以看出来。 ( () ) (2) (2) 人们昂首东望，大潮迟迟不来，人们都等得不耐烦了。人们昂首东望，大潮迟迟不来，人们都等得不耐烦了。 ( () ) 八月十八八月十八 盐官镇盐官镇 三、感悟大潮的三、感悟大潮的“奇奇” 1. 1. 声音的变化：选词填空。声音的变化：选词填空。( (填序号填序号) ) 午后一点左右，从远处传来午后一点左右，从远处传来_的响声，好像闷雷滚的响声，好像闷雷滚 动。过了一会儿，响声动。过了一会儿，响声_。再近些，那声音如同。再近些，那声音如同_， 好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔

7、腾西去，江面好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾西去，江面 上依旧上依旧_。 风号浪吼山崩地裂风号浪吼山崩地裂 越来越大隆隆越来越大隆隆 2. 2. 形态的变化：排序。形态的变化：排序。( (填序号填序号) ) 按照文中作者的描述正确排列潮水的形态变化过按照文中作者的描述正确排列潮水的形态变化过 程：程：_ 一条白线一条白线 风平浪静横贯江面风平浪静横贯江面 白浪翻滚白浪翻滚 漫天卷地奔腾西去漫天卷地奔腾西去 浩浩荡荡浩浩荡荡 3.3.心理的变化：填空。心理的变化：填空。 潮来前，人们在等待时内心潮来前，人们在等待时内心_；潮来时，；潮来时， 看到壮观、雄伟、奇特的景象，人们感到看到壮观、

8、雄伟、奇特的景象，人们感到_； 潮头西去，余波依旧气势雄伟，真是让人们叹服，钱塘江潮头西去，余波依旧气势雄伟，真是让人们叹服，钱塘江 大潮是名副其实的大潮是名副其实的“_”_”。 惊心动魄惊心动魄 焦急、盼望焦急、盼望 天下奇观天下奇观 四、学会作者的四、学会作者的“法法” 这篇课文按照这篇课文按照_顺序，描写了顺序，描写了_、 _和和_人们看到、听到和感受到的人们看到、听到和感受到的 壮观景象。壮观景象。 潮来后潮来后 时间时间 潮来时潮来时 潮来前潮来前 一、主题积累一、主题积累( (选择正确的答案，填序号选择正确的答案，填序号) ) 1. 1. 天边忽地起轻雷，日耀银戈天边忽地起轻雷，日

9、耀银戈_。 2. 2. 远自三山起，高连远自三山起，高连_。 3. 3. 一千里色一千里色_，十万军声半夜潮。，十万军声半夜潮。 两岸平中秋月两岸平中秋月 战阵开战阵开 古时杭州观潮，以凤凰山、江干一带为最佳处。因地理位置的变古时杭州观潮，以凤凰山、江干一带为最佳处。因地理位置的变 迁，从明代起以海宁盐官为观潮第一胜地，故亦称迁，从明代起以海宁盐官为观潮第一胜地，故亦称“海宁观潮海宁观潮”。 观潮之日，尤在农历八月十八日前后几天。这几天观潮的路上人观潮之日，尤在农历八月十八日前后几天。这几天观潮的路上人 如潮涌。远眺钱塘江出海的喇叭口，潮汐形成汹涌的浪涛，犹如万马如潮涌。远眺钱塘江出海的喇叭口

10、，潮汐形成汹涌的浪涛，犹如万马 奔腾，遇到澉浦附近的河床沙坎受阻，潮浪掀起三至五米高，潮差竟奔腾，遇到澉浦附近的河床沙坎受阻，潮浪掀起三至五米高，潮差竟 达九至十米，确有达九至十米，确有“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”之势。不同之势。不同 的地段，可赏到不同的潮景：塔旁观的地段，可赏到不同的潮景：塔旁观“一线潮一线潮”，八堡看，八堡看“汇合潮汇合潮”， 老盐仓可赏老盐仓可赏“回头潮回头潮”。 二、延伸阅读二、延伸阅读 1. 1. 从文中找出表示观潮人很多的四字词语：从文中找出表示观潮人很多的四字词语： _ _ 我也会写表示人多的四字词语：我也会写表示人多的四字词

11、语： _ _ 2. 2. 按短文内容填空。按短文内容填空。 不同的地段，可赏到不同的潮景：塔旁观不同的地段，可赏到不同的潮景：塔旁观“_”， 八堡看八堡看“_”_”，老盐仓可赏，老盐仓可赏“_”_”。 回头潮回头潮 人如潮涌人如潮涌 行人如织行人如织人山人海人山人海 汇合潮汇合潮 一线潮一线潮 3. 3. 用横线画出描写大潮雄伟气势的句子，并说说画线句用横线画出描写大潮雄伟气势的句子，并说说画线句 子运用了什么说明方法。子运用了什么说明方法。 潮汐形成汹涌的浪涛，犹如万马奔腾，遇到澉浦附潮汐形成汹涌的浪涛，犹如万马奔腾，遇到澉浦附 近的河床沙坎受阻，潮浪掀起三至五米高，潮差竟达近的河床沙坎受阻

12、，潮浪掀起三至五米高，潮差竟达 九至十米，确有九至十米，确有“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧” 之势。之势。 打比方、列数字、引用。打比方、列数字、引用。 4. 4. 本文围绕观钱塘江大潮，先写本文围绕观钱塘江大潮，先写_ _，再写，再写_， 抒发了作者抒发了作者_的真挚感情。的真挚感情。 热爱大自然热爱大自然 杭州观潮地理位杭州观潮地理位 置的变化置的变化 大潮的雄伟气势大潮的雄伟气势 三、百字练笔三、百字练笔 作者按由远及近的顺序描写钱塘江潮来时的景象。请你作者按由远及近的顺序描写钱塘江潮来时的景象。请你 也按一定的顺序，写一个描写景物也按一定的顺序，写一个描

13、写景物( (或景观或景观) )的片段。的片段。 例文：例文：在淅淅沥沥的秋雨中，公园大花坛中的桂花开了。在淅淅沥沥的秋雨中，公园大花坛中的桂花开了。 她亭亭玉立于花坛之中，从远处看宛若披着轻纱的新娘。走她亭亭玉立于花坛之中，从远处看宛若披着轻纱的新娘。走 近一瞧，银灰色的树干托起一团绿云般的树冠，肥实的叶片近一瞧，银灰色的树干托起一团绿云般的树冠，肥实的叶片 中点缀着一簇簇星星点点的米黄色的小花，煞是好看。清风中点缀着一簇簇星星点点的米黄色的小花，煞是好看。清风 徐来，桂枝瑟瑟，芳香四溢，把整个秋天都熏醉了。徐来，桂枝瑟瑟，芳香四溢，把整个秋天都熏醉了。 1 观潮 第一课时 1 观潮 同学们，

14、古代诗人王在晋曾经在望江台中写道： 海阔天空浪若雷，钱塘潮水自天来。唐代大诗人刘禹锡 也曾经写道：八月涛声吼地来，头高数丈触山回。今天 就让我们一起随着作者的脚步去钱塘江观潮。 导入新课导入新课 1 观潮 观潮的“观”什么 意思？“潮”指什么地 方的潮水？ 初读课文，自学字词初读课文，自学字词 观：观看 。潮：指钱 塘江大潮。 观潮：观赏 钱塘江大潮 。 1 观潮 咸盐 yn 屹立 y 顿时 dn 鼎沸 dn fi 横贯 un 山崩地裂 bn 震动 zhn 霎时 sh 在本课读（bn），避免读成（pn）,“震”“霎” 为翘舌音,注意读准确。 1 观潮 潮潮 据据 堤堤 阔阔 笼 笼 罩罩 盼盼

15、 滚滚 顿顿 逐逐 渐渐 犹犹 偏旁是提土旁，不要 写成提手旁。 上半部是“四”不 要错写成“日”。 崩崩 震震 余余 1 观潮 天下奇观 ： 奇观、奇异、少见而又壮观景象。本课是指钱塘江 大潮是世界上少见的壮观的景象。 横卧 ： 横躺着。原是表示人的动作的词语，课文里用来描述 钱塘江展现在人们面前的样子，这里把钱塘江比作人 。 水天相接 ： 水和天连接在一起。形容水域广阔。 横贯 ： 横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来，横着漫过 整个江面。 1 观潮 浩浩荡荡 ： 课文里是讲大潮滚滚而来，水势很大的样子。 山崩地裂 ： “崩”是倒塌。“裂”是裂开。真正的“山崩地裂” 多半发生在强烈地震的时候

16、，用来形容很响时，便带 有夸张的意味。 人声鼎沸 ： 形容许多人在一起大声讲话，声音喧闹，像开了锅 一样。 1 观潮 若隐若现 ： 若，好像，仿佛。隐：藏起来，看不见。现，表露 在外面，使人可以看见。本课指几座小山在云雾中 一会儿看得见，一会儿又看不清。 余波 ： 本课指潮头过去后，剩下的波浪。 漫天卷地 ： 本课指远远看去，潮水像连着天地卷滚过来。形容 声势大，来势猛。 风号浪吼 ： 狂风在号叫，波浪在怒吼。形容风浪大，叫声响。 1 观潮 请按作者观潮的过程给课文分段请按作者观潮的过程给课文分段 第一段（第1自然段）概括介绍钱塘江大潮是“天 下奇观”。 第二段（第2自然段）潮来之前，作者观潮

17、的时间 、地点及观潮人的心情。 第三段（第3、4自然段）潮来之时，作者听到的 声音和看到的景象。 第四段（第5自然段）潮过之后江面上的情景。 1 观潮 全文也可分为两段。 第一段（1自然段）写钱塘江大潮是天下 奇观。 第二段（25自然段）写观潮的经过。 1 观潮 一、在带点字的正确读音后面划一、在带点字的正确读音后面划“”。 笼罩（ln ln） 霎时（sh s） 屹立（q y） 人声鼎沸（dn tn） 二、看拼音写汉字。二、看拼音写汉字。 cho tu zh jin dn sh ln zho ( ) ( ) ( ) ( ) 潮头逐渐顿时笼罩 三、选择恰当的词语填到句中的括号里。三、选择恰当的词

18、语填到句中的括号里。 宽阔 辽阔 1.我家门前有一条（ ）的街道。 2.我们的国家地域（ ），物产丰富。 平静 宁静 3.过了好久，钱塘江才恢复了（ ） 4.海滨的夜色多么（ ），多么美丽！ 宽阔 辽阔 平静 宁静 1 观潮 第二课时 1 观潮 复习旧知，导入新知复习旧知，导入新知 横贯江面 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 霎时 屹立 昂首东望 人声鼎沸 1 观潮 听！这是什么声音？你听到了什么 ？ 1 观潮 体会以下内容： 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声， 好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们 ，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风 平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响 声越来越

19、大，只见东边水天相接的地方出现了 一条白线，人群又沸腾起来。 1 观潮 刚才的场面可以 用一个词语来形容： 人声鼎沸，人们说话 的声音就好像开了锅 的水一样。 1 观潮 总结：潮来时的声音发生了怎样的变化？你从课文中找出来吧 ！ 声音：闷雷滚动越来越大山崩地裂 水天相接 水和天连接在一起。形容水域广阔。 1 观潮 看到白线出现时，人群有什么反应？这个场面可以用哪 个词来形容？ 人声鼎沸 那条白线很快地向我们移 来，逐渐拉长，变粗，横贯江 面。再近些，只见白浪翻滚， 形成一堵两丈多高的水墙。 1 观潮 读到这儿，你仿佛看到了什么？ 海绵雷霆聚，江心瀑布横。 1 观潮 A.浪潮越来越近，犹如白色战

20、马飞奔而来。 B.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。 C.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩 浩荡荡地飞奔而来。 比较句子 体会潮来时声音之大，形态之壮观。 形状：一条白线白色城墙白色战马 1 观潮 钱塘江大潮来临时，另外一位作家这样写到：钱塘江大潮来临时，另外一位作家这样写到： 潮头已经带着雷鸣般的声响铺天盖地的来到眼 前，后浪推着前浪，前浪引着后浪，浪拍着云，云 吞着浪，云和浪绞成一团，水和天相撞在半空，好 象千万头雪狮踏江怒吼，乱蹦乱跳，撕咬格斗你撞 我，我撞你，一起化为水烟细沫，付之流水，波涛 连天，好象要和九天银河相汇，大浪淘沙，好象要 淘尽人间的污染，潮水腾跃，好

21、象要居高临下，俯 瞰风云变幻的世界。 1 观潮 你有什么新的感受？假如你是一个游人，你会怎样赞叹？ 波涛汹涌 ，壮观景 象，流连 忘返 1 观潮 午后一点左右，（ ）传来隆隆的响声，好像闷雷 滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们惦 着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化 。（ ），响声越来越大，只见东边水天相接的 地方出现了一条白线，那条白线很快向我们移来，逐渐 拉长，变粗，横贯江面。（ ），只见白浪翻滚，形 成一道六七米高的白色城墙。浪潮（ ），犹如千 万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。那声音 如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 从远处 过了一会儿 再近些

22、越来越近 1 观潮 现在我们来看看作者是按什么顺 序描写潮水的？ 作者由远及近地观察，随时间的推移 和潮水位置的改变来描写潮水的变化。 1 观潮 现在我们一边看视频，一边有感情地背诵课文的第3自 然段，感受钱江潮的气势。 1 观潮 同学们，这么壮观的景象，我们应该让更多的人知道， 现在，就让我们再来完整地感受一下钱塘江大潮吧！请大家 看完之后做一次小导游，把钱塘江大潮这一天下奇观介绍给 更多的人。 1 观潮 一、比一比，组词语。一、比一比，组词语。 提( ) 潮( ) 锯( ) 盼( ) 堤( ) 朝( ) 据( ) 粉( ) 二、词语仿写。二、词语仿写。 山崩地裂（描写声音） 风号浪吼（含有

23、“风”） 提水 堤岸 大潮 朝阳 锯子 根据 盼望 花粉 人声鼎沸 鸦雀无声 风和日丽 谈笑风生 1 观潮 三、根据课文能容回答问题。三、根据课文能容回答问题。 1.课文是按照怎么样的顺序描写钱塘江大潮这一天下奇观 的，请排序号。（ ） A.潮来之时 B.潮头过后。C.潮来之前。 2.“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩 （ho）浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩（bn）地裂 ，好像大地都被震（zhn）得颤动起来。”运用了什么修 辞手法？有什么作用？ C A B 1 观潮 作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千 万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形 态特点；用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩 地裂”，形象地写出大潮到来时的巨大声音，这样 有声有色的描绘，使人如身临其境，让人无不惊叹 钱塘江大潮非凡的气势!