数学智慧广场-排列-教案、教学设计-市级公开课-青岛版五年级上册(配套课件编号：00d4b).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1825755

上传时间：2021-10-27

格式：DOC

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关键词：: 青岛课标版五年级上册数学智慧广场排列教案教学设计公开配套课件编号 00 d4b 下载 _五年级上册_青岛版（六三制）（2024）_数学_小学

资源描述：: 巧巧设设计计一、教学目标： 1、通过设定一定的问题情境，引导学生主动发现提出的问题，并激励他们主动去探究解决问题的不同方法，发散学生的思维，培养学生求异创新的思维能力。 2、激发学生积极参与问题研究的兴趣，鼓励学生敢于大胆运用自己独特的方法去解决问题。并从中体验成功的愉悦和失败的苦恼。二、教学重难点重点：怎样设计小树会最多难点：小树的设计安排三、教学准备 1、制作课件。 2、准备学习单四、教学过程（一）直奔主题师：今天我们来学巧设计。师：请看大屏幕学生读题师；这张长方形卡纸能剪几棵这样的小树？（二）研究讨论师：你认为可以剪即可以剪几棵师：那谁能来说说理由学生分组讨论并作回答（三）实践操作 1、学生动手操作 2、填写作业单。 3、学生交流操作过程师：刚才在同学们进行操作的时候，老师也观察了一下每个小组的表现情况，下面老师把同学们说的整理一下，请看大屏幕课件展示（四）课堂总结

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