（2019版）人教版高中地理必修第二册 5.1 人类面临的主要环境问题 ppt课件.pptx

1、第五章第五章 环境与发展环境与发展 导入新课 2020年年10月月17日日，日本，日本内阁正式通过了一项决议内阁正式通过了一项决议， 自自2022年开始，日本将向太平洋倾倒年开始，日本将向太平洋倾倒123万吨福岛核电万吨福岛核电 站废水，试图利用太平洋来稀释核废水。该项决议一经站废水，试图利用太平洋来稀释核废水。该项决议一经 通过，整个世界为之通过，整个世界为之哗然。哗然。 【思考题】 1、为什么决议一经通过会引 发世界哗然？ 人类面临的主要环境问题 第五章 环境与发展 学习学习目标目标 1、结合人类社会与环境的相关模式图，、结合人类社会与环境的相关模式图， 分析人类与环境的关系。分析人类与环

2、境的关系。 2、掌握环境问题产生的原因。、掌握环境问题产生的原因。 3、举例说明环境问题的表现和类型。、举例说明环境问题的表现和类型。 4、举例说明环境问题的地区差异。、举例说明环境问题的地区差异。 环境问题的含义 人类对环境采取了人类对环境采取了不恰当、不友不恰当、不友 好好的的态度态度和和做法做法所导致的所导致的结果。结果。 1、含义 环 境 人类社会 环 境 物 质 和 能 量 废 弃 物 阅读教材阅读教材P96-97，探究下列，探究下列问题。问题。 (1)说明图中箭头表示的含义。说明图中箭头表示的含义。 (2)人类在从环境中获取人类在从环境中获取 物质和能量的时候会产物质和能量的时候会

3、产 生哪类环境问题，是如生哪类环境问题，是如 何产生的？何产生的？ (3)人类生产、生活的废人类生产、生活的废 弃物向环境排放的过程弃物向环境排放的过程 中会产生哪类环境问题？中会产生哪类环境问题？ 是如何产生的？是如何产生的？ 环 境 人类社会 环 境 物 质 和 能 量 废 弃 物 阅读教材阅读教材P96-97，探究下列，探究下列问题。问题。 (1)说明图中箭头表示的含义。说明图中箭头表示的含义。 人类通过生产活动从人类通过生产活动从 环境中获取物质和环境中获取物质和能量能量； 通过消费活动以废弃通过消费活动以废弃 物的形式把物质和能量物的形式把物质和能量 排放到环境中去排放到环境中去；

4、人类作用于人类作用于环境环境； 环境反作用环境反作用于人类。于人类。 环 境 人类社会 环 境 物 质 和 能 量 废 弃 物 阅读教材阅读教材P96-97，探究下列，探究下列问题。问题。 (2)人类在从环境中获取人类在从环境中获取 物质和能量的时候会产物质和能量的时候会产 生哪类环境问题，是如生哪类环境问题，是如 何产生的？何产生的？ 人类向环境索取资源 的速度超过资源本身及 替代品的再生速度。 生态破坏 自然资源衰竭 产生 环 境 人类社会 环 境 物 质 和 能 量 废 弃 物 阅读教材阅读教材P96-97，探究下列，探究下列问题。问题。 (3)人类生产、生活的废人类生产、生活的废 弃物

5、向环境排放的过程弃物向环境排放的过程 中会产生哪类环境问题？中会产生哪类环境问题？ 是如何产生的？是如何产生的？ 人类向环境排放废 弃物的速度超过了环境 本身的自净能力。 环境污染 产生 人类向环境人类向环境 索取资源索取资源的速的速 度度超过超过了资源了资源 本身及其替代本身及其替代 品的品的再生速度再生速度 （恢复能力）（恢复能力）。 人类向环境人类向环境 排放废弃物排放废弃物的速的速 度度超过超过了环境本了环境本 身的身的自净能力自净能力。 资源短缺资源短缺 生态破坏生态破坏 环境环境 污染污染 人类人类 社会社会 环境环境 环境环境 物质物质 能量能量 废弃物废弃物 环境环境 问题问题

6、 产生产生 产生产生 小结小结2产生机理产生机理 对点练习对点练习 读人类社会与环境的相关模式图，完成读人类社会与环境的相关模式图，完成1-3题。题。 1、图中箭头、图中箭头表示的人类活动可能引起表示的人类活动可能引起() A台风、寒潮台风、寒潮 B地震、海啸地震、海啸 C滑坡、泥石流滑坡、泥石流 D土地荒漠化、土地荒漠化、盐碱化盐碱化 C 对点练习对点练习 读人类社会与环境的相关模式图，完成读人类社会与环境的相关模式图，完成1-1-3 3题。题。 2 2、为了防治风沙侵袭包兰铁路，在宁夏沙坡头地区，、为了防治风沙侵袭包兰铁路，在宁夏沙坡头地区， 人们用草方格沙障来固定流沙，从而很好地保护了包

7、兰人们用草方格沙障来固定流沙，从而很好地保护了包兰 铁路，人们的这种做法对应的图中环节是铁路，人们的这种做法对应的图中环节是 A A B B C C D D A 对点练习对点练习 读人类社会与环境的相关模式图，完成读人类社会与环境的相关模式图，完成1-3题。题。 3、下列属于人类与环境、下列属于人类与环境对立对立的做法是的做法是() A洞庭湖四周围湖造田洞庭湖四周围湖造田 B我国东海渔场实行休渔制度我国东海渔场实行休渔制度 C修建都江堰水利工程修建都江堰水利工程 D为改善大城市交通状况，修建立交桥和地铁为改善大城市交通状况，修建立交桥和地铁 A 4读我国某地区生态环境问题成因与危害示意图，读我

8、国某地区生态环境问题成因与危害示意图， 完成完成(1)(2)题。题。 (1)图中所示的某生态环境问题是图中所示的某生态环境问题是() A土地荒漠化土地荒漠化 B臭氧层空洞臭氧层空洞 C水土流失水土流失 D全球气候变暖全球气候变暖 (2)图示生态环境问题最严重的地区是图示生态环境问题最严重的地区是() A黄土高原黄土高原 B塔里木盆地塔里木盆地 C东北平原东北平原 D长江三角洲长江三角洲 C A 环境问题的表现 $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 阅读教材阅读教材P99-100，完成学案。，完成学案。 思考题 P97读图中所示的环境污染可能有哪些? 大气污染大气污染 海洋

9、污染海洋污染 土壤污染土壤污染 固体废弃物污染固体废弃物污染 噪声污染噪声污染 水污染水污染 噪声污染噪声污染 阅读材料，探究问题。阅读材料，探究问题。 竹子竹子主要生长于低山丘陵地区，需要较好的水热主要生长于低山丘陵地区，需要较好的水热 条件，但积水易导致竹根腐烂。浙江省安吉县高家堂条件，但积水易导致竹根腐烂。浙江省安吉县高家堂 村，位于群山环抱的生态敏感区，竹林资源丰富。二村，位于群山环抱的生态敏感区，竹林资源丰富。二 十世纪十世纪80-9080-90年代，高家堂村引进多家造纸厂，以竹子年代，高家堂村引进多家造纸厂，以竹子 为原料大规模发展造纸产业，生产过程中用强碱腐化为原料大规模发展造纸

10、产业，生产过程中用强碱腐化 竹纤维，产生的废水几乎全部排入河道。简述大规模竹纤维，产生的废水几乎全部排入河道。简述大规模 发展造纸产业会带来哪些环境问题？发展造纸产业会带来哪些环境问题？ 过度伐竹，导致竹林资源锐减过度伐竹，导致竹林资源锐减； 植被植被覆盖率降低，水土流失加剧覆盖率降低，水土流失加剧； 生物多样性生物多样性减少减少； 排放排放的废水含有强碱，易引发土地盐碱化的废水含有强碱，易引发土地盐碱化； 废水废水大量排水河道，水污染严重，水质下降。大量排水河道，水污染严重，水质下降。 对点练习对点练习 下图为环境、资源和人口关系示意图。读图，回答下图为环境、资源和人口关系示意图。读图，回答

11、 12题。题。 1有关图中甲、乙、丙、丁含义的叙述，正确的是有关图中甲、乙、丙、丁含义的叙述，正确的是 A甲甲资源资源 B乙乙环境环境 C丙丙生物生物 D丁丁经济系统经济系统 2P 过程可能出现的问题是过程可能出现的问题是 A环境自净能力丧失环境自净能力丧失 B可再生资源遭到破坏可再生资源遭到破坏 C工农业污染排放加剧工农业污染排放加剧 D生物多样性增强生物多样性增强 B D 2022 年冬奥会将在北京市和河北省张家口市联合举行。年冬奥会将在北京市和河北省张家口市联合举行。 据报道，为满足冬奥会需求，据报道，为满足冬奥会需求， 延庆小海坨山区将依托延庆小海坨山区将依托 现有山体地形修建临时场地

12、设施。小海坨坐落于北京松现有山体地形修建临时场地设施。小海坨坐落于北京松 山国家级自山国家级自 然保护区，境内有多种国家级保护动植物，然保护区，境内有多种国家级保护动植物， 其中大花杓兰为国家一级保护植物，数量不多其中大花杓兰为国家一级保护植物，数量不多，且，且因花因花 大、具有极高的观赏价值而遭采摘、盗挖，其种群逐年大、具有极高的观赏价值而遭采摘、盗挖，其种群逐年 减小，有学者担心冬奥会减小，有学者担心冬奥会场地场地建设会进一步破坏动植物建设会进一步破坏动植物 生存坏境。据此完成生存坏境。据此完成 34题。题。 3 大花杓兰成为国家一级保护植物，这体现的生态环大花杓兰成为国家一级保护植物，这体现的生态环 境问题是境问题是 A森林资源匮乏森林资源匮乏 B草场退化草场退化 C水土流失水土流失 D生物多样性减少生物多样性减少 4 大花杓兰种群数量极少的主要原因有大花杓兰种群数量极少的主要原因有 大花杓兰生长的环境破坏大花杓兰生长的环境破坏 水土流失水土流失 土地退化土地退化 人类高强度的采挖人类高强度的采挖 A B C D D D 知识结构 环境问题 含义 表现 成因 区域差异 自然资源枯竭 生态破坏 环境污染 案例 分析 全球性环境问题