（2019版）人教版高中地理必修第二册 1.3 人口合理容量 ppt课件.pptx

1、 人口容量人口容量 Section 3. Population capacity 学习目标：学习目标： 1.理解区域资源环境承载力、人口合理容理解区域资源环境承载力、人口合理容 量的概念及影响因素并说出二者之间的量的概念及影响因素并说出二者之间的 区别。区别。重重难难点点 2.理解消除贫困并保持人口合理容量，各理解消除贫困并保持人口合理容量，各 国须因地制宜采取相应的可持续发展战国须因地制宜采取相应的可持续发展战 略。略。重点重点 情景导入 2011 2011年年1010月月3131日凌日凌 晨诞生了地球村的第晨诞生了地球村的第7070 亿位居民。亿位居民。联合国将这联合国将这 一天定位一天定

2、位“世界世界7070亿人亿人 口日口日”。一。一个问题再次个问题再次 引发世人的关注和讨论：引发世人的关注和讨论： 我们的地球家园到底可我们的地球家园到底可 以承载多少人口以承载多少人口？ 数量巨大、与日 俱增的人口意味着 什么？ 资源大量消耗 生态环境恶化 数量庞大、与日俱 增的人口带来的恶 果 当前地当前地 球不堪重球不堪重 负还是潜负还是潜 力无限？力无限？ 区域资源环境承载力 资源资源、环境对人口数量的支撑能力、环境对人口数量的支撑能力是是有有限度限度的。的。 这这种种限度限度可以用可以用区域资源环境承载力区域资源环境承载力来表示。来表示。 区域区域资源环境承载力资源环境承载力，是指在

3、保证资源合理开，是指在保证资源合理开 发利用和保护良好生态环境的前提下，区域的资源发利用和保护良好生态环境的前提下，区域的资源 环境条件所能承受的人口数量。环境条件所能承受的人口数量。 Regional resource carrying capacity 人口增长和 资源环境承 载力 在人口数量达到资 源环境承载力之前， 可以努力控制人口， 最终人口在资源环 境承载力范围内保 持稳定。 人口增长和资 源环境承载力 人口增长超过资源环 境承载力，最终由于 饥荒、疾病、污染和 资源枯竭，造成人口 大量减少，新的资源 环境承载力重新建立。 探究点一、区域资源环境承载力探究点一、区域资源环境承载力

4、材料一：美国管理学家彼得提出的材料一：美国管理学家彼得提出的“木桶理论木桶理论”告诉我告诉我 们，一个木桶的容水量，不取决于桶壁上那块最长的们，一个木桶的容水量，不取决于桶壁上那块最长的 木板，而取决于最短的那块木板，显然，对地球上的木板，而取决于最短的那块木板，显然，对地球上的 人口发展而言，这一理论有很大的启迪意义。人口发展而言，这一理论有很大的启迪意义。 材料二清朝以前，中国人口一直保持在材料二清朝以前，中国人口一直保持在 1亿之内，到乾隆年间，人口增加到亿之内，到乾隆年间，人口增加到3亿。亿。 开发边陲，推广种植高产作物，中国人开发边陲，推广种植高产作物，中国人 以植物性食物为主的生活

5、习惯等，都有以植物性食物为主的生活习惯等，都有 助于极大限度地养活人口。助于极大限度地养活人口。 (1)假设各桶板代表不同的资源，木桶装的水代表资源假设各桶板代表不同的资源，木桶装的水代表资源 环境承载力，那么该图揭示了什么道理？环境承载力，那么该图揭示了什么道理？ 资源是影响资源环境承载力大小的主要因素，而资源的资源是影响资源环境承载力大小的主要因素，而资源的“最短板最短板” 直接决定资源环境承载力的大小。资源越丰富，资源环境承载直接决定资源环境承载力的大小。资源越丰富，资源环境承载 力越大；反之，资源环境承载力越小。力越大；反之，资源环境承载力越小。 探究点一、区域资源环境承载力探究点一、

6、区域资源环境承载力 材料一：美国管理学家彼得提出的材料一：美国管理学家彼得提出的“木桶理论木桶理论”告诉我告诉我 们，一个木桶的容水量，不取决于桶壁上那块最长的们，一个木桶的容水量，不取决于桶壁上那块最长的 木板，而取决于最短的那块木板，显然，对地球上的木板，而取决于最短的那块木板，显然，对地球上的 人口发展而言，这一理论有很大的启迪意义。人口发展而言，这一理论有很大的启迪意义。 材料二清朝以前，中国人口一直保持在材料二清朝以前，中国人口一直保持在 1亿之内，到乾隆年间，人口增加到亿之内，到乾隆年间，人口增加到3亿。亿。 开发边陲，推广种植高产作物，中国人开发边陲，推广种植高产作物，中国人 以

7、植物性食物为主的生活习惯等，都有以植物性食物为主的生活习惯等，都有 助于极大限度地养活人口。助于极大限度地养活人口。 (2)在我国西部地区，短桶板代表什么资源？为什么？在我国西部地区，短桶板代表什么资源？为什么？ 水资源。我国西北内陆地区温带大陆性气候，气候水资源。我国西北内陆地区温带大陆性气候，气候 干旱，水资源短缺。干旱，水资源短缺。 探究点一、区域资源环境承载力探究点一、区域资源环境承载力 材料一：美国管理学家彼得提出的材料一：美国管理学家彼得提出的“木桶理论木桶理论”告诉我告诉我 们，一个木桶的容水量，不取决于桶壁上那块最长的们，一个木桶的容水量，不取决于桶壁上那块最长的 木板，而取决

8、于最短的那块木板，显然，对地球上的木板，而取决于最短的那块木板，显然，对地球上的 人口发展而言，这一理论有很大的启迪意义。人口发展而言，这一理论有很大的启迪意义。 材料二清朝以前，中国人口一直保持在材料二清朝以前，中国人口一直保持在 1亿之内，到乾隆年间，人口增加到亿之内，到乾隆年间，人口增加到3亿。亿。 开发边陲，推广种植高产作物，中国人开发边陲，推广种植高产作物，中国人 以植物性食物为主的生活习惯等，都有以植物性食物为主的生活习惯等，都有 助于极大限度地养活人口。助于极大限度地养活人口。 (3)中国人若以肉蛋奶等动物性食物为主，乾隆年间的中国人若以肉蛋奶等动物性食物为主，乾隆年间的3 亿人

9、口可能会怎样变化？这说明了什么？亿人口可能会怎样变化？这说明了什么？ 可能会不断减少。说明了人均消费水平对区域可能会不断减少。说明了人均消费水平对区域 资源环境承载力有重要影响。资源环境承载力有重要影响。 日本多山地，土地资源匮乏，日本多山地，土地资源匮乏， 矿产资源严重不足。矿产资源严重不足。 日本通过利用其它国家日本通过利用其它国家 和地区的资源，提高了和地区的资源，提高了 本国的资源环境承载力，本国的资源环境承载力， 从而承载从而承载了上亿的了上亿的人口。人口。 探究点一、区域资源环境承载力探究点一、区域资源环境承载力 材料一：美国管理学家彼得提出的材料一：美国管理学家彼得提出的“木桶理

10、论木桶理论”告诉我们，一个告诉我们，一个 木桶的容水量，不取决于桶壁上那块最长的木板，而取决于最木桶的容水量，不取决于桶壁上那块最长的木板，而取决于最 短的那块木板，显然，对地球上的人口发展而言，这一理论有短的那块木板，显然，对地球上的人口发展而言，这一理论有 很大的启迪意义。很大的启迪意义。 材料二清朝以前，中国人口一直保持在材料二清朝以前，中国人口一直保持在1亿之亿之 内，到乾隆年间，人口增加到内，到乾隆年间，人口增加到3亿。开发边陲，亿。开发边陲， 推广种植高产作物，中国人以植物性食物为推广种植高产作物，中国人以植物性食物为 主的生活习惯等，都有助于极大限度地养活主的生活习惯等，都有助于

11、极大限度地养活 人口。人口。 (4)日本的资源严重匮乏，但日本的资源环境承载日本的资源严重匮乏，但日本的资源环境承载 力较高，为什么？力较高，为什么？ 影响区域资源环境承载力的因素不仅包括资源，还有其影响区域资源环境承载力的因素不仅包括资源，还有其 他因素，如社会经济和科技发展水平、地区开放程度等，他因素，如社会经济和科技发展水平、地区开放程度等， 日本虽然资源短缺，但是其社会经济和科技发展水平、日本虽然资源短缺，但是其社会经济和科技发展水平、 对外开放程度都较高，资源环境承载力较高。对外开放程度都较高，资源环境承载力较高。 (5) 影响区域资源环境承载力的因素影响区域资源环境承载力的因素 因

12、素因素相关性相关性影响影响 资源资源 科技发展水科技发展水 平平 地区的对外地区的对外 开放程度开放程度 人均消费水人均消费水 平平 经济发达程经济发达程 度度 人口受教育人口受教育 水平水平 正相关正相关 资源资源越丰富，区域资源环境承载力越大越丰富，区域资源环境承载力越大； 资源资源越贫乏，区域资源环境承载力越小越贫乏，区域资源环境承载力越小 正相关正相关 科技发展水平越高，能够利用的资源越科技发展水平越高，能够利用的资源越 多，区域资源环境承载力越大多，区域资源环境承载力越大 正相关正相关 地区对外开放程度越高，能够利用的区地区对外开放程度越高，能够利用的区 外资源越多，区域资源环境承载

13、力越大外资源越多，区域资源环境承载力越大 负相关负相关 人均消费水平越高，区域资源环境承载人均消费水平越高，区域资源环境承载 力越小力越小 正相关正相关经济越发达，区域资源环境承载力越大经济越发达，区域资源环境承载力越大 正相关正相关 人口受教育水平越高，区域资源环境承人口受教育水平越高，区域资源环境承 载力越大载力越大 美国乡村聚落及人文景观美国乡村聚落及人文景观 美国面积美国面积937937万平方万平方 千米千米人口人口3.263.26亿亿 印度面积印度面积298298万平方千米万平方千米 人口人口13.513.5亿亿 VS 一个地区、一个国家，乃至整个地球到底适合养一个地区、一个国家，乃

14、至整个地球到底适合养 活多少人呢？为了回答这个问题，科学家提出了活多少人呢？为了回答这个问题，科学家提出了 “人口合理容量人口合理容量”的概念。的概念。 所谓所谓“人口合理容量人口合理容量”，是指按照合理的生活方，是指按照合理的生活方 式，保障健康生活水平，同时又在不妨碍未来人口式，保障健康生活水平，同时又在不妨碍未来人口 生活质量的前提下，一个国家或地区最适宜的人口生活质量的前提下，一个国家或地区最适宜的人口 数量。数量。 探究二、人口合理容量探究二、人口合理容量 材料一从土地资源的生产能力估测，全国耕地面积保材料一从土地资源的生产能力估测，全国耕地面积保 持在持在1.23亿公顷，播种面积亿

15、公顷，播种面积1.93亿公顷，粮食总产量亿公顷，粮食总产量8.3 亿吨，若以年人均消费粮食亿吨，若以年人均消费粮食500千克测算，我国耕地面千克测算，我国耕地面 积可承载的人口为积可承载的人口为16亿左右。亿左右。 材料二一些专家根据我国的资源、人体营养和文化教材料二一些专家根据我国的资源、人体营养和文化教 育等条件，尤其是对我国耕地、草原和水资源利用状况育等条件，尤其是对我国耕地、草原和水资源利用状况 进行分析，预测我国人口合理容量为进行分析，预测我国人口合理容量为8亿亿9亿人；如保亿人；如保 证人民能获取所需营养，我国人口应控制在证人民能获取所需营养，我国人口应控制在10亿人之内；亿人之内

16、； 如按美国的消费水平，我国人口大致应控制在如按美国的消费水平，我国人口大致应控制在7亿之内。亿之内。 1.1.如何如何理解两则材料中理解两则材料中“16“16亿亿”与与“7“7亿亿”的区别？的区别？ 材料一中的材料一中的“16亿亿”是指我国的资源环境承载力，是我国是指我国的资源环境承载力，是我国 能够维持抚养的最大人口数量能够维持抚养的最大人口数量。 材料材料二中的二中的“7亿亿”是指我国的人口合理容量，是我国最是指我国的人口合理容量，是我国最 适宜的人口数量。适宜的人口数量。 探究二、人口合理容量探究二、人口合理容量 材料一从土地资源的生产能力估测，全国耕地面积保材料一从土地资源的生产能力

17、估测，全国耕地面积保 持在持在1.23亿公顷，播种面积亿公顷，播种面积1.93亿公顷，粮食总产量亿公顷，粮食总产量8.3 亿吨，若以年人均消费粮食亿吨，若以年人均消费粮食500千克测算，我国耕地面千克测算，我国耕地面 积可承载的人口为积可承载的人口为16亿左右。亿左右。 材料二一些专家根据我国的资源、人体营养和文化教材料二一些专家根据我国的资源、人体营养和文化教 育等条件，尤其是对我国耕地、草原和水资源利用状况育等条件，尤其是对我国耕地、草原和水资源利用状况 进行分析，预测我国人口合理容量为进行分析，预测我国人口合理容量为8亿亿9亿人；如保亿人；如保 证人民能获取所需营养，我国人口应控制在证人

18、民能获取所需营养，我国人口应控制在10亿人之内；亿人之内； 如按美国的消费水平，我国人口大致应控制在如按美国的消费水平，我国人口大致应控制在7亿之内。亿之内。 2.一一个地区一定时期内的人口合理容量与区域资源环境个地区一定时期内的人口合理容量与区域资源环境 承载力数值的大小关系如何？承载力数值的大小关系如何？ 人口合理容量一般小于资源环境承载力。人口合理容量一般小于资源环境承载力。 人口合理容量是人口与资源、环境、经济、人口合理容量是人口与资源、环境、经济、 社会协调发展的必要条件，其数值要小于资源社会协调发展的必要条件，其数值要小于资源 环境承载力环境承载力。 探究二、人口合理容量探究二、人

19、口合理容量 材料一从土地资源的生产能力估测，全国耕地面积保材料一从土地资源的生产能力估测，全国耕地面积保 持在持在1.23亿公顷，播种面积亿公顷，播种面积1.93亿公顷，粮食总产量亿公顷，粮食总产量8.3 亿吨，若以年人均消费粮食亿吨，若以年人均消费粮食500千克测算，我国耕地面千克测算，我国耕地面 积可承载的人口为积可承载的人口为16亿左右。亿左右。 材料二一些专家根据我国的资源、人体营养和文化教材料二一些专家根据我国的资源、人体营养和文化教 育等条件，尤其是对我国耕地、草原和水资源利用状况育等条件，尤其是对我国耕地、草原和水资源利用状况 进行分析，预测我国人口合理容量为进行分析，预测我国人

20、口合理容量为8亿亿9亿人；如保亿人；如保 证人民能获取所需营养，我国人口应控制在证人民能获取所需营养，我国人口应控制在10亿人之内；亿人之内； 如按美国的消费水平，我国人口大致应控制在如按美国的消费水平，我国人口大致应控制在7亿之内。亿之内。 (3)材料二说明，为满足人类更高级的需要，人口合理材料二说明，为满足人类更高级的需要，人口合理 容量是如何变化的？因此，为了提高人口合理容量，我容量是如何变化的？因此，为了提高人口合理容量，我 们应如何做？们应如何做？ 人口合理容量减小。应加强国际合作，建立公平的秩序，人口合理容量减小。应加强国际合作，建立公平的秩序， 尊重人地协调发展的客观规律，提倡适

21、度消费。尊重人地协调发展的客观规律，提倡适度消费。 基础练习基础练习 广州提出到广州提出到2020年末常住人口控制在年末常住人口控制在1500万以内万以内,应该说应该说,这这“1500 万万”是让广州人是让广州人“活得舒服活得舒服”的指标。据此回答下列的指标。据此回答下列12题。题。 1、下列说法正确的是、下列说法正确的是( ) A.让广州人让广州人“活得舒服活得舒服”的指标是指环境承载力的指标是指环境承载力 B.该指标是一个理想的、难以确定精确数值的该指标是一个理想的、难以确定精确数值的“虚数虚数” C.该指标与资源数量、科技发展水平成反比该指标与资源数量、科技发展水平成反比 D.该指标与人

22、口文化和生活消费水平、对外开放程度成正比该指标与人口文化和生活消费水平、对外开放程度成正比 2、 针对人口合理容量的要求针对人口合理容量的要求,广州应广州应( ) 超出本地区范围索取资源超出本地区范围索取资源,发展生产发展生产 建立公平的秩序建立公平的秩序,使多数人有追求高水平生活质量的权利使多数人有追求高水平生活质量的权利 尊重人地协调发展的客观规律尊重人地协调发展的客观规律 加快人口的增长加快人口的增长,保持较高的增长速度保持较高的增长速度 A.B.C.D. B B 1850年，清朝的人口为年，清朝的人口为4.3亿。当时的学者汪士铎惊呼：亿。当时的学者汪士铎惊呼：“人多之人多之 害，山顶已

23、植黍稷，江中已有洲田，川中已辟老林，苗洞已开深害，山顶已植黍稷，江中已有洲田，川中已辟老林，苗洞已开深 菁，犹不足养菁，犹不足养”而今天的中国，不但养活了而今天的中国，不但养活了14亿人，人们的亿人，人们的 生活水平比那个时代还提高了许多。据此回生活水平比那个时代还提高了许多。据此回35题。题。 3、以上材料表明环境人口容量的特点是、以上材料表明环境人口容量的特点是( ) A.临界性质临界性质B.警戒性警戒性 C.相对性相对性D.有限性有限性 4、随着人口不断增加，我国必须进行人口合理容量的估计，其、随着人口不断增加，我国必须进行人口合理容量的估计，其 主要意义在于主要意义在于( ) A.限制

24、高消费现象的产生限制高消费现象的产生 B.规划农业生产的发展规模规划农业生产的发展规模 C.制定人口战略和人口政策制定人口战略和人口政策 D.帮助贫困地区脱贫致富帮助贫困地区脱贫致富 5、关于环境人口容量的正确叙述是、关于环境人口容量的正确叙述是( ) A.在不同的发展时期在不同的发展时期,人们估计的环境人口容量应该是基本相同的人们估计的环境人口容量应该是基本相同的 B.环境人口容量就是环境所能容纳的最大人口数环境人口容量就是环境所能容纳的最大人口数,是永远不变的是永远不变的 C.随着科技的发展随着科技的发展,资源利用率提高资源利用率提高,地球环境人口容量是无限的地球环境人口容量是无限的 D.

25、确定什么样的消费水平确定什么样的消费水平,对环境人口容量产生较大的影响对环境人口容量产生较大的影响 C C D 每一个承载系统对任何的外来干扰都有一定的忍耐极每一个承载系统对任何的外来干扰都有一定的忍耐极 限，当外来干扰超过此极限时，生态系统就会被损害、限，当外来干扰超过此极限时，生态系统就会被损害、 破坏乃至瓦解。无论是水环境、大气环境、土壤环境，破坏乃至瓦解。无论是水环境、大气环境、土壤环境， 还是城市区域、流域等都存在环境承载力的问题。据还是城市区域、流域等都存在环境承载力的问题。据 此并结合所学知识回答此并结合所学知识回答67题。题。 6深圳从一个小渔村发展成为一个知名的大城市，深圳从

26、一个小渔村发展成为一个知名的大城市， 其城市资源环境承载力渐趋极限，某些部分甚至已经其城市资源环境承载力渐趋极限，某些部分甚至已经 透支，透支的部分最可能是透支，透支的部分最可能是() 土地资源土地资源 交通交通 科技科技 水资源水资源 A B C D 7新加坡地狭人稠，以下属于对其环境人口容量提新加坡地狭人稠，以下属于对其环境人口容量提 高有利的因素是高有利的因素是() 资源资源 科技发展水平科技发展水平 对外开放程度人口文化和生活消费水平对外开放程度人口文化和生活消费水平 A B C D C D 解析第1题，自然资源是影响环境承载力大小的 首要因素，城市规模扩大，导致对土地、水资源的 过度

27、利用，交通和科技不属于自然资源。 第2题，新加坡面积狭小，资源贫乏，不利于提高 环境人口容量，文化和消费水平高不利于提高环境 人口容量。发达的科技和经济对外开放有利于提高 环境人口容量。 读木桶效应读木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐，那么这组成木桶的木板如果长短不齐，那么这 只木桶的盛水量不取决于最长的那一块木板，而是只木桶的盛水量不取决于最长的那一块木板，而是 取决于最短的取决于最短的)图，回答图，回答89题。题。 8以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数 量分别为：量分别为：8 000、10 000、6 000、4 500，则该地的，则该地

28、的 环境人口容量为环境人口容量为() A8 000 B10 000 C6 000 D4 500 9对于影响我国不同省区人口合理容量的因素相当对于影响我国不同省区人口合理容量的因素相当 于木桶短板的是于木桶短板的是() A四川四川水力资源水力资源 B江苏江苏气候资源气候资源 C黑龙江黑龙江土地资源土地资源 D内蒙古内蒙古水资源水资源 D D 在环境人口容量的估计中，假定的条件不同，估计方在环境人口容量的估计中，假定的条件不同，估计方 法不同，必然得出不同的估计结果。据此回答法不同，必然得出不同的估计结果。据此回答1011 题。题。 10.关于全球环境人口容量的叙述，乐观者认为关于全球环境人口容量

29、的叙述，乐观者认为() A.现今世界人口已超过了全球的环境人口容量现今世界人口已超过了全球的环境人口容量 B.未来世界人口不会达到全球环境人口容量的极限值未来世界人口不会达到全球环境人口容量的极限值 C.未来全球环境人口容量可稳定在未来全球环境人口容量可稳定在110亿或略多一些亿或略多一些 D.由于环境污染和生态退化问题，全球人口不能再增由于环境污染和生态退化问题，全球人口不能再增 长长 11.在人类发展的历史长河中，不同历史阶段的环境人在人类发展的历史长河中，不同历史阶段的环境人 口容量的变化由小到大的排列顺序口容量的变化由小到大的排列顺序是是 A.原始社会原始社会农业社会农业社会现代社会现

30、代社会工业社会工业社会 B.农业社会农业社会原始社会原始社会工业社会工业社会现代社会现代社会 C.工业社会工业社会原始社会原始社会农业社会农业社会现代社会现代社会 D.原始社会原始社会农业社会农业社会工业社会工业社会现代社会现代社会 B D (1)根据表格内容，归纳我国人口垂直分布规律。根据表格内容，归纳我国人口垂直分布规律。 (2)从环境人口容量角度分析，说明能否向西藏进行大量人口迁从环境人口容量角度分析，说明能否向西藏进行大量人口迁 移，并说明理由。移，并说明理由。 (1)平原、丘陵密度大，随着海拔升高，人口密度减小。平原、丘陵密度大，随着海拔升高，人口密度减小。 (2)不能。西藏气候高寒，生态脆弱，环境承载能力小；交通不能。西藏气候高寒，生态脆弱，环境承载能力小；交通 闭塞，与外界联系困难，科技落后，资源开发程度低；社会闭塞，与外界联系困难，科技落后，资源开发程度低；社会 发展缓慢，生活水平低下；等等。发展缓慢，生活水平低下；等等。